文 / 吳慶

克服激勵(lì)難題：以崗為校，強(qiáng)化培育

文 / 吳慶

解讀：帶好隊(duì)伍，努力建設(shè)一支黨放心、青年滿(mǎn)意的團(tuán)干部隊(duì)伍

團(tuán)十七屆二中全會(huì)在團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題上提出了要重視團(tuán)干的激勵(lì)問(wèn)題特別是兼職團(tuán)干的激勵(lì)問(wèn)題，這是團(tuán)組織下一步發(fā)展特別是團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)中的關(guān)鍵課題。這是團(tuán)組織面對(duì)現(xiàn)實(shí)、本著實(shí)事求是態(tài)度、積極尋求改變，著力再造組織發(fā)展動(dòng)力的清醒之舉。

基層團(tuán)干現(xiàn)狀分析

當(dāng)前全團(tuán)專(zhuān)職干部有25萬(wàn)多人，兼職干部接近500萬(wàn)人。他們是團(tuán)的工作的骨干力量，是黨的年輕干部的重要組成。這些干部需要帶動(dòng)的團(tuán)員規(guī)模是多大呢？截至2012年底，全國(guó)共有團(tuán)員8990.6萬(wàn)名，共有基層團(tuán)組織359萬(wàn)個(gè)，其中，基層團(tuán)委27.1萬(wàn)個(gè)，基層團(tuán)工委2.2萬(wàn)個(gè)，團(tuán)總支21萬(wàn)個(gè)，團(tuán)支部308.7萬(wàn)個(gè)。也就是說(shuō)，平均一個(gè)專(zhuān)職團(tuán)干要帶動(dòng)一個(gè)多團(tuán)委，要帶動(dòng)20個(gè)兼職團(tuán)干，要帶動(dòng)360個(gè)團(tuán)員；而一個(gè)兼職團(tuán)干平均要帶動(dòng)0.6個(gè)團(tuán)支部，18個(gè)團(tuán)員，很明顯，全團(tuán)基層活力的主要現(xiàn)實(shí)推動(dòng)力量應(yīng)該是在兼職團(tuán)干。然而在實(shí)際工作中，兼職團(tuán)干的工作動(dòng)力還需要大大提高。兼職團(tuán)干本身有主要的工作，這些工作大部分有比較剛性的考核，而兼職團(tuán)干的工作很多并沒(méi)有剛性的考核，工作很多需要依賴(lài)團(tuán)干的主動(dòng)自覺(jué)，同時(shí)更存在工作時(shí)間難開(kāi)展、業(yè)務(wù)時(shí)間開(kāi)展難的現(xiàn)實(shí)困境，如果沒(méi)有十足的工作動(dòng)機(jī)和個(gè)人責(zé)任心及積極性，工作勢(shì)必?zé)o法推動(dòng)。當(dāng)前從全團(tuán)完成兩大戰(zhàn)略目標(biāo)，從實(shí)現(xiàn)組織基層影響來(lái)看，兼職團(tuán)干的動(dòng)機(jī)確實(shí)值得研究，這個(gè)問(wèn)題無(wú)法解決，所有的規(guī)劃也都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

兼職團(tuán)干動(dòng)機(jī)多元化

團(tuán)干工作的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是什么？近10年來(lái)歷屆團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)團(tuán)的工作崗位和團(tuán)干的工作態(tài)度有過(guò)重要闡述。他們的論斷都很鮮明地提出了團(tuán)的崗位的特殊性，特別是在理想信念、素質(zhì)鍛煉、有為做事上給與了高度的認(rèn)可，這理應(yīng)是所有團(tuán)干從事團(tuán)的工作動(dòng)機(jī)的最核心部分。

如果從基層團(tuán)干的角度考察，從事團(tuán)的工作的動(dòng)機(jī)的確呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。我們?cè)谘芯堪l(fā)現(xiàn)，基層兼職團(tuán)干的工作動(dòng)機(jī)主要有以下幾種類(lèi)型：一是責(zé)任信仰論：為政黨工作的覺(jué)悟，奉獻(xiàn)助人的境界，事業(yè)發(fā)展的期待；二是素質(zhì)平臺(tái)論：豐富自己的人生，獲得新的平臺(tái)和經(jīng)歷，知識(shí)、信息、能力的補(bǔ)充；三是交友尊重論：在組織內(nèi)結(jié)交大批的朋友，獲得難得的青春感情和人際尊重；四是領(lǐng)導(dǎo)信任論：主要是因?yàn)槭艿筋I(lǐng)導(dǎo)的重視，需要好好的展現(xiàn)；五是領(lǐng)袖“陶醉”論：成為組織和團(tuán)隊(duì)小“領(lǐng)袖”，積極而有所作為，在組織凝聚力的提升中體會(huì)個(gè)人成就；六是永葆青春論：喜歡做和青少年打交道的事情，心態(tài)年輕、熱情活力，富有朝氣和激情。以上幾種類(lèi)型在一個(gè)團(tuán)干身上也許會(huì)同時(shí)存在，但基本反映了基層兼職團(tuán)干從事工作的動(dòng)因的主要方面?？梢钥吹?，基于理想信念的、基于利益素質(zhì)的、基于感情人際的都客觀存在，這就是基層兼職團(tuán)干的思想現(xiàn)實(shí)，團(tuán)組織需要面對(duì)。

多元?jiǎng)訖C(jī)用培育應(yīng)對(duì)

