邱麗珍
基于抗逆力視角下的失獨(dú)父母再社會(huì)化
邱麗珍
(廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院,廣東廣州510006)
抗逆力是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的一個(gè)重要視角。失獨(dú)父母面臨失去孩子后的諸多不利狀況,容易產(chǎn)生心理疾病和行為問(wèn)題。結(jié)合當(dāng)前我國(guó)失獨(dú)家庭現(xiàn)狀,從抗逆力視角關(guān)注失獨(dú)父母再社會(huì)化,幫助他們走出失獨(dú)陰影,重構(gòu)社會(huì)關(guān)系網(wǎng),重塑社會(huì)角色,重新融入正常的社會(huì)生活,安度晚年。
抗逆力;失獨(dú)父母;再社會(huì)化
在社會(huì)生存風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)一步增加和獨(dú)生子女政策的持續(xù)影響下,我國(guó)的失獨(dú)家庭數(shù)目不斷增加,目前已經(jīng)超過(guò)百萬(wàn)。據(jù)有關(guān)報(bào)道,我國(guó)15~30歲獨(dú)生子女死亡人數(shù)每年至少有7.6萬(wàn)人,這意味著有7.6萬(wàn)個(gè)以上的家庭加入日益龐大的失獨(dú)群體當(dāng)中[1]。中國(guó)失獨(dú)家庭的子女或因疾病或因意外死亡的數(shù)目還在不斷增加,失獨(dú)父母正歷經(jīng)喪子之痛,面臨養(yǎng)老之難等問(wèn)題。如何讓他們獲得支持,積極面對(duì)痛苦,使其回歸正常生活,極其重要。
再社會(huì)化是社會(huì)化的一種形式。在某種情況下,人們通過(guò)再社會(huì)化過(guò)程,有意忘掉舊的價(jià)值觀和行為模式,重新塑造出接受新的價(jià)值觀和行為模式,是生命中具有轉(zhuǎn)折意義的階段[2]185。失獨(dú)父母在失去孩子之后,生理、心理和精神都遭到重創(chuàng),內(nèi)外系統(tǒng)失調(diào)。內(nèi)部系統(tǒng)失調(diào)包括:受刺激后生病、精神緊張、心理焦慮抑郁等;外部系統(tǒng)失調(diào)包括:拒絕交往、社會(huì)隔離等。再社會(huì)化就是通過(guò)一定的手段幫助失獨(dú)父母生理、心理精神得到調(diào)適,促進(jìn)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)重構(gòu),恢復(fù)正常的生活。
抗逆力是優(yōu)勢(shì)視角的理論內(nèi)核,最早源于對(duì)處境不利兒童的危險(xiǎn)性研究。指在面對(duì)高危環(huán)境時(shí),具有良好的適應(yīng)性和抗壓能力,不但沒(méi)有被危機(jī)或挫折壓垮,反而能夠自我調(diào)整,克服危機(jī),發(fā)展良好[3]104??鼓媪Φ暮诵囊蛩卦谟趶?fù)原,及重新回到壓力事件之前所具有的適應(yīng)的、勝任的行為模式的能力[3]105。不僅意味著個(gè)體在重大創(chuàng)傷或應(yīng)激后能恢復(fù)初態(tài),在壓力威脅下堅(jiān)韌不拔,更強(qiáng)調(diào)個(gè)體在挫折后的成長(zhǎng)與新生??鼓媪κ且环N能力,也是一個(gè)過(guò)程和結(jié)果??鼓媪Φ某霈F(xiàn)、相關(guān)因素、影響如圖1.①Richardson G E,Neiger B L,Jenson S,Kumpfer K L.The Resiliency Model.Health Education,21(6):33-39.
