袁昌進(jìn)
把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來,把錯(cuò)誤的習(xí)題從講義或試卷上“剪切”下來,“粘貼”并整理編輯在筆記本上,將會(huì)是重要的復(fù)習(xí)材料. 本文通過對(duì)幾道平時(shí)作業(yè)中的易錯(cuò)題分析,希望能幫助同學(xué)們?cè)诳荚囍斜苊忸愃棋e(cuò)誤的發(fā)生.
1. 絕對(duì)值化簡中的錯(cuò)誤
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置如圖1所示,且a=b.
把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來,把錯(cuò)誤的習(xí)題從講義或試卷上“剪切”下來,“粘貼”并整理編輯在筆記本上,將會(huì)是重要的復(fù)習(xí)材料. 本文通過對(duì)幾道平時(shí)作業(yè)中的易錯(cuò)題分析,希望能幫助同學(xué)們?cè)诳荚囍斜苊忸愃棋e(cuò)誤的發(fā)生.
1. 絕對(duì)值化簡中的錯(cuò)誤
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置如圖1所示,且a=b.
把平時(shí)作業(yè)及考試中做錯(cuò)的典型性錯(cuò)誤找出來,把錯(cuò)誤的習(xí)題從講義或試卷上“剪切”下來,“粘貼”并整理編輯在筆記本上,將會(huì)是重要的復(fù)習(xí)材料. 本文通過對(duì)幾道平時(shí)作業(yè)中的易錯(cuò)題分析,希望能幫助同學(xué)們?cè)诳荚囍斜苊忸愃棋e(cuò)誤的發(fā)生.
1. 絕對(duì)值化簡中的錯(cuò)誤
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸的位置如圖1所示,且a=b.