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健康宣教對乳腺癌患者術(shù)后功能鍛煉依從性的影響

2014-02-14 06:50劉素杰孫大建
關(guān)鍵詞:針對性患病依從性

劉素杰 劉 力 孫大建

吉林省腫瘤醫(yī)院,吉林 長春 130012

健康宣教對乳腺癌患者術(shù)后功能鍛煉依從性的影響

劉素杰 劉 力 孫大建

吉林省腫瘤醫(yī)院,吉林 長春 130012

目的對應(yīng)用針對性健康教育模式對接受手術(shù)治療的乳腺癌疾病患者在術(shù)后實施護理的臨床效果進行研究。

針對性健康教育;手術(shù);乳腺癌;功能鍛煉;依從性

乳腺癌是臨床上最為常見的一種女性癌癥疾病,目前,臨床對乳腺癌疾病患者進行治療的主要手段仍然為手術(shù)治療,化學(xué)藥物是一種非常重要的全身性輔助治療方式,可以使患者的生存率顯著提高,放射治療可以使疾病的局部復(fù)發(fā)率明顯降低,內(nèi)分泌治療可以使乳腺癌術(shù)后出現(xiàn)復(fù)發(fā)及轉(zhuǎn)移的可能性降低,同時使對側(cè)乳腺癌發(fā)生率降低[1]。本次研究對接受手術(shù)治療的乳腺癌疾病患者實施針對性健康教育的效果進行研究,現(xiàn)匯報研究如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

選擇2011年10月~2013年10月我院收治的82例接受手術(shù)治療的乳腺癌疾病患者隨機分為對照組和觀察組,平均每組41例。對照組中已婚患者36例,未婚患者5例;患者年齡26~73歲,平均年齡(51.4±1.3)歲;乳腺癌疾病患病時間1~19個月,平均患病時間(10.2±0.5)個月;左側(cè)乳腺癌疾病患者22例,右側(cè)乳腺癌疾病患者19例;觀察組中已婚患者35例,未婚患者6例;患者年齡27~71歲,平均年齡(51.3±1.5)歲;乳腺癌疾病患病時間1~21個月,平均患病時間(10.1±0.7)個月;左側(cè)乳腺癌疾病患者23例,右側(cè)乳腺癌疾病患者18例。上述四項自然指標(biāo)兩組患者組間無顯著差異(P>0.05),可以進行比較分析。

1.2 納入標(biāo)準(zhǔn)

(1)患者年齡在25~75歲之間;(2)病情確診為乳腺癌;(3)沒有其他腫瘤類疾??;(4)患病時間在兩年以內(nèi);(5)沒有手術(shù)治療史;(6)患者選擇采用手術(shù)方式治療;(7)自愿參與到本次研究中。

1.3 排除標(biāo)準(zhǔn)

(1)患者年齡不足25歲,或超過75歲;(2)病情沒有確診為乳腺癌;(3)合并患有其他腫瘤類疾病;(4)患病時間超過兩年;(5)以往有手術(shù)治療史;(6)患者選擇采用非手術(shù)方式治療;(7)不愿意參與到本次研究中。

1.4 方法

采用常規(guī)乳腺癌術(shù)后護理模式對對照組患者實施護理;在常規(guī)術(shù)后護理模式基礎(chǔ)上,采用針對性健康教育模式對觀察組患者實施護理,主要措施包括:(1)術(shù)后第1周:進行掌指腕關(guān)節(jié)功能恢復(fù)鍛煉,每次持續(xù)10 min,每天進行4~5次;(2)術(shù)后1~2周:以肩關(guān)節(jié)運動為主,每次持續(xù)20 min,每天進行4~5次;(3)術(shù)后2~4周:患側(cè)手指于前額前摸對側(cè)耳和背中部上方;雙手抱于頸后,順序外展,使肩關(guān)節(jié)內(nèi)收;患肢高,健肢低,用患肢拉澡巾;嘗試在背后舉棒;用患手摸晾衣桿等;(4)術(shù)后第4周:堅持患肢功能鍛煉。重復(fù)上述練習(xí),增強上肢力量,使功能恢復(fù)[2]。

1.5 觀察指標(biāo)