圖1 抗逆力運(yùn)作模型圖
根據(jù)抗逆力運(yùn)作模型,抗逆力是激發(fā)的結(jié)果。抗逆力是個(gè)體與生俱來(lái)的一種潛力,人在平安順利的時(shí)候抗逆力得不到激發(fā),以一種潛伏的狀態(tài)存在;當(dāng)危機(jī)、困難襲來(lái)的時(shí)候,抗逆力被激活,迸發(fā)出巨大的力量,幫助個(gè)體面對(duì)危難,聚集力量,度過(guò)難關(guān)。每個(gè)人都有抗逆力,也許被喚醒,也許被埋沒(méi),逆境和壓力是幫助個(gè)體喚醒抗逆力,激發(fā)潛能的一種外在條件[3]106-107。
基于抗逆力運(yùn)作模型,失獨(dú)父母面臨孩子死亡后應(yīng)對(duì)各類(lèi)危機(jī)時(shí)出現(xiàn)病態(tài),是因?yàn)槠鋫€(gè)體和環(huán)境中的保護(hù)因素作用不利,沒(méi)有抵御和應(yīng)對(duì)壓力與逆境的能力,以致精神瓦解,但這不意味著生命的終結(jié),混亂瓦解之后的生命仍然可以重構(gòu),激活抗逆力以應(yīng)對(duì)危機(jī)[3]107。
對(duì)已步入中老年而很難再生育的失獨(dú)父母而言,失去孩子使他們面臨著家庭功能缺失、心理創(chuàng)傷和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)破裂等壓力,導(dǎo)致他們的身心都出現(xiàn)了不同程度的病態(tài),表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是精神方面。失獨(dú)父母精神受到極大打擊甚至崩潰。中老年喪子意味著失去未來(lái)的希望和依靠,他們失去天倫之樂(lè),感到生活無(wú)寄托,經(jīng)常沉浸在孤獨(dú)與回憶思念中,時(shí)常觸景生情,精神比較敏感和脆弱,他們亟須精神慰藉和關(guān)懷。
二是心理方面。失獨(dú)父母大多處于懊悔、自責(zé)和焦慮當(dāng)中。對(duì)孩子的死亡,他們或覺(jué)得以往沒(méi)有加倍照顧和疼愛(ài),或覺(jué)得沒(méi)有多生一個(gè)而感到無(wú)望。同時(shí)對(duì)自己今后的生活、養(yǎng)老無(wú)終感到焦慮。由于有太多情緒壓抑得不到及時(shí)紓解,失獨(dú)父母很容易患上抑郁癥。
三是社交方面。失獨(dú)父母普遍缺少社交動(dòng)力。失去孩子后,他們大多選擇放棄自己的興趣愛(ài)好,切斷原來(lái)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng),面對(duì)失子的自卑,抗拒參加集體活動(dòng);更有些害怕觸景傷情,選擇離開(kāi)原來(lái)生活的地方,選擇與社會(huì)隔離,獨(dú)自療傷。
抗逆力視角下的失獨(dú)父母再社會(huì)化,就是要幫助失獨(dú)父母找尋發(fā)現(xiàn)積極正面的個(gè)體保護(hù)因素和環(huán)境保護(hù)因素。個(gè)體保護(hù)因素如合作能力、自我價(jià)值感、自控性、富有彈性、建立親密的人際關(guān)系、問(wèn)題解決的能力等;環(huán)境保護(hù)因素如生活環(huán)境富有關(guān)懷、給與積極期望、提供參與機(jī)會(huì)等[3]108-109。在內(nèi)外保護(hù)因素的作用下,通過(guò)危機(jī)緩沖系統(tǒng)和抗逆力建構(gòu)系統(tǒng),激發(fā)和提升抗逆力,達(dá)到生命的重塑。
(一)緩解環(huán)境中的危機(jī)因素
1.增加失獨(dú)父母的社會(huì)連結(jié)
研究表明,富有良性人際關(guān)系的人陷入危機(jī)與逆境的幾率相對(duì)較少,正向的親人和朋友是正向保護(hù)因素,一旦遭遇危機(jī)或挑戰(zhàn),環(huán)境中的保護(hù)因子能夠?yàn)楫?dāng)事人構(gòu)筑一道安全屏障,幫助緩沖危機(jī)的挑戰(zhàn),有利于促成抗逆力。對(duì)于失獨(dú)父母,一是通過(guò)組織聚會(huì)、旅游等活動(dòng),使他們與親人、朋友相互溝通交流、彼此鼓勵(lì),建立關(guān)系。二是創(chuàng)造機(jī)會(huì)使失獨(dú)父母參與到相關(guān)失獨(dú)工作中,鼓勵(lì)他們出謀劃策,增進(jìn)與社會(huì)的連結(jié)。
2.教授生活知識(shí)和技能
年老帶來(lái)的生理病痛和喪子的心理創(chuàng)傷使失獨(dú)父母面臨雙重不利境況。緩解這些危機(jī)因素,一是開(kāi)展相關(guān)生理健康講座,傳授健康運(yùn)動(dòng)技能。二是教授人生價(jià)值、沖突解決方法、壓力管理、自我決定等知識(shí)。這些技能和知識(shí)要通過(guò)行為訓(xùn)練,促使他們真正領(lǐng)會(huì)、掌握和使用,成為自動(dòng)化行為。
(二)建立環(huán)境中的抗逆力
1.各領(lǐng)域提供關(guān)懷與支持
關(guān)懷和支持是抗逆力被激發(fā)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵因素,缺少關(guān)懷的人幾乎不可能克服逆境。對(duì)于失獨(dú)父母,可以從幾個(gè)領(lǐng)域提供關(guān)懷與支持。
一是親朋好友領(lǐng)域的關(guān)心和幫助。親朋好友是基于血緣、業(yè)緣或趣緣而構(gòu)成的非制度化社會(huì)支持系統(tǒng),平時(shí)他們與失獨(dú)家庭的關(guān)系親密,失獨(dú)父母也較容易向他們敞開(kāi)心扉。親朋好友要適時(shí)地提供物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷,避免失獨(dú)父母在失去孩子后陷入生活困境和產(chǎn)生生理、心理方面的疾病。
二是失獨(dú)家庭之間的傾訴與激勵(lì)。事實(shí)上在別人面前,失獨(dú)父母總會(huì)顯得堅(jiān)強(qiáng),但面對(duì)同樣命運(yùn)的人,他們便可以毫無(wú)顧忌地宣泄感情??梢赃\(yùn)用社會(huì)工作的方法,通過(guò)開(kāi)展失獨(dú)家庭治療小組,在小組中讓他們放松地講述心中的抑郁和悲傷,宣泄不良情緒,相互鼓勵(lì)和支持,以順利度過(guò)喪子之痛和無(wú)助期。
