黃玲麗

今天中午，羅老師讓我們?nèi)シN植園地里“干活兒”，因為我們已經(jīng)好幾天沒有跟“蔬菜朋友們”見面了。

一到種植園地，我就看見了引人注目的向日葵。向日葵一個一個幾乎都開了花呢！但是，沒有開花的向日葵也不甘示弱，一個個長得都和羅老師一般高，有的甚至比羅老師還高了許多呢！今天的任務是挖蕃薯、拔蘿卜和巨型青菜。

我們先開始第一項工作挖蕃薯。蕃薯是生長在土里的，我一開始“瘋狂亂挖”。這個時候我還不知道，種有蕃薯的地方都會長蔓和葉，所以我就東挖挖、西挖挖，挖了半天，小紅桶里依舊一無所有。當別人告訴我嫩葉的下面才有蕃薯的時候，我才恍然大悟。我找到一片嫩葉，拿起我的“軍用鐵鏟”，一點兒一點兒地挖。等我把嫩葉旁邊的土鏟走，才發(fā)現(xiàn)這個蕃薯埋得很深，但挖出來一看，卻是“宇宙超級無敵迷你蕃薯”——蕃薯長得又細又長，還有一些彎曲。在迷你蕃薯的旁邊，還有一個“寶葫蘆蕃薯”，它們就長在一起，大概是傳說中的“雙胞胎”吧。

接著，我們又去拔蘿卜。種在地里的蘿卜只露出半個“頭”，上面大部分是葉子，下面一半才是紅紅的蘿卜。蘿卜拔出來了之后，我發(fā)現(xiàn)下邊還長著細細的根。這種蘿卜可是紅色的！種植園的老爺爺微笑著介紹：“紅蘿卜好吃！”

拔完蘿卜又去拔了“稀世珍寶”——“巨型青菜”。為什么說它是稀世珍寶呢？因為整一個種植園地只有六棵這樣的青菜?！熬扌颓嗖恕贝蟮貌坏昧?，足足有我的上半身那么高呢！

看著滿滿一桶蔬菜，我們滿心歡喜，真想過個“蔬菜大豐收”節(jié)呢！

指導老師 鄔烈鈞

[編輯有感]

“蔬菜大豐收”，這是一個多么令人陶醉的題目??！有天然的綠色，有親近土地的快樂，有勞動的酣暢，還有新鮮的空氣……光想象，就讓人覺得愉快呢。在小作者看來，這大概是學校的一門實踐課程吧。習作重點記敘了挖蕃薯、拔蘿卜和巨型青菜的過程，有詳有略，運用動作描寫的方法，將過程寫得生動有趣。像這樣的實踐活動，既動手又動腦，既增長知識又積累了寫作素材，真是多多益善呢。