郭云飛，張 楠，吳友石

(張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北張家口 075051)

黨的十八大提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！叭齻€(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字凝練概括了國(guó)家的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)的價(jià)值取向和公民的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，是全國(guó)人民奮勇前行的價(jià)值標(biāo)桿和行為準(zhǔn)則，也是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要內(nèi)容。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入大學(xué)生思想政治教育中，是當(dāng)前對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育工作的首要任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與大學(xué)生的思想政治教育有著密切關(guān)系，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是大學(xué)生思想政治教育的動(dòng)力，推動(dòng)著大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展，二者之間的互動(dòng)為社會(huì)主義核心價(jià)值體系在大學(xué)生思想政治教育中指導(dǎo)作用的發(fā)揮提供了廣闊的空間。

一、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要性和必要性

面對(duì)當(dāng)今世界文化在交流交融交鋒形勢(shì)下的新態(tài)勢(shì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是促進(jìn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)于加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性，將社會(huì)主義價(jià)值認(rèn)知轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。

習(xí)近平總書記說：“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！薄爸袊?guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族的繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)，是追求普通個(gè)體的幸福生活的夢(mèng)，是實(shí)現(xiàn)“人的全面發(fā)展”的夢(mèng)，是始終催人奮進(jìn)旋律的夢(mèng)。當(dāng)代大學(xué)生是我們祖國(guó)的下一代，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的履行者和實(shí)踐者，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程中，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育大學(xué)生大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)大學(xué)生的行為、凝聚大學(xué)生的靈魂，提升大學(xué)生朝氣，對(duì)于青年大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效途徑

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，必須明確教育的途徑和方法，作為高校從事學(xué)生工作的教育工作者來說，我們認(rèn)為有以下途徑：

(一)發(fā)揮思想政治教育主渠道作用，幫助學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。思想政治課堂教學(xué)是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求。在思想政治教育主渠道中，充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，進(jìn)一步推動(dòng)思想政治理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來，注重將正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育同各專業(yè)學(xué)生的職業(yè)觀、道德觀緊密結(jié)合起來。廣大思想政治教育教師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響，推動(dòng)大學(xué)生思想政治理論知識(shí)和素養(yǎng)的提高。

(二)以素質(zhì)拓展為主線，積極發(fā)揮第二課堂作用。采取主題、專題教育等形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。高校團(tuán)學(xué)組織要堅(jiān)持以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為主導(dǎo)，堅(jiān)持以傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神，體現(xiàn)專業(yè)(社團(tuán))特色為主線，融文化、藝術(shù)于一體，寓愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育于其中，努力提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。

1.加強(qiáng)理論武裝深化知識(shí)認(rèn)知。把理論武裝的教育途徑融入國(guó)民教育全過程，緊密結(jié)合黨的十八大和十八屆三中全會(huì)內(nèi)容精神以及中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)的宣傳納入高校課堂教育、校園文化教育、紅色基地教育，落實(shí)到高校的各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到高校教育領(lǐng)域的方方面面。

2.加強(qiáng)基層宣傳，做到通俗易懂。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到大學(xué)生的方方面面的生活中、學(xué)習(xí)中，用通俗易懂的語言和教育形式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育途徑宣傳到校園各個(gè)方面，深入課堂、深入社會(huì)、深入宿舍、深入校園，把宣傳形式和活動(dòng)落實(shí)到與大學(xué)生面對(duì)面、心貼心的交流，把“大道理”講成“小故事”，把“普通話”講成“地方話”，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與宣傳變成生動(dòng)說教，真正讓大學(xué)生聽得懂、記得牢、用得上；充分利用高校搭建的業(yè)余黨校、青年團(tuán)校、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程等教育資源和平臺(tái)，將黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神融入專題教育，組織大學(xué)生骨干培訓(xùn)、青年馬克思主義者培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)等，使核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，使大學(xué)生從普通學(xué)生到學(xué)生干部，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀而行動(dòng)起來。

3.加強(qiáng)主題教育力求喜聞樂見。通過大學(xué)生“喜聞樂見”的形式表達(dá)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，通過“喜聞樂見”的方式形成讓大學(xué)生廣泛的認(rèn)同。讓大學(xué)生們?cè)敢饴牐牭眠M(jìn)去，理解深刻。廣泛運(yùn)用微博、微信等各種新媒體和傳播載體，展開形式多樣的宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)，使宣傳途徑轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識(shí)和個(gè)人的自覺行動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)在多元中立主導(dǎo)、多樣中謀共識(shí)、多變中找方向。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀切實(shí)融入日常生活，納入大學(xué)生的行為規(guī)范、高校的規(guī)章制度、大學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則之中，納入大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)教育中，成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本遵循，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定的人生信念，愛崗敬業(yè)、誠(chéng)信友善，多做貢獻(xiàn)，同心共筑“中國(guó)夢(mèng)”。

4.推出各種宣傳模式造成聲勢(shì)。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)路徑、實(shí)踐要求，在高校開辟社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育專題網(wǎng)站，開辟各種專欄、典型示范等多種形式，開展廣泛深入的宣傳報(bào)道；集中搞專家訪談、專家解讀等；利用多媒體和一些校園公益廣告、新聞傳播等，從多方面、多角度形成聲勢(shì)，生動(dòng)闡釋核心價(jià)值觀，廣泛匯集中國(guó)夢(mèng)的正能量。

5.注重潛移默化的教育模式。在高校把核心價(jià)值觀培育和宣傳與加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)、豐富的校園文化生活結(jié)合起來，將紅色教育與思想政治教育緊密聯(lián)系，通過各種學(xué)生校內(nèi)校外活動(dòng)，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)大學(xué)課堂、進(jìn)大學(xué)生心中。推出展現(xiàn)大學(xué)生文化修養(yǎng)成果的美術(shù)、書法、書畫、攝影競(jìng)賽；組織多種形式的“送文化到社區(qū)、到農(nóng)村、到企業(yè)”等活動(dòng)；在各高校舉辦各種豐富多彩的校園文化和傳播活動(dòng)，潛移默化地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中國(guó)夢(mèng)的緊密關(guān)系。

總之，結(jié)合校園文化建設(shè)、學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)、班級(jí)建設(shè)等多種形式，開展“守紀(jì)·明禮”文明修身活動(dòng)、“誠(chéng)信·友善”道德教育活動(dòng)、“科學(xué)·人文”素質(zhì)教育活動(dòng)、“責(zé)任·義務(wù)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“安全·健康”素質(zhì)教育活動(dòng)、“敬業(yè)·忠誠(chéng)”職業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)、“愛國(guó)·愛校”思想素質(zhì)教育活動(dòng)。將這些活動(dòng)形成聲勢(shì)，興起熱潮，持續(xù)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)不斷引向深入。只有通過這些通俗易懂、喜聞樂見、雅俗共賞的形式，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀逐漸滲透到大學(xué)生的心目中；使每位大學(xué)生堅(jiān)定正確的理想信念、通過文化引領(lǐng)來凝聚廣大大學(xué)生的愛國(guó)情感，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀激勵(lì)廣大青年學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，報(bào)效國(guó)家人民，使當(dāng)代大學(xué)生鑄魂中國(guó)夢(mèng)，聚力中國(guó)夢(mèng)，真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀與宣傳教育方法成為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生教育和培養(yǎng)的有益途徑。