選擇兩組患者術(shù)后功能鍛煉依從性、乳腺癌疾病控制有效率、護理服務(wù)滿意度等指標(biāo)進行對比。

1.6 功能鍛煉依從性評價標(biāo)準(zhǔn)

患者在手術(shù)治療后的恢復(fù)階段能夠按照為其制定的相關(guān)功能鍛煉內(nèi)容完成并達到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)則評定為“是”,否則評定為“否”[3]。

1.7 疾病治療效果評價方法

顯效:胸部和乳房疼痛等癥狀表現(xiàn)徹底消失,術(shù)后一年病情沒有出現(xiàn)反復(fù)或轉(zhuǎn)移;有效:腹部和乳房疼痛感明顯減輕,術(shù)后一年內(nèi)病情復(fù)發(fā);無效:胸部和乳房疼痛等癥狀表現(xiàn)沒有減輕,術(shù)后病灶在其他部位發(fā)生轉(zhuǎn)移,并嚴(yán)重惡化發(fā)展。

1.8 數(shù)據(jù)處理

全部數(shù)據(jù)均用SPSS18.0統(tǒng)計學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件處理,計數(shù)資料實施χ2檢驗,如果兩組數(shù)據(jù)P<0.05,則數(shù)據(jù)間差異有顯著統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 術(shù)后功能鍛煉依從性

對照組患者經(jīng)術(shù)后護理后,19例患者的功能鍛煉依從性評定為“是”,22例患者的功能鍛煉依從性評定為“否”; 觀察組患者經(jīng)術(shù)后護理后,39例患者的功能鍛煉依從性評定為“是”,2例患者的功能鍛煉依從性評定為“否”。該項指標(biāo)組間比較差異顯著(P<0.05)。

2.2 乳腺癌疾病控制有效率

詳見表1。

2.3 術(shù)后護理滿意度

對照組中33例患者對護理服務(wù)滿意,觀察組中40例患者對護理服務(wù)滿意,滿意度組間比較差異顯著(P<0.05)。

3 討論

對乳腺癌疾病患者在術(shù)后實施健康宣,可以使以往為完成任務(wù)而按部就班實施計劃的方式得到徹底的改變,避免教育的隨意性強、針對性差、效率低等幾大缺點,使護理人員的服務(wù)意識和行為能夠得到改變,使健康教育工作可以真正的落實到位,使優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵得到充分體現(xiàn),使廣大患者感受到親情護理,掌握乳腺癌相關(guān)知識,使認知能力及保健能力提高,使其生理和心理健康得以維護,使護理服務(wù)工作能夠更加貼近臨床、貼近患者、貼近社會,使護患關(guān)系更加和諧,給予患者更多人文關(guān)懷,使治療和護理收到事半功倍的效果,使?jié)M意度提高。

表1 兩組患者乳腺癌疾病控制有效率比較[n(%)]

[1]黃章平,黃繼玲.214例乳腺癌患者應(yīng)用健康教育路徑的護理觀察[J].腫瘤基礎(chǔ)與臨床,2010,23(5):445-446.

[2]尹梅榮,宋娟.乳腺癌患者健康宣教及心理護理的應(yīng)用[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生,2010,26(8):1239-1240.

[3]高海燕,郝麗瓊.乳腺癌放療患者健康宣教的效果評價[J].四川腫瘤防治,2007,20(12):48-49.

R494

B

1674-9316(2014)07-0099-03

10.3969/J.ISSN.1674-9316.2014.07.055

方法將我院收治的82例接受手術(shù)治療的乳腺癌疾病患者隨機分為對照組和觀察組,平均每組41例。采用常規(guī)乳腺癌術(shù)后護理模式對對照組患者實施護理;在常規(guī)術(shù)后護理模式基礎(chǔ)上,采用針對性健康教育模式對觀察組患者實施護理。

結(jié)果觀察組患者乳腺癌疾病控制有效率明顯高于對照組;術(shù)后功能鍛煉依從性明顯優(yōu)于對照組;護理服務(wù)滿意度明顯高于對照組。

結(jié)論應(yīng)用針對性健康教育模式對接受手術(shù)治療的乳腺癌疾病患者在術(shù)后實施護理的臨床效果非常明顯。

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