李雄平

摘 要：文章以中央財(cái)政支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目為契機(jī)，以云南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，針對(duì)地方高校在建設(shè)管理和資金使用中的問題，積極探索地方高校在項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目管理、保障機(jī)制方面的建議，以達(dá)到提高中央財(cái)政支持地方資金使用的效益為目的。

關(guān)鍵詞：地方高校 中央專項(xiàng)資金 使用探討

中圖分類號(hào)：F810.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2014）02-130-02

2010年，財(cái)政部頒布《關(guān)于中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法的通知》（財(cái)教發(fā)[2010]21號(hào)），決定在中央與地方共建高等學(xué)校專項(xiàng)資金的基礎(chǔ)上，設(shè)立支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金，支持地方高校建設(shè)發(fā)展。自設(shè)立支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金以來，國(guó)家財(cái)政在2010-2012年投入云南農(nóng)業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施改造、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)5000萬(wàn)元，有效推動(dòng)了學(xué)校布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、科研提升、學(xué)科建設(shè)。在云南省委、省政府的統(tǒng)一部署下，在云南省財(cái)政廳、教育廳等主管部門的大力支持下，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010-2012年共申報(bào)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目5大類23個(gè)項(xiàng)目，其中申請(qǐng)中央財(cái)政補(bǔ)助資金14915.97萬(wàn)元，實(shí)際批復(fù)建設(shè)項(xiàng)目3大類（教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)類、科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)類和公共服務(wù)體系建設(shè)類）7個(gè)項(xiàng)目，獲中央財(cái)政補(bǔ)助資金5000萬(wàn)元。

一、建設(shè)項(xiàng)目執(zhí)行情況

（一）資金使用

1.預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。截至2013年11月31日，預(yù)算總投資5000萬(wàn)元，實(shí)際執(zhí)行4745.3萬(wàn)元，尚有354.7萬(wàn)元在執(zhí)行中，三年總執(zhí)行率94.91%。其中2010年執(zhí)行率100%，2011年執(zhí)行率99.27%（未執(zhí)行款為質(zhì)保金部分），2012年執(zhí)行率84.00%。2012年項(xiàng)目執(zhí)行率低的原因是經(jīng)費(fèi)于2012年9月才到位，一些項(xiàng)目設(shè)備正在進(jìn)行政府集中招標(biāo)采購(gòu)，一些項(xiàng)目到位設(shè)備正在進(jìn)行調(diào)試和配套設(shè)施改造等工作，項(xiàng)目尚未執(zhí)行完畢，款項(xiàng)也在結(jié)算之中，預(yù)計(jì)2013年12月底可以執(zhí)行完畢。2010-2012年中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金執(zhí)行情況詳見下表1。

2.主要開支內(nèi)容。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目共3大類7個(gè)項(xiàng)目，主要開支內(nèi)容為：

（1）學(xué)校供水供電管網(wǎng)設(shè)施和設(shè)備的更新改造及其附屬配套工程，涉及供電、供水設(shè)備購(gòu)置、電纜鋪設(shè)、管溝開挖和恢復(fù)等附屬配套工程。

（2）學(xué)生食堂煤改氣節(jié)能減排，包括煤氣工程設(shè)計(jì)及施工、食堂燃?xì)庠罹呙罪埳a(chǎn)線的建設(shè)和學(xué)生沐浴室熱泵系統(tǒng)改造。

（3）教科基地和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)，主要開支內(nèi)容為作物生物學(xué)室、組培室、作物生理室、種子品質(zhì)分析室、考種室、種子檢驗(yàn)室、晾曬室、冷庫(kù)、春化室、田間氣象觀測(cè)站、智能溫室、試驗(yàn)大棚、機(jī)耕道和水泵房等共14個(gè)功能研究實(shí)驗(yàn)室及其配套設(shè)施建設(shè)。

（4）農(nóng)科實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、公共課創(chuàng)新平臺(tái)以及大湄公河動(dòng)物疫病實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，主要開支內(nèi)容為實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)臺(tái)桌和網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)備及教學(xué)管理軟件及輔助設(shè)施設(shè)備等的購(gòu)置。

（二）項(xiàng)目實(shí)施

1.項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展。3大類7個(gè)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況良好。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷經(jīng)多次搬遷，多次創(chuàng)業(yè)，多次從頭再來，底子薄，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后。老校區(qū)供水管網(wǎng)陳舊，漏損嚴(yán)重，缺乏中水處理設(shè)施，中水利用率低；供配電設(shè)施設(shè)備更是長(zhǎng)期處于滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，供電線路老化，事故頻發(fā)、安全隱患多。針對(duì)上述情況，2010年和2011年立項(xiàng)建設(shè)4個(gè)項(xiàng)目，主要是基礎(chǔ)條件建設(shè)，目前已建設(shè)完成，投入使用。