面對(duì)這多元的動(dòng)機(jī)，如何實(shí)現(xiàn)一統(tǒng)？有的地方團(tuán)組織在對(duì)團(tuán)干的激勵(lì)中提出一個(gè)口號(hào)：“要給團(tuán)干一個(gè)干工作的理由”。這樣的提法并不合適但可以理解。不合適是指：團(tuán)組織本身應(yīng)該是一個(gè)信仰共同體，更多來(lái)源于內(nèi)心的一種精神追求，絕不是“給個(gè)理由”就可以說(shuō)明。可以理解的是：團(tuán)組織在工作推動(dòng)過(guò)程中需要面對(duì)一批還在人生價(jià)值觀形成過(guò)程中的團(tuán)干，他們的思想還不夠成熟，需要經(jīng)歷在現(xiàn)實(shí)中不斷提升的過(guò)程。而這個(gè)過(guò)程的完成和思想的飛躍的確需要需要的依托，這些需要有的是來(lái)自于利益，有的則來(lái)自于情感。尊重基層團(tuán)干的需要，按照需要的規(guī)律實(shí)現(xiàn)團(tuán)干精神提升是團(tuán)組織在教育引導(dǎo)團(tuán)員中同樣要高度重視的重要工作，只有這樣，團(tuán)組織才能真正構(gòu)牢團(tuán)干工作動(dòng)力的基礎(chǔ)。

其實(shí)，有一個(gè)角度是可以將這些問(wèn)題化解的，那就是要更加強(qiáng)化團(tuán)組織“學(xué)校”的性質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)干的“學(xué)生”性質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)干之間的“同學(xué)”性質(zhì)，強(qiáng)化團(tuán)的工作“培訓(xùn)”性質(zhì)。從這個(gè)角度出發(fā)，兼職團(tuán)干并不存在專(zhuān)職工作和兼職工作的矛盾而只存在“專(zhuān)職工作”和“業(yè)余學(xué)校”的矛盾。這樣的視角使我們對(duì)團(tuán)干工作動(dòng)機(jī)有了更新的解釋。對(duì)于這所學(xué)校來(lái)講，工作重要，學(xué)生的素質(zhì)和發(fā)展也很重要；工作結(jié)果很重要，工作過(guò)程更不能忽視。團(tuán)的工作要發(fā)展，團(tuán)的干部要成長(zhǎng)，需要在這所學(xué)校的培養(yǎng)鏈條中加以實(shí)現(xiàn)。

在這所學(xué)校里，團(tuán)干能不斷提升自己的素質(zhì)能力。主要體現(xiàn)在：團(tuán)干和各級(jí)黨政組織有著密切的聯(lián)系，在這個(gè)崗位上，他們的政策水平和全局觀念有了更快的提高；團(tuán)干和青年有著廣泛的聯(lián)系，這使得他們的思想活躍，有很強(qiáng)的創(chuàng)新精神；共青團(tuán)主要的工作載體是各項(xiàng)活動(dòng)，這使得團(tuán)干精力充沛，充滿(mǎn)活力，具有很強(qiáng)的組織能力、演講能力、寫(xiě)作能力；共青團(tuán)系統(tǒng)本身沒(méi)有多少資源，其開(kāi)展活動(dòng)需要多方爭(zhēng)取，這要求團(tuán)干協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，人際關(guān)系好；團(tuán)的職能為團(tuán)的干部拓展空間提供了舞臺(tái)，使其能夠充分展現(xiàn)自己的能力；團(tuán)組織為一批青年人才提供了深入交流、結(jié)交深厚情誼的機(jī)會(huì)等。只要將團(tuán)的工作做舞臺(tái)，用心對(duì)待，這些素質(zhì)都會(huì)隨之而來(lái)。

然而以上這些素質(zhì)融化成團(tuán)干的寶貴作風(fēng)，影響團(tuán)干今后的工作和生活還需要客觀條件。最核心的是這種作風(fēng)的形成來(lái)源于學(xué)生的勤奮態(tài)度和實(shí)際付出。團(tuán)干作風(fēng)并非“空穴來(lái)風(fēng)”，團(tuán)干作風(fēng)建設(shè)的源頭來(lái)自于黨性，來(lái)自于對(duì)青年群眾深厚的感情；團(tuán)干作風(fēng)并非“弄月吟風(fēng)”，共青團(tuán)干要在迎著困難，敢于碰硬的工作中錘煉作風(fēng)；團(tuán)干作風(fēng)需要“相習(xí)成風(fēng)”，團(tuán)干要養(yǎng)成一些習(xí)慣，養(yǎng)成良好作風(fēng)。團(tuán)干在青年群眾工作的大課堂中鍛煉本事，養(yǎng)成良好作風(fēng)，共青團(tuán)就能實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作和團(tuán)干的雙重發(fā)展。

結(jié)論是：對(duì)于團(tuán)干的激勵(lì)問(wèn)題，無(wú)論是從信仰的角度，還是利益的角度還是感情的角度，當(dāng)前最核心的問(wèn)題是要在共青團(tuán)這所大學(xué)校中關(guān)注團(tuán)干的成長(zhǎng)和發(fā)展，在團(tuán)的工作中激發(fā)他們的素質(zhì)提升，在學(xué)校中傾注學(xué)校對(duì)他們的培育，進(jìn)一步激發(fā)他們的情感和信仰，真正使他們的正能量和組織相連，同時(shí)也使他們的提升和未來(lái)的發(fā)展、幸福的生活緊密相連。只有這樣，團(tuán)組織上下才能產(chǎn)生合力，組織的發(fā)展才會(huì)有更充分的保障。

（作者系中國(guó)青年政治學(xué)院教授，中央團(tuán)校共青團(tuán)工作理論研究所所長(zhǎng)）