張北英

2013年是中央美術(shù)學(xué)院建院95周年，也是父親張啟仁誕辰100周年，美院舉辦了紀(jì)念父親誕辰100周年座談會(huì)。父親逝世30年了，他越走越遠(yuǎn)，與他同時(shí)代的那些革命者大都離我們而去，知道父親的人越來(lái)越少，了解父親的人就更少了。我寫(xiě)文章回憶父親，是為了紀(jì)念他們那一代獻(xiàn)身于中國(guó)人民解放事業(yè)和新中國(guó)建設(shè)事業(yè)的戰(zhàn)士。

父親生前在中央美術(shù)學(xué)院工作了整整20年，他兩次被任命為副院長(zhǎng)，第一次是在1963年，第二次是在“文化大革命”結(jié)束后。在中央美院，有父親青年學(xué)生時(shí)代的老師王森然大師、李苦禪大師，父親有幸結(jié)識(shí)了吳作人、劉開(kāi)渠、李可染、蔣兆和、羅工柳等一大批當(dāng)代中國(guó)的美術(shù)大師，還有靳尚誼、侯一民、伍必端、錢紹武等一大批當(dāng)年中國(guó)美術(shù)界的中年領(lǐng)軍畫(huà)家。父親說(shuō)過(guò):在美院工作，能與這么多當(dāng)代中國(guó)最有成就的美術(shù)大師一起辦學(xué)，一起研究和探討美術(shù)教學(xué)、美術(shù)創(chuàng)作中的問(wèn)題，是他一生中最美好的一段時(shí)光。

父親去世的時(shí)候，中央美術(shù)學(xué)院給予他很高的評(píng)價(jià):張啟仁“是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員和人民的忠誠(chéng)干部，是人民美術(shù)的一位前輩，是國(guó)家美術(shù)教育事業(yè)的一位勤懇的組織者。他后半生的全部心血都傾注在我國(guó)的美術(shù)教育事業(yè)上。他自己放下了畫(huà)筆，卻以‘俯首甘為孺子?！木瘢瑸樵炀鸵慌慌拿佬g(shù)新生力量而不知疲倦地工作。中央美術(shù)學(xué)院二十年來(lái)曲折的發(fā)展歷程中，凝聚著他默默的勞績(jī)”。的確，父親放下了畫(huà)筆，這是終生的遺憾;然而，作為一名獻(xiàn)身于中國(guó)人民解放事業(yè)和新中國(guó)建設(shè)事業(yè)的戰(zhàn)士，他把自己畢生的精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給了新中國(guó)的美術(shù)教育事業(yè)。在紀(jì)念父親誕辰100周年座談會(huì)上，侯一民院長(zhǎng)說(shuō):“啟仁一向低調(diào)，同他一起工作了那么多年，都不知道他是學(xué)畫(huà)的，而且還畫(huà)得那樣好”。

其實(shí)，父親迷戀上繪畫(huà)是在幼年，學(xué)習(xí)繪畫(huà)是在20世紀(jì)30年代初，他先后考入遼寧省藝術(shù)?？茖W(xué)校西畫(huà)系、華北美術(shù)專門學(xué)校油畫(huà)系學(xué)習(xí)油畫(huà)。在華北美專學(xué)油畫(huà)的同時(shí)，父親還跟隨李苦禪先生學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，他喜愛(ài)苦禪先生的大寫(xiě)意。當(dāng)時(shí)，王森然先生也在華北美專教書(shū)，他愛(ài)惜父親是個(gè)人才，不僅讓父親住到家里，而且還管吃飯。九一八事變后，華北大學(xué)校長(zhǎng)特聘王森然創(chuàng)辦藝術(shù)教育專修科并請(qǐng)他任主任。王森然先生讓父親轉(zhuǎn)到華北大學(xué)藝術(shù)專修科繼續(xù)學(xué)習(xí)。父親把森然老視作恩師。王森然先生倡導(dǎo)革命文藝思想，他明確提出“文藝為大眾”、“文藝為工農(nóng)兵”的主張，這些思想對(duì)父親產(chǎn)生了深刻影響。在日本侵略者的鐵蹄踐踏中國(guó)之際，王森然號(hào)召學(xué)生們站在救亡的前線“打頭陣”。在一二·九運(yùn)動(dòng)中，王森然、李苦禪、父親和黃奇南走在華北大學(xué)游行隊(duì)伍的最前面，他們手挽手、肩并肩，帶領(lǐng)師生高呼“反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的口號(hào)。這段歷史，王森然、李苦禪和父親一直刻骨銘心。