（1）供水供電管網(wǎng)設(shè)施和設(shè)備的更新改造和食堂煤改氣節(jié)能減排公共服務(wù)體系的建設(shè)。清潔能源使用有利于環(huán)境保護(hù)和節(jié)能降耗，也有利于師生身心健康。既符合美麗中國(guó)、平安校園建設(shè)要求，又著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，解決了多年來特別是學(xué)校擴(kuò)招后帶來的公共服務(wù)體系建設(shè)相對(duì)滯后的困難，破解當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中想解決又難以解決的問題。

（2）大學(xué)生公共基礎(chǔ)課創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。建成教學(xué)機(jī)房9間、控制機(jī)房2間、身份認(rèn)證系統(tǒng)1套、機(jī)房管理和各類教學(xué)軟件47套。在大學(xué)生公共基礎(chǔ)課創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)下構(gòu)建了六個(gè)自主學(xué)習(xí)子平臺(tái)、四個(gè)網(wǎng)絡(luò)考試子系統(tǒng)和一個(gè)人文經(jīng)濟(jì)類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境以保障公共基礎(chǔ)課程改革與日常教學(xué)進(jìn)行。各個(gè)子平臺(tái)和子系統(tǒng)面向校園網(wǎng)內(nèi)開放，不僅包括了課程相關(guān)的知識(shí)，并能為廣大師生提供學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)提交、學(xué)習(xí)計(jì)劃等功能，同時(shí)還具備了師生間相互監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、短信、留言等交互性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)交流工具。投入使用至今，平臺(tái)為21門公共課完成了603個(gè)教學(xué)班、5.7萬(wàn)人次的注冊(cè)和61萬(wàn)人次網(wǎng)絡(luò)化自主學(xué)習(xí)的日常教學(xué)與管理任務(wù)。利用該平臺(tái)，增加了學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，達(dá)到提高綜合文化素養(yǎng)目的。

（3）教科基地和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)。建成后可一定程度上緩解學(xué)校教學(xué)科研實(shí)踐基地不足的局面，為教師和學(xué)生開展科研教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)活動(dòng)提供場(chǎng)地，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，不斷提高教學(xué)科研水平；基地管理規(guī)范，室內(nèi)試驗(yàn)和田間試驗(yàn)設(shè)施齊備、優(yōu)良，可滿足學(xué)校師生和專家學(xué)者的住宿、餐飲、辦公、教學(xué)、科研、示范推廣等需求，具備農(nóng)業(yè)科技研發(fā)、科技成果展示和推廣、實(shí)踐教學(xué)、示范帶動(dòng)等多種功能的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育科研基地。目前，已承擔(dān)農(nóng)業(yè)部小麥、油菜夏繁基地任務(wù)，實(shí)施了馬鈴薯高產(chǎn)栽培、糯玉米品種比較、三七現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化示范、有機(jī)（類）肥料調(diào)控土壤微生物、農(nóng)作物最佳養(yǎng)分管理技術(shù)研究等多項(xiàng)內(nèi)容。建立了三七工廠化育苗基地、300m2馬鈴薯脫毒實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、“水稻品種多樣性控制稻瘟病技術(shù)規(guī)范”、“小麥蠶豆多樣性栽培技術(shù)規(guī)范”、“玉米大豆多樣性栽培技術(shù)規(guī)范”、“玉米辣椒多樣性栽培技術(shù)規(guī)范”、“馬鈴薯多樣性高產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)范”等一批生物多樣性優(yōu)化種植技術(shù)。2011年—2012年，農(nóng)業(yè)生物多樣性應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程研究中心、植保學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、園林園藝學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、煙草學(xué)院、建筑工程學(xué)院、水利水電學(xué)院等多個(gè)學(xué)院3500余名學(xué)生、15000余人次師生到基地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)以及科學(xué)研究工作，培養(yǎng)了一批應(yīng)用型、復(fù)合型、應(yīng)用創(chuàng)新型人才。實(shí)踐教學(xué)服務(wù)工作成效明顯。

2.目標(biāo)完成情況。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010—2012年所申報(bào)并獲得批復(fù)的項(xiàng)目都是學(xué)校近期即將投資建設(shè)的急需項(xiàng)目，在人、才、物方面學(xué)校已進(jìn)行了相關(guān)的準(zhǔn)備工作，一些項(xiàng)目已有前期工作基礎(chǔ)，建設(shè)隊(duì)伍組成合理，技術(shù)路線可行，部分學(xué)科平臺(tái)項(xiàng)目已得到省級(jí)財(cái)政支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視項(xiàng)目實(shí)施，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人，目標(biāo)考核管理的運(yùn)行機(jī)制，能保證項(xiàng)目的順利開展。每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，有具體的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織建設(shè)工作，建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理，按年度建設(shè)目標(biāo)定期檢查，除2012年建設(shè)項(xiàng)目正在實(shí)施外，其他年度項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)均完成并發(fā)揮重要作用。

