鄭少綿 衷明華

(韓山師范學(xué)院 化學(xué)系，廣東 潮州 521041)

一、了解化工流程題和解題步驟

1．化工流程題的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

化工流程題的結(jié)構(gòu)一般分題頭、題干和題尾3部分，題頭一般簡(jiǎn)單介紹該生產(chǎn)工藝的原料和生產(chǎn)的目的(包括副產(chǎn)品)，題干主要用流程圖的形式將原料到產(chǎn)品的主要生產(chǎn)工藝流程表示出來(lái)，題尾則是將生產(chǎn)過(guò)程中涉及到的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)成系列問(wèn)題。

2.化工流程題考查的知識(shí)

從歷屆高考看化工流程題考查的元素主要為短周期中的典型金屬和非金屬元素以及第四周期中的金屬元素，堿土金屬；從考查的知識(shí)點(diǎn)看主要涉及元素化合物、實(shí)驗(yàn)操作、反應(yīng)原理及化學(xué)計(jì)算。

從考查的知識(shí)體系看，流程題具有范圍廣、容量大的特點(diǎn)，綜合性比較強(qiáng)，這也是許多學(xué)生對(duì)解答流程題具有一定心理恐懼的原因；但從考查的熱點(diǎn)看也不是那么難的，如果熟悉相關(guān)知識(shí)，結(jié)合題意，可以把握大概，所以相關(guān)知識(shí)體系的建立是解決流程題的重要基礎(chǔ)。

結(jié)合流程題的化工生產(chǎn)背景，要熟悉和理解流程中的一些關(guān)鍵詞的作用，做題時(shí)才可以事半功倍。常見(jiàn)的可歸納如下:

浸出：固體加水或酸溶解得到離子。

酸浸：在酸溶液中反應(yīng)使金屬離子進(jìn)入溶液，不溶物過(guò)濾除去的溶解過(guò)程。

水洗：通常是為了除去水溶性的雜質(zhì)(有機(jī)物洗滌：減少晶體損失)。

灼燒或煅燒：原料的預(yù)處理，不易轉(zhuǎn)化的物質(zhì)轉(zhuǎn)為容易提取的物質(zhì)，如海帶中提取碘。

加酸：溶解，去氧化膜，調(diào)節(jié)pH。

加堿：去油污，去鋁片氧化膜，溶解鋁、二氧化硅，調(diào)節(jié)pH。

氧化劑：氧化某物質(zhì)轉(zhuǎn)化為易被除去的離子。

控制溶液的pH：部分離子水解沉淀，便于分離。

⑨煮沸：促進(jìn)水解聚沉，除去溶解在溶液中的氧氣等。

⑩趁熱過(guò)濾：減少結(jié)晶損失或提高純度。

3.解答步驟及方法

(1)初步快速讀題：將題目從頭到尾粗讀一遍，了解大意。

(2)仔細(xì)分析試題：題干部分是分析研究的重點(diǎn)，抓住其主線和核心，對(duì)于問(wèn)題的解決有事半功倍的效果。

此過(guò)程需理清下列關(guān)系：

①原料與產(chǎn)品：從原料到產(chǎn)品，需除去或引入的元素。

②步驟與目的：結(jié)合提問(wèn)理解加入某種試劑，采取某種方法的目的。

③感覺(jué)與結(jié)果：非核心步驟若不能讀懂，主要看這一步的結(jié)果，先“跟著感覺(jué)走”，最后結(jié)合全流程用已學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)“圓”這個(gè)結(jié)果。

④信息與遷移：所給信息一定有用，且一定用到，有時(shí)還需分解、重組、遷移到本題中來(lái)。

3)大膽回答：結(jié)合題意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，注意化工流程題的特點(diǎn)，多考慮產(chǎn)物的純度、環(huán)保、產(chǎn)量、成本等因素。

(4)細(xì)心檢查。

二、聚焦廣東省五年高考，預(yù)測(cè)2014年化工流程題方向

由兩個(gè)圖表不難得出化工流程題主要考查學(xué)生對(duì)幾種重要金屬及其化合物和鹵族元素的掌握程度。從2009年考題有涉及一點(diǎn)點(diǎn)Fe的知識(shí)點(diǎn)后，連著4年都沒(méi)有考查Fe金屬，Si連著5年考題都沒(méi)有，而Fe又是高中無(wú)機(jī)化學(xué)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。所以我覺(jué)得14年的化工流程題極有可能考查有關(guān)Fe或Si的知識(shí)點(diǎn)。故考生可以在沖刺階段多做關(guān)于Fe和Si的化工流程題，對(duì)Fe元素的性質(zhì)也要非常熟悉。

表 廣東省五年高考題

圖 廣東省五年高考題

小結(jié)：無(wú)機(jī)化工流程題離不了[18元素]Li、Na、K、Mg、Al、Zn、Ca、Ba、Fe、Cu、Ag、Cr、Mn、Si；F、Cl、Br、I，跑不掉[8知識(shí)點(diǎn)]。

①電離平衡。

②化學(xué)平衡。

③化學(xué)及離子方程式書(shū)寫(xiě)。

④電化學(xué)基礎(chǔ)。

⑤氧化還原反應(yīng)。

⑥重要金屬及其化合物的物理化學(xué)性質(zhì)。

⑦實(shí)驗(yàn)基本操作。

⑧計(jì)算物質(zhì)的量。

三、總結(jié)

化工流程題是考查學(xué)生對(duì)所有基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及運(yùn)用，是高考中不可失分的陣地。熟悉考查的高頻考點(diǎn)，掌握對(duì)應(yīng)的解題技巧，在平常的學(xué)習(xí)中有目的挑選習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，快速且巧妙地得出正確答案，給予學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的信心，激發(fā)學(xué)生樂(lè)意花時(shí)間去解題的濃厚興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維及綜合能力，使其能全面發(fā)展，成為現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。