1937年7月3日至7日，在日本侵略者大舉進(jìn)攻華北的前夕，父親參加了由著名漫畫(huà)家孫之俊發(fā)起、在北平中山公園舉辦的全國(guó)漫畫(huà)展。父親展出的作品《打回老家去》是畫(huà)展中引人注目的一幅，畫(huà)的是一名紅軍戰(zhàn)士拿著刺刀槍跨過(guò)長(zhǎng)城追擊日本鬼子。父親畫(huà)的那個(gè)戰(zhàn)士其實(shí)就是他自己。畫(huà)展結(jié)束后，父親離開(kāi)北平經(jīng)山西奔向延安，參加八路軍，拿起槍桿子投身于偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。抗戰(zhàn)期間他在抗日軍政大學(xué)教學(xué)，深入敵后到太行山辦學(xué)。在抗大期間，父親畫(huà)了毛主席、朱總司令和馬恩列斯的大幅領(lǐng)袖像。在抗大成立五周年的大會(huì)上，父親因此受到抗大總校的通令表彰。從畫(huà)家到戰(zhàn)士，父親不僅完成了身份的轉(zhuǎn)變，也完成了思想的轉(zhuǎn)變。

父親一生敬重李苦禪、王森然兩位老師，他們不僅是他學(xué)習(xí)繪畫(huà)的指導(dǎo)者，也是他走上革命道路的支持者。特別是父親到中央美院任職后，我就親眼看到過(guò)他在苦禪先生作畫(huà)時(shí)，親自手舉墨盤(pán)以方便苦禪老畫(huà)筆沾墨。我還曾經(jīng)陪同父親雨夜送王森然先生回家，父親怕雨夜路滑老師摔倒，一手為森然老撐傘，一手扶著他。我要代父親送森然老，他不讓，非要親自送老師回家。

經(jīng)過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷練和延安革命搖籃的熏陶，父親養(yǎng)成了甘當(dāng)人民馬前卒的平和心態(tài)，從不以官自居、自傲。父親出任沈陽(yáng)魯迅美術(shù)學(xué)院第一任院長(zhǎng)，他的心和學(xué)生貼得很近。在魯迅美術(shù)學(xué)院，學(xué)生們可以自由地到父親辦公室或家里向他提出問(wèn)題并一起討論。父親樂(lè)于幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，為了解學(xué)生，他親自到學(xué)生家家訪。無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，大學(xué)校長(zhǎng)親自做家訪都是少見(jiàn)的。父親的心很細(xì)，他能叫出許多學(xué)生的名字，并且知道星期天不休息到圖書(shū)館看書(shū)的學(xué)生名字。當(dāng)時(shí)范曾是中央美院的學(xué)生，我就聽(tīng)父親說(shuō)過(guò):國(guó)畫(huà)系有個(gè)范曾，星期天在圖書(shū)館看書(shū)一看就是一天，中午飯是開(kāi)水、饅頭就咸菜。圖書(shū)館老師出去吃飯，范曾就被鎖在圖書(shū)館里看書(shū)。范曾研讀歷史文學(xué)，背誦中國(guó)古典詩(shī)詞。父親說(shuō):范曾憑著這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，今后在藝術(shù)創(chuàng)作上一定會(huì)有大的成就。艾軒現(xiàn)在是當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)派的領(lǐng)軍人物，當(dāng)年他從中央美院附中畢業(yè)后，被分配到成都軍區(qū)創(chuàng)作室工作，長(zhǎng)年深入藏區(qū)寫(xiě)生創(chuàng)作。艾軒在藏區(qū)寫(xiě)生創(chuàng)作，風(fēng)餐露宿，飲食無(wú)規(guī)律，患了嚴(yán)重的胃病。一次他在藏區(qū)創(chuàng)作時(shí)，胃穿孔大出血，差一點(diǎn)死在藏區(qū)。美院恢復(fù)研究生制度招生時(shí)，父親親自動(dòng)員艾軒報(bào)考研究生。父親對(duì)范曾的刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)艾軒的不要命也要?jiǎng)?chuàng)作的精神總是贊不絕口，他為中央美院有這樣的學(xué)生感到驕傲和自豪。李林琢在美院讀書(shū)時(shí)到首鋼實(shí)習(xí)不慎被鋼水燙傷，父親聽(tīng)到消息后第一時(shí)間趕到醫(yī)院，要求醫(yī)院盡全力搶救。李林琢出院后，父親關(guān)心他的后續(xù)治療和今后的工作和生活，多次找李林琢談心，鼓勵(lì)他盡快走出人生低谷，做一個(gè)生命的強(qiáng)者?，F(xiàn)在他是中央美院壁畫(huà)系有成就的教師。

