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推活動 促德育
——淺談如何通過開展團活動來促進學(xué)生的品德教育

2014-02-02 01:23:44謝素芳
教育教學(xué)論壇 2014年40期
關(guān)鍵詞:品德教育團委共青團

謝素芳

(廣東省英德市第二中學(xué),廣東 英德 513000)

推活動 促德育
——淺談如何通過開展團活動來促進學(xué)生的品德教育

謝素芳

(廣東省英德市第二中學(xué),廣東 英德 513000)

隨著素質(zhì)教育的整體推進,客觀形勢對團委德育工作者的要求越來越高,讓學(xué)生得到更好的發(fā)展是我們共青團工作者畢生追求的主要旋律。作為一名優(yōu)秀的團委德育工作者,必須高度重視自身工作的特殊性,在工作中勇挑重擔,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,在實踐中不斷磨煉,努力提高自身素質(zhì),及時總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律。

團活動;學(xué)生;品德教育

早在戰(zhàn)國時期,偉大的思想家、教育家荀況有云:不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之??梢妼嵺`活動何等的重要!在團委德育工作中,通過組織形式多樣的團活動,讓學(xué)生從活動中、社會實踐中學(xué)到更多的知識,獲取更多的能力,才是真正在走有特色的團委德育工作之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。通過這些年的團委德育工作,筆者就不怕貽笑大方,淺談如何通過開展豐富多彩的團活動促進學(xué)生的品德教育。

一、正其心,誠其意;端正思想,武裝頭腦

“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意”,思想決定行為,正如愛默生所說“怎樣思想,就有怎樣的行為”。思想政治教育活動,是團組織用共產(chǎn)主義的思想體系,用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀理論教育和培養(yǎng)廣大青年的活動。思想政治教育活動的內(nèi)容包括黨的路線、方針、政策,道德教育,民主法制教育,紀律教育,愛國主義教育等,對這一系列的思想政治教育應(yīng)采取多種方法,把學(xué)習(xí)的形式搞得生動活潑些,可以組織講座和輔導(dǎo),幫助青年理解馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等;舉辦心得交流會、專題討論會、演講比賽;組織參觀、訪向、觀看教育性強的影視節(jié)目,參觀英雄事跡的展覽,推薦閱讀學(xué)習(xí)書籍等;增加學(xué)習(xí)的形象性和趣味性。

二、推活動,長能力;豐富活動,促進成長

2000年第九次青年工作會議上,江澤民同志就曾為全國青年題詞道:努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,深入開展學(xué)習(xí)成才活動,做無愧于新時代的高素質(zhì)青年人。一直以來,我校團委積極響應(yīng)江主席題詞號召,迅速行動起來。從課堂到課外,從學(xué)校到社會,學(xué)校里,青年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,學(xué)習(xí)成才活動方興未艾。這些年,我校主要以德育長廊、墻報、廣播、《晨曦》???、主題班會等形式,有效地在青少年學(xué)生中開展鄧小平理論的學(xué)習(xí),開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,幫助他們構(gòu)筑強大的精神支柱。加強法紀教育,努力營造預(yù)防青少年違法犯罪的良好氛圍。開展《道路交通安全法》學(xué)習(xí)活動,提高師生的法制觀念,增強道路交通安全意識。同時,結(jié)合學(xué)校實際,開展電腦操作訓(xùn)練班、專業(yè)技術(shù)提高班,邀請專業(yè)技術(shù)人員授課講座,組織青年學(xué)生進行技術(shù)試驗和推廣活動,開展共青團社會實踐活動等,以提高青年學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

這一活動的開展,不僅帶動了青年學(xué)生的學(xué)習(xí),而且豐富和活躍了學(xué)校共青團的工作,促進了共青團全面建設(shè)。在江澤民同志題詞的激勵下,我校一大批富有理想信念、掌握現(xiàn)代知識、具備創(chuàng)新能力的新型青年人才正在茁壯成長。

三、成善事,做公益;參加公益,學(xué)奉獻

成人善事,其功更倍;動人善愿,其量無涯。

——陳龍正

2013年,我校團委積極組織志愿者參加公益活動。在校園內(nèi),每天都可以看到青年志愿者參與學(xué)校的值日管理。在校外,我們積極參加各種志愿者公益活動。開展社會公益活動是共青團組織加強“三個文明”建設(shè)的必然要求,有利于轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣,有利于培養(yǎng)青年的高尚情操。通過救死扶傷、賑濟災(zāi)民等公益活動,提高團員青年對人道主義的認識;通過開展咨詢活動、社會文化宣傳等活動提高青年自覺遵守社會公德的意識;通過義務(wù)勞動、關(guān)愛行動等增強團員青年先人后已、樂于奉獻的精神。

四、推文體,陶情操;多彩的文體,美麗的人生

為深入貫徹第三次全教會精神,全面推進素質(zhì)教育,促進中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,教育部、國家體育總局、共青團中央、全國少工委決定從2001年起,在全國組織實施“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”。本項活動以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神為指導(dǎo),以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主題,以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標,從而達到促進中小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。黨的十一屆三中全會以來,各級共青團組織圍繞黨的中心工作,在物質(zhì)文明建設(shè)中,發(fā)揮重要作用。但是,在一定程度上,對廣大青年的文化娛樂、體育等特殊性利益重視不夠,致使青年人的優(yōu)勢在精神文明建設(shè)中,沒有得到很好發(fā)揮。

青年同少年及中年、老年相比在生理方面和心理方面的特點及其所處的社會地位,決定他們在社會生活中必然產(chǎn)生不同的利益要求。從青年自我意識的發(fā)展、觀察力、想象力的發(fā)展,情感、情緒、意志的發(fā)展,性意識的發(fā)展等心理方面看,渴望有豐富多采的文體活動,是青年人的普遍要求。各級團組織在圍繞黨的中心工作開展活動的同時,應(yīng)該重視文體活動。只有這樣,才能適應(yīng)廣大青年的心理需要,使青年的身心得到健康發(fā)展,獲取生活的樂趣,為社會做出有益的貢獻。共青團開展文體活動,必須選擇符合實際的活動內(nèi)容和形式,注意遵循開展文體活動的基本原則,掌握正確的活動方法,確?;顒禹樌M行并收到預(yù)期效果,主要包括文藝娛樂活動和體育活動兩部分。文藝娛樂活動是活躍青年的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)青年的美感,陶冶青年的情操,發(fā)展和培養(yǎng)青年健康的興趣和愛好;體育活動可以活躍青年的業(yè)余生活,增強青年的體質(zhì),培養(yǎng)青年的勇敢精神和頑強毅力。

總之,共青團組織在帶領(lǐng)青年圍繞黨的中心工作開展活動的同時,一定要注意照顧青年的一些特殊利益和不同要求,組織開展各種活動,豐富青年的業(yè)余生活,培養(yǎng)青年的美感,陶冶青年的情操,增強青年的體質(zhì),培養(yǎng)青年的勇敢精神和頑強毅力。活動中,要堅持思想性、知識性、趣味性的統(tǒng)一;形式上力求靈活多變,新穎別致;在活動內(nèi)容上力求健康活潑。從而促進青年的健康成長,造就良好的社會風(fēng)氣,促進“四化”建設(shè)的順利進行。

G631

A

1674-9324(2014)40-0255-02

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