姜明陽

我想，我是萬萬不敢睡去，更萬萬不能睡去的。因為這是課堂，不是睡覺的地方，要聽課。課堂上不睡覺，也是對老師起碼的尊重。這是責(zé)任。

自從上了初中，我好像沒睡過一個好覺，事因作業(yè)多了不少，而我又不怎么勤奮。

晚上磨磨蹭蹭做作業(yè)到深夜，強睜著雙眼，不讓它們合上；強抬著腦袋，不讓它垂下。作業(yè)好像總是那么多，怎么也做不完。抬頭看看鐘，分針只掃過了幾小格——呵，還得熬多久才能磨完啊！

頭兩天晚上，這種情況還好一點，勉強可以熬過一夜。到了第三天晚上，回家好像是爬著上樓的，每上一個臺階腦袋就嗡嗡的響。但我決不能撲在地上，一趴下，眼睛就會閉上，眼睛一閉上，眼皮就再也使不上勁兒了，只能任自己昏睡過去。我媽說那個時候推我踢我都不能把我趕起來。在這種情況下，是決然做不成作業(yè)的。但也不需要調(diào)鬧鐘早起趕作業(yè)，深夜三四點我就會準(zhǔn)時跳起，百倍精神地挑燈夜戰(zhàn)。我的神經(jīng)好像都難得放松過。

這樣熬到星期五，早上上到第四節(jié)課，我的精神狀態(tài)就接近崩潰邊緣了。正趕上是物理課。物理老師說話腔調(diào)奇怪，好像煩躁蜂群的喧囂，嗡嗡地拖著若高若低的鼻音，是絕好的催眠曲。我上下眼瞼內(nèi)的“引力”本已強大，經(jīng)這聲音一刺激，上眼皮更是重如泰山，老師說了些什么在我耳中是一團嗡嗡的糨糊，我把大部分的注意力放在眼瞼上，決不能讓它們合起來。好不容易支起了眼皮，不打架了；又要把耳朵也支起來聽課，待耳朵聽清老師說了什么，眼前不覺又是一片模糊。我換用各種姿勢打醒精神，使自己不至于睡過去，或背靠椅背，或趴在桌子上，來回反復(fù)，苦也。

好不容易熬到下課，感覺頭腦一片渾沌，對老師突然走出課室感到愕然。原來我竟然熬過了這節(jié)課！下一節(jié)就不怕了。

事后，我跟同學(xué)說了我上課時的感受，他笑言自己上課也曾多次睡著過，老師體諒他的辛苦，只是稍稍提醒他，“你實在太困了老師也應(yīng)該不會怎么說你的。”可我想，我是萬萬不敢睡去，更萬萬不能睡去的。因為這是課堂，不是睡覺的地方，要聽課。課堂上不睡覺，也是對老師起碼的尊重。這是責(zé)任。

對于責(zé)任，我始終保持著敬畏之心，不敢造次，這是每個人都應(yīng)有的對己負責(zé)任的熱忱，縱使不能做好，最基本也該做到。責(zé)任，不僅是對他人，對社會的敬畏，更是敬畏自己的良知。

（指導(dǎo)老師 賴 能）

本欄責(zé)任編輯 陳土宏endprint