在王森然先生辦學(xué)思想的影響下，父親心胸開(kāi)闊，博釆眾長(zhǎng)。他在魯迅美術(shù)學(xué)院當(dāng)院長(zhǎng)5年，邀請(qǐng)了潘天壽、古元、艾中信、秦仲文等全國(guó)著名的美術(shù)大師到魯迅美術(shù)學(xué)院講學(xué)。他給了潘天壽極高的禮遇，講完學(xué)后，與全校教師合影。潘天壽深為感動(dòng)，送父親一幅指墨畫(huà)，題字:啟仁同志法家指正。父親提倡學(xué)術(shù)交流，互教互學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高。在“文化大革命”極左思潮嚴(yán)重影響美術(shù)教學(xué)時(shí)期，父親是堅(jiān)持和倡導(dǎo)在教學(xué)中使用裸體模特的美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)之一。他不認(rèn)為使用裸體模特是資產(chǎn)階級(jí)教學(xué)方法，他認(rèn)為使用裸體模特是按美術(shù)教育規(guī)律辦學(xué)。父親在教學(xué)安排中提倡國(guó)畫(huà)系安排素描課。他說(shuō):素描課教學(xué)可以幫助學(xué)生掌握人體比例結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生下筆準(zhǔn)確。在素描與白描的關(guān)系上，他用辯證的方法看問(wèn)題。他說(shuō):白描不等于素描，素描不能代替白描，白描也不要排斥素描。在中國(guó)畫(huà)的教學(xué)中，長(zhǎng)期存在安排和不安排素描課的兩種意見(jiàn)。父親堅(jiān)持國(guó)畫(huà)系的學(xué)生要上素描課，但在教學(xué)時(shí)間與方法上要與對(duì)油畫(huà)、雕塑專業(yè)的學(xué)生的要求有所區(qū)別。父親提倡畫(huà)派技法傳承，但他反對(duì)門戶之見(jiàn)。他說(shuō)破除門戶之見(jiàn)，美術(shù)界要向戲劇界學(xué)習(xí)。他特別贊賞蔡元培先生提出的“兼容并包”的辦學(xué)思想。