三是提倡社區(qū)關(guān)愛(ài),拒絕歧視。對(duì)于中老年失獨(dú)群體,全社會(huì)應(yīng)積極進(jìn)行社區(qū)營(yíng)造,培育社區(qū)互助群體,比如在社區(qū)開(kāi)展志愿者、義工上門(mén)服務(wù)或社工服務(wù)等,營(yíng)造友愛(ài)氛圍,鄰里互助,拒絕歧視,一起幫助他們度過(guò)最艱難的日子。
四是發(fā)揮政府及社會(huì)組織的作用。失獨(dú)父母問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是個(gè)人問(wèn)題,而更是關(guān)系到和諧社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展穩(wěn)定的問(wèn)題。各級(jí)政府和民政部門(mén)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起必要的責(zé)任,發(fā)揮其領(lǐng)域的積極作用。政府和民政部門(mén)通過(guò)財(cái)政撥款,鼓勵(lì)、支持社會(huì)團(tuán)體和組織設(shè)立開(kāi)展失獨(dú)父母救助或教育項(xiàng)目,提供專(zhuān)業(yè)治療和輔導(dǎo)活動(dòng),使失獨(dú)父母感受到政府和社會(huì)各界的重視與支持,促進(jìn)他們與外界交流,避免與社會(huì)隔離,重塑新生活。
2.建立和表達(dá)對(duì)失獨(dú)父母的高期望
社會(huì)各界要拒絕給失獨(dú)父母貼標(biāo)簽,接納他們因事件導(dǎo)致的情緒和行為表現(xiàn)。通過(guò)關(guān)懷每一位失獨(dú)父母,表達(dá)對(duì)他們的殷切希望,令他們明白,政府和社會(huì)不會(huì)拋棄他們,雖然失去了孩子,但生活還在繼續(xù),他們的生活仍然可以多姿多彩,激勵(lì)他們參與社會(huì)生活,做決定,對(duì)自己負(fù)責(zé)。在這種情境下使失獨(dú)父母獲得信心,就會(huì)擁有相對(duì)樂(lè)觀的心態(tài),自主采取積極的行為改善個(gè)體和環(huán)境,毫不抗拒地接受周?chē)o予的幫助。
3.提供更多機(jī)會(huì),促進(jìn)社會(huì)參與
我們要充分利用一切資源為他們提供參與機(jī)會(huì),包括學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)等,提升他們對(duì)自己生活的掌控能力。幫助他們?cè)趨⑴c中構(gòu)建強(qiáng)有力的心理防線和自我認(rèn)同感,確保他們?nèi)蘸蟛辉僖蚱渌蛩胤磸?fù)沉浸到失獨(dú)的痛苦中而“舊癥”復(fù)發(fā)。
綜上所述,失獨(dú)父母要再社會(huì)化回歸正常生活,激發(fā)和提升其抗逆力是十分必要的。因?yàn)榭鼓媪τ兄谑И?dú)父母正確認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立自信心,進(jìn)行自我調(diào)整,走出失獨(dú)陰影,克服危機(jī),重塑社會(huì)角色,重構(gòu)社會(huì)關(guān)系網(wǎng),重新融入正常的社會(huì)生活,安享晚年。
[1]武威.暮年喪獨(dú)子他們的余生該何去何從[N].廣州日?qǐng)?bào),2012-05-09(A10).
[2]戴維·波普諾.社會(huì)學(xué)[M].李強(qiáng),譯.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007:185.
[3]許莉婭.學(xué)校社會(huì)工作[M].北京:高等教育出版社,2009.
The Perspective on the Re-socialization of Resilience of the Parents Who Lost Their only Child
QIU Li-Zhen
(Politics and Public Administration of Guangdong University of Foreign Studies, Guangzhou 510006,Guangdong,China)
Resilience is an important field of view of social work practice.Parents face many unfavorable situations after losing a child,prone to mental illness and behavioral problems.Combined with our country's current situation of the family,from the perspective of resilience attention alone lost parents re-socialization, help them out of the lost the only shadow,the reconstruction of the social relation network,reshape the social role,back into the normal social life,to spend their twilight years.
the perspective of resilience;lost of one-child parents;re-socialization
C913
A
1007-5348(2014)11-0094-03
(責(zé)任編輯:寧原)
2014-09-31
邱麗珍(1979-),女,海南澄邁人,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)政治與公共管理學(xué)院講師,主要從事老年與青少年社會(huì)工作研究。
韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)2014年11期