二、項(xiàng)目建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政部關(guān)于《中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》（財(cái)教[2010]21號(hào)）的規(guī)定，堅(jiān)持“專款專用、突出重點(diǎn)、保證效益”的原則，教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)、科研平臺(tái)和專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)等三個(gè)方面的建設(shè)內(nèi)容分別由學(xué)校相關(guān)院、處負(fù)責(zé)實(shí)施，專項(xiàng)資金使用管理存在的主要問題是：專業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目類中與基地建設(shè)相配套的環(huán)境改造費(fèi)預(yù)算比例偏低，不利于項(xiàng)目實(shí)施；作為項(xiàng)目實(shí)施單位在項(xiàng)目建設(shè)時(shí)都比較重視管理，但在建成后的運(yùn)營(yíng)管理和績(jī)效考核有待進(jìn)一步完善。針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)管理和資金使用等方面存在的問題，建議從以下三個(gè)方面加強(qiáng)項(xiàng)目管理。

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，強(qiáng)化細(xì)則管理。學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹財(cái)政部關(guān)于印發(fā)《中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》（財(cái)教[2010]21號(hào)）和《關(guān)于編制中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)劃的通知》（財(cái)教便函[2013]72號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，制定實(shí)施本校專項(xiàng)資金管理實(shí)施細(xì)則，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保專項(xiàng)資金產(chǎn)生效益。學(xué)校一定要十分珍惜中央財(cái)政資金的支持，嚴(yán)格按照財(cái)政部、省財(cái)政廳和省教育廳的要求，精心組織項(xiàng)目實(shí)施，力爭(zhēng)交一份滿意的答卷。

2.堅(jiān)持整體規(guī)劃，認(rèn)真遴選項(xiàng)目。學(xué)校要按照既定目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)，充分討論，認(rèn)真篩選項(xiàng)目，做好修購(gòu)項(xiàng)目的申報(bào)工作。在項(xiàng)目申報(bào)和論證過程中，始終做到兩個(gè)堅(jiān)持。一是堅(jiān)持總體規(guī)劃，分步推進(jìn)。以校園建設(shè)規(guī)劃和“十二五”發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，堅(jiān)持把專項(xiàng)資金的遴選與立項(xiàng)，納入學(xué)校的總體規(guī)劃，采取統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一管理的方式，分步推進(jìn)。二是堅(jiān)持突出重點(diǎn)，帶動(dòng)一般。在建設(shè)內(nèi)容上，著重抓好影響全局的基本辦學(xué)條件保障項(xiàng)目和基礎(chǔ)設(shè)施改造項(xiàng)目。在經(jīng)費(fèi)投入上，重點(diǎn)用于學(xué)科建設(shè)、儀器設(shè)備購(gòu)置、基礎(chǔ)設(shè)施維修改造等修購(gòu)項(xiàng)目及其他項(xiàng)目，夯實(shí)基礎(chǔ)，充實(shí)最基本的辦學(xué)條件。

3.加強(qiáng)項(xiàng)目管理，落實(shí)責(zé)任到崗。一是設(shè)立專門機(jī)構(gòu)。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的中央財(cái)政專項(xiàng)資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)項(xiàng)目的執(zhí)行工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室人員由校長(zhǎng)辦公室、財(cái)務(wù)處、基建處、后勤集團(tuán)、資產(chǎn)管理處、教務(wù)處、研究生處、人事處、科技處和具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目申報(bào)的學(xué)院組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施過程中的日常管理工作。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。為了做好項(xiàng)目的管理工作，制定嚴(yán)格的管理制度，并在項(xiàng)目實(shí)施過程中認(rèn)真執(zhí)行。定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，聽取項(xiàng)目執(zhí)行情況匯報(bào)，審核項(xiàng)目實(shí)施方案和工作計(jì)劃，檢查項(xiàng)目進(jìn)展情況，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)中遇到的重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理；對(duì)專項(xiàng)資金單列賬戶，專款專用，專人負(fù)責(zé)審批，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制，將項(xiàng)目建設(shè)落實(shí)到人；定期對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，確保項(xiàng)目達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；對(duì)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目，對(duì)擬采購(gòu)的儀器、設(shè)備，要求詳細(xì)地提供各種技術(shù)參數(shù)，并根據(jù)需要，協(xié)助政府采購(gòu)部門，做好標(biāo)書。設(shè)備到貨后，及時(shí)組織相關(guān)部門驗(yàn)收。

財(cái)政部設(shè)立中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)高等教育在新形勢(shì)下全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要措施。學(xué)校應(yīng)該建立健全中央財(cái)政支持地方高校專項(xiàng)資金工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建章立制、規(guī)范運(yùn)作，科學(xué)規(guī)劃、精心組織，保證專項(xiàng)資金項(xiàng)目各項(xiàng)建設(shè)工作的順利開展。

參考文獻(xiàn)：

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[3] 財(cái)政部.關(guān)于報(bào)送支持地方高校發(fā)展有關(guān)情況的通知（財(cái)教便函[2013]73號(hào)[z]

（作者單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 云南昆明 650201）

（責(zé)編：呂尚）