父親是喝延安的延河水成長(zhǎng)起來(lái)的干部，的確有著戰(zhàn)士般的政治覺(jué)悟和抗壓能力，他柔韌的性格，更是我們這一代難以企及的。郭小川在《團(tuán)泊洼的秋天》中贊美戰(zhàn)士的性格時(shí)說(shuō)“戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的性格:不怕誣蔑，不怕恫嚇;一切無(wú)情的打擊，只會(huì)使人腰桿挺直，青春煥發(fā)!”詩(shī)人想以此來(lái)彰顯在“文化大革命”逆境中堅(jiān)守理想主義無(wú)畏的精神境界。在“文化大革命”中父親靠邊站，不能組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院正常的教學(xué)工作，他就看傳達(dá)室、幫廚、打掃衛(wèi)生、修理桌椅，做力所能及的事。美院一位系主任貼大字報(bào)，讓父親交代“包庇歷史反革命王森然”的問(wèn)題，他只能以沉默回應(yīng)。在當(dāng)時(shí)，沉默也是一種政治立場(chǎng)。父親在自身難保的困境下，盡可能給正在受迫害的同事以溫暖。陳沛、朱丹等住“牛棚”被批斗，父親見(jiàn)到他們?nèi)匀粺崆榈卮蛘泻?，從不避諱。朱丹叔叔對(duì)我說(shuō):我住“牛棚”被批斗，你父親見(jiàn)到我還叫我朱丹同志，我聽(tīng)了后心里暖呼呼的。你不知“同志”兩個(gè)字在我心中有多重。啟仁叫我同志，他就是沒(méi)把我當(dāng)“黑幫”看，我內(nèi)心是很激動(dòng)的?！拔幕蟾锩敝?，張仃的兒子、中央美院美術(shù)史系教員張朗朗因?yàn)橹v了一些江青30年代在上海電影界的活動(dòng)情況和對(duì)中央文革的不滿言論，就被定為現(xiàn)行反革命并被判處死刑。張朗朗在《我和易先生的故事》中記述了當(dāng)時(shí)的情況:“我們學(xué)院‘文革’前的副院長(zhǎng)張啟仁先生，在全院討論的時(shí)候，全場(chǎng)只有他一個(gè)人表示，不同意判我死刑。盡管他態(tài)度和藹，用詞謹(jǐn)慎，人們都明白這個(gè)老人膽子太大了，居然敢說(shuō)真話。”“他是我一輩子都不會(huì)忘記的人。”許多美院的老人現(xiàn)在回憶起這件事情都覺(jué)得不可思議，“張啟仁膽小怕事”，當(dāng)時(shí)怎么就敢于對(duì)死刑判決說(shuō)“不”呢?!

1970年5月，在防范蘇聯(lián)可能發(fā)生突然進(jìn)攻而戰(zhàn)備疏散的大背景下，中央美院在校學(xué)生全部疏散到河北宣化部隊(duì)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)等待分配，教師和職工到河北磁縣中國(guó)人民解放軍27軍所屬部隊(duì)接受再教育，吳作人、劉開(kāi)渠、陳沛、李苦禪、葉淺予、黃永玉、羅工柳、艾中信、古元、侯一民等被下放到磁縣。父親因患有嚴(yán)重心臟病而留守學(xué)校，并被委任為留守組長(zhǎng)，后來(lái)又加封為藝術(shù)院校留守組長(zhǎng) ，也就是戲劇學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、戲曲學(xué)院、電影學(xué)院、舞蹈學(xué)院留守組的召集人。在留守京城的日子里，父親經(jīng)常騎自行車從東城到西城，從南城到北城，到美術(shù)學(xué)院老師家里家訪，了解他們有什么困難，并盡最大努力幫助解決。

