胡雪峰
薰衣草
胡雪峰
這天,沒有刺眼的陽光,初夏的和風(fēng)把我們迎進(jìn)了一個(gè)生態(tài)園。清新的空氣帶著花香,迎面而來,讓我們神清氣爽。行進(jìn)的路旁各色的小花搖曳多姿,仿佛在預(yù)示著美好一天的開始。
只要有培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我一直都特別珍惜。我是教師,局促于室內(nèi)很久了,這種戶外集體活動(dòng)讓我意氣風(fēng)發(fā)。以前,我常在放假時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外活動(dòng),如:燒烤、參觀、調(diào)查、騎自行車等等。那一幕幕情景,讓我們終身難忘。多年以后,我們師生回憶最多的還是這些場景。師生的情誼總在這種情景下不斷加深,學(xué)生那些平時(shí)沒有疏通的問題這時(shí)也能迎刃而解。
突然,一大片紫色的薰衣草駛進(jìn)我的眼簾,阻止了我的思緒。在不遠(yuǎn)處的小土坡上,薰衣草如夢如幻,似沉靜的仙子般,自現(xiàn)美麗而不炫耀,如一個(gè)迷離的美夢沉進(jìn)了我的心里。
教練與我們交流了拓展訓(xùn)練的目的后,就進(jìn)行了“進(jìn)化論”游戲體驗(yàn)。我深有體會(huì),要贏在最后就要尋找目標(biāo),快速競爭,失敗與勝利后都要馬上找好新的目標(biāo)。如果我能帶學(xué)生們來,我一定要與他們一起慢慢體會(huì)過程,互相交流感受,從游戲規(guī)則、信任程度、競爭機(jī)制等方面探討,聯(lián)想自身與現(xiàn)實(shí),讓他們更好地認(rèn)識(shí)自己的成長和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。
“下一個(gè)項(xiàng)目是跨斷橋”,順著教練的手指望去,高高在上的斷橋,擺著傲慢的姿態(tài),冷冷橫在頭頂。我有恐高癥,呆在旁邊看,一點(diǎn)想爬上去的欲望都沒有?!斑@是治療恐高癥的一個(gè)好機(jī)會(huì)?!苯叹毜脑捰衷谖叶呿懫穑粗粋€(gè)個(gè)隊(duì)友都順利地通過了,我突然決定挑戰(zhàn)自己。
“下一個(gè)是女同胞,請(qǐng)男同胞做好保護(hù)?!苯叹氁宦暳钕?,大伙兒馬上握住繩子排好隊(duì)。我順著鐵圈梯往上攀,到了頂端,要上窄窄的橫橋。右腳剛踏到它,就開始發(fā)軟,費(fèi)了好大勁才慢慢地挪上左腳。好高呀,我不敢往下看,身子還有點(diǎn)搖晃,不知怎么辦,猶豫不決。終于站穩(wěn)了,卻不敢往前,想后退原路返回?!昂蠋?,往前走;胡老師,往前走?!表懥恋哪懈咭羧缫皇仔熊娗粯?,催人奮進(jìn)。我仿佛是蔫茄子被激活了,一下子有股勁了。我試著往前移動(dòng)腳步,慢慢地,慢慢地,也許螞蟻比我爬得快多了。在眾隊(duì)友的鼓勵(lì)下,我終于穩(wěn)穩(wěn)站直了,向前走了一步,看著橫在面前的斷橋,心快到嗓子眼了,好遠(yuǎn)哦,我根本就跨不過去,懸在空中是不可逾越的天塹。它板著臉漠視我的恐懼和膽小,我的眼淚流了出來,我還是放棄吧,我又小心翼翼地撤回,退到鐵桿邊。我喊了出來:“我不跨了,我要原路返回。”
“胡老師,不撤退,往前走?!薄昂蠋煟佑?!”再次在他們的鼓勵(lì)下,我抬頭重新看橫在前方的斷橋,教練不是說只有一米五嗎?在平地,我只縱身跨一步即可,我有一米六五的個(gè)頭,不再話下,即使跨空了,有隊(duì)友拉著保險(xiǎn)繩,怕什么?我平靜看著前方,重新鼓起勇氣,又試著往前走,硬著頭皮,深呼吸,平衡身體,站穩(wěn)了,試探著走到左橋的邊緣,再把左腳往后退成一個(gè)跨步。
我準(zhǔn)備豁出去了!我用力地縱身一跨,左腳穩(wěn)穩(wěn)踏到右橋上。天啊,我竟然跨過了,沒有摔下去。我站著不動(dòng),定定神。只聽見下面一片歡呼,我激動(dòng)不已,熱淚涌流,我終于克服恐高癥了。我下來與他們一一擊掌。我成功了,信任、鼓勵(lì)、合作、心態(tài)的調(diào)整、方法的指導(dǎo),在我們的生活與工作中是多么重要啊!
接下來的訓(xùn)練有很多收獲,但我最大的收獲就是跨過了九米高的斷橋。此時(shí),一陣涼風(fēng)吹來,帶著薰衣草的香,我的心舒展如湛藍(lán)的天空,密藏著無數(shù)的星海,這星海里有一片薰衣草,生機(jī)勃發(fā)。
回去的路上,我偷偷地走進(jìn)了薰衣草的世界,她擁著我的腰,撲上我的手掌。星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵擁簇成串,成團(tuán),成片,豎著向上,蝶蟲翩翩于其間。我的心全然沉浸在這紫色的花海中,沒有陽光的耀眼,花兒更靜謐更柔和,更親近更宜人。直到有隊(duì)友呼喚我的名字,要上車了,我沉醉的心才猛然醒了。
回來的路上,隊(duì)友還介紹了薰衣草的諸多作用。這時(shí),我想到了我的學(xué)生。走進(jìn)了自己心靈中、生命中的孩子,無論他們現(xiàn)在是天使還是調(diào)皮鬼,都如責(zé)任和幸福的種子種進(jìn)了心田,在生根發(fā)芽,有了根,怎么也拔不走。今天,隊(duì)友熱情真誠的面孔已定格在我的記憶中,洪亮的“加油”聲音,像生命進(jìn)行曲一樣,給予了我勇氣與力量。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如薰衣草一樣,很美很香。我多想把這些薰衣草種進(jìn)我的學(xué)生們心田里,讓他們的心田沒有荒蕪的角落和稗草的恣肆,只有芳香怡人的美好和蔥蘢的生機(jī)。
我想,我的記憶已經(jīng)帶走了這片薰衣草。芳香迷人,如夢如幻,給我的人生長廊增添了詩意。
胡雪峰,教師,現(xiàn)居廣東惠州。