許曉云

“雖然世界變個(gè)不停，用最真誠(chéng)的心，讓愛(ài)變得簡(jiǎn)單……”每當(dāng)聽(tīng)到《愛(ài)，很簡(jiǎn)單》這首歌時(shí)，我總會(huì)想起那天和學(xué)生們一起上的作文課……

這節(jié)作文課上得很開(kāi)心，學(xué)生們各自說(shuō)出了范文的特點(diǎn)和自我體會(huì)。難得的是有位學(xué)生說(shuō)此文開(kāi)頭可引入一句詩(shī)，另一學(xué)生卻認(rèn)為不妥，應(yīng)該把詩(shī)句放在結(jié)尾，又一學(xué)生站起來(lái)說(shuō)該放在文中才不會(huì)顯得太刻意……整節(jié)課幾乎成了辯論課，我在一旁聽(tīng)著看著想著：他們真棒，都是些自信的孩子。最后，這篇所謂的范文在全班學(xué)生的修改下變得更出色了，他們還建議在落款處寫(xiě)上六（1）班全體同學(xué)書(shū)。哈，這節(jié)課我倒成了一名乖乖的學(xué)生！

看他們講得頭頭是道，干脆第二節(jié)課來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文。課已到了一半的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)劉豪還是沒(méi)有動(dòng)筆，他是一位很特別的學(xué)生，聰明懶惰成績(jī)差，衣服和書(shū)包從未干凈過(guò)。也是最近，我才知道在他3歲那年母親就去世了，爸爸又長(zhǎng)期在外工作，家里根本沒(méi)有什么親戚可看管他，更別說(shuō)照顧得細(xì)微了。當(dāng)我知道班上近十位因?yàn)楦鞣N原因而成了單親家庭的孩子時(shí)，那已是過(guò)了半個(gè)學(xué)期的事了……

下午，我翻看了學(xué)生堂上完成的這篇作文，劉豪也破例地寫(xiě)了幾段話，讀完后只覺(jué)眼前一片模糊。他說(shuō)：“讀到六年級(jí)，突然發(fā)覺(jué)自己很喜歡上語(yǔ)文課。盡管老師經(jīng)常在課堂上拿我做典型例子，我違反紀(jì)律老師又兇狠地罵我，還不時(shí)地笑我戴眼鏡字又不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，上課坐歪了老師又故意叫我回答問(wèn)題，平時(shí)測(cè)驗(yàn)又叫我?guī)退岬首?，一走神又?wèn)我是不是游太空……但這些也恰好證明了老師一直在關(guān)注著我，我很高興，現(xiàn)在我上課再也不偷偷地交頭接耳了，也不會(huì)亂動(dòng)了，遇到不開(kāi)心的時(shí)候，只要一上語(yǔ)文課我就很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熆偸窃敢夂臀覀兎窒硭墓适拢€有到處去宣傳同學(xué)們的小秘密，這些都是我最愛(ài)聽(tīng)的，老師這么壞又這么好，我每天都盼著上語(yǔ)文課……”

這是一篇半命題作文——《我懂得了……》，后面可填上感恩、珍惜、努力、自信、勇氣等等內(nèi)容。劉豪的題目卻是《我懂得了語(yǔ)文老師對(duì)我的愛(ài)》。

愛(ài)，就是這么簡(jiǎn)單。