1971年底，國(guó)務(wù)院機(jī)關(guān)事物管理局領(lǐng)導(dǎo)通知父親開(kāi)會(huì)，傳達(dá)周總理關(guān)于接待外賓和華僑、港澳臺(tái)同胞的賓館要重新布置的指示。作為留守組長(zhǎng)的父親接到任務(wù)后，立即組織中央美院在京的老畫(huà)家并通知在磁縣的一些老畫(huà)家回京，接受為北京的一些涉外賓館作畫(huà)的任務(wù)，這也是“文化大革命”中中央美術(shù)學(xué)院第一次接受國(guó)務(wù)院交辦的任務(wù)。沒(méi)想到其中的一部分畫(huà)被誣蔑為攻擊社會(huì)主義的“黑畫(huà)”而受到批判。全國(guó)范圍的“批黑畫(huà)”運(yùn)動(dòng)起源于上海，結(jié)束于北京，歷時(shí)半年。北京“黑畫(huà)展”展出的有宗其香的《虎》、黃永玉的《貓頭鷹》、李苦禪的《殘荷圖》、黃胄的《群驢圖》、許麟廬的《三世清白圖》等。這幾位著名畫(huà)家，父親都認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)的有40多年，短的也有20多年。父親曾經(jīng)問(wèn)黃永玉:你畫(huà)的貓頭鷹怎么是睜一只眼閉一只眼呢?黃永玉告訴父親:“貓頭鷹夜里活動(dòng)，白天睡覺(jué);它白天睡覺(jué)時(shí)就是睜只眼閉只眼?！备赣H感慨地說(shuō):“原來(lái)這是貓頭鷹的生活習(xí)慣，你觀察得真細(xì)呀，我都沒(méi)有注意過(guò)?！备赣H知道，畫(huà)家筆下的畫(huà)源于生活，把生活中的花鳥(niǎo)山水、動(dòng)物植物做政治解釋，完全是無(wú)中生有，牽強(qiáng)附會(huì)。所以，他拒絕了對(duì)所謂“黑畫(huà)”的批判，再一次保持了沉默。1974年3月29日，《北京日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章《評(píng)為某些飯店賓館創(chuàng)作的繪畫(huà)》，把批判“黑畫(huà)”看成是“捍衛(wèi)毛主席革命路線的大是大非問(wèn)題”。文章批判宗其香的《虎》寄托著炮制者“仇恨共產(chǎn)黨，仇恨無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政”的反動(dòng)思想;批判黃永玉的《貓頭鷹》是作者“射向社會(huì)主義、射向無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的毒箭”。作為中央美院的留守組長(zhǎng)，父親當(dāng)時(shí)所承受的政治壓力可想而知，他做好了因此被罷官的準(zhǔn)備，并寫(xiě)信給正在部隊(duì)的我:“你要有個(gè)思想準(zhǔn)備，一旦我出了問(wèn)題，部隊(duì)讓你復(fù)員你就復(fù)員?！痹陧斨八娜藥汀痹诿佬g(shù)界代理人的政治壓力下，他親自到李苦禪、王森然、黃永玉、蔣兆和、宗其香等人家中去看望，安慰這些畫(huà)家，緩解畫(huà)家們因被批判而產(chǎn)生的精神壓力。父親堅(jiān)信，他的老師在戰(zhàn)亂年代敢于向日本帝國(guó)主義的侵略吶喊，他們對(duì)祖國(guó)的摯愛(ài)是不會(huì)蛻變的。在巨大的政治壓力下，蔣兆和的夫人肖瓊帶著兒子到我家里，把賓館給的筆墨費(fèi)上繳學(xué)校，父親對(duì)肖瓊說(shuō):“你回去告訴蔣先生，給賓館作畫(huà)，他們付給筆墨費(fèi)是應(yīng)該的，這點(diǎn)錢不多，也不是稿酬，按稿酬給錢，蔣先生的畫(huà)不止這么點(diǎn)錢，你們別怕，別擔(dān)心有什么問(wèn)題，錢你們收下，有什么事我頂著!”后來(lái)李苦禪先生在同父親的談話中說(shuō): “批黑畫(huà)你抵制了，這就不容易，你要是再硬點(diǎn)，反過(guò)來(lái)跟他們斗爭(zhēng)就更好了?！边@是一位性格剛烈的老師對(duì)學(xué)生的希望。

其實(shí)，我非常理解父親的為人和處境。他身處敏感的教育界和文化藝術(shù)界，既要貫徹毛主席、黨中央關(guān)于“文化大革命”的指示精神，又要尊重藝術(shù)教育和藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，并且還要保護(hù)老畫(huà)家，他們中的許多人是“國(guó)寶”。父親經(jīng)歷了怎樣的煎熬和復(fù)雜的心路歷程，外人無(wú)從揣摩。但是，從他的堅(jiān)持、抵制和沉默中，已經(jīng)看出他對(duì)“文化大革命”的不滿，因?yàn)椤拔幕蟾锩痹覡€的是他們那一輩人用鮮血和生命創(chuàng)造出來(lái)的新世界。因此，他的抵制和沉默，又彰顯出性格中“韌”的一面，這個(gè)“韌”既來(lái)自于覺(jué)悟，也發(fā)端于良知。

“文化大革命”結(jié)束后，父親的多少個(gè)日日夜夜，都是在“跑”中度過(guò)的，他希望把損失的寶貴時(shí)光奪回來(lái)。當(dāng)時(shí)，中央美術(shù)學(xué)院百?gòu)U待興，父親為改善美院辦學(xué)條件、解決改善老師住房條件，四處奔走呼吁以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同情和支持。父親組織領(lǐng)導(dǎo)了中央美院王府井教學(xué)辦公樓的建設(shè)，改善了美院的教學(xué)辦公條件。為解決劉開(kāi)渠院長(zhǎng)房屋被占問(wèn)題、吳作人院長(zhǎng)兩間小平房不能接待外國(guó)友人訪問(wèn)的難題、古元院長(zhǎng)住房問(wèn)題，父親親自找國(guó)管局領(lǐng)導(dǎo)解決。為江豐家早日安裝上電話，父親親自跑電話局?！芭堋边^(guò)多少地方，父親也記不得了。他說(shuō):我去跑，人家會(huì)給面子，會(huì)盡快將問(wèn)題解決。

1984年5月9日，習(xí)仲勛發(fā)表了《紀(jì)念王森然同志》的文章，稱贊:王森然“從事教育事業(yè)70年，為中華民族培育了幾代優(yōu)秀人才，劉志丹、謝子長(zhǎng)、曹力如、王子宜、李培之、安蛾、李廣田、趙望云、張啟仁等同志，就都是他的學(xué)生?！雹佟读?xí)仲勛文集》下卷，人民出版社，2013年，第870頁(yè)。作為一名走上革命道路的戰(zhàn)士，父親沒(méi)有辜負(fù)王森然先生;作為畫(huà)家，父親把自己的專長(zhǎng)深埋起來(lái)，但他對(duì)繪畫(huà)的要求還是那樣精益求精，這也正是秉承了王森然先生的繪畫(huà)遺風(fēng)。記得有一次我陪他到美術(shù)館看畫(huà)展，好像是鐘函先生的一幅畫(huà)。畫(huà)面是毛主席背著手與一位農(nóng)民在延河邊散步。畫(huà)中的毛主席是背面不是正面。父親對(duì)鐘函先生說(shuō):應(yīng)畫(huà)主席的正面，臉部表情可以表現(xiàn)內(nèi)心世界。你不畫(huà)正面是不是怕畫(huà)不好主席的臉?畫(huà)不好，你就多觀察多畫(huà)，堅(jiān)持畫(huà)下去你一定能夠畫(huà)好。作者對(duì)父親說(shuō):是怕畫(huà)不好正面才畫(huà)了背面。還有一次我陪父親去看黃胄，黃胄先生對(duì)父親說(shuō):“牽幾頭驢走吧”。黃胄的意思是讓父親在他畫(huà)好的幾幅畫(huà)中挑一張，他好送給父親。父親看完畫(huà)說(shuō):你的驢腿畫(huà)得不準(zhǔn)確，有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。于是兩個(gè)人就討論起驢腿的問(wèn)題。父親逝世多年后，吳小昌教授約我去看望黃胄先生，那時(shí)他中風(fēng)剛好還在恢復(fù)之中。黃胄先生對(duì)我和吳小昌說(shuō):沒(méi)有人當(dāng)我的面說(shuō)我的驢畫(huà)得不好，驢腿畫(huà)得有點(diǎn)問(wèn)題，就你父親當(dāng)我面說(shuō)驢腿畫(huà)得有問(wèn)題。人家看畫(huà)是看熱鬧，你父親看畫(huà)是看門道。你父親評(píng)畫(huà)很客觀、很公道。

父親雖然走遠(yuǎn)了，但他留存的精神卻從未離我們遠(yuǎn)去。在我的眼里，父親是一名忠誠(chéng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民，他愛(ài)美術(shù)、愛(ài)美院、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)生。為了愛(ài)，他可以做出自我犧牲;為了愛(ài)，他可以忍辱負(fù)重;為了愛(ài)，他可以無(wú)私奉獻(xiàn)。這就是我的父親。