向永龍 （湖北省秭歸縣文藝創(chuàng)作室 443600）

教授者，教而授之，人之師也。

與教授往來，可謂幸會(huì)；聽教授言論，可謂享受；然給教授寫文章，尤其是寫與藝術(shù)學(xué)說相關(guān)的評介文章，可謂壓力山大。

我不是學(xué)者，亦不是藝術(shù)家，緣于工作環(huán)境，我日常接觸的人和事大都與文化藝術(shù)有關(guān)，久而久之我對詩詞書畫以及篆刻藝術(shù)有了興趣和了解，也時(shí)常樂意以一個(gè)業(yè)外人士、一個(gè)旁觀者的姿態(tài)為我心動(dòng)的藝術(shù)朋友寫點(diǎn)小文字，說上一兩句，至于恰當(dāng)與否，不敢妄言，誠待諸方家教化批評。況且一孔之見，也不一定正確。我見過不少書畫教授，久了，就記不住姓甚名誰，時(shí)常免不了一些尷尬，其實(shí)也沒什么，因?yàn)樗囆g(shù)雖為學(xué)問，貴在涵養(yǎng)，豈能全憑教而授之，關(guān)鍵還在于個(gè)人修為。

如今能著書立說的書畫篆刻家少，少到讓人質(zhì)疑書畫篆刻是否與文化有關(guān)。

我的朋友王祖龍先生就是書法家、篆刻家，亦是教授。所不同的是，他是一位有著真學(xué)問、低調(diào)得不能再低調(diào)的教授，當(dāng)過長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長、三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長。我常納悶，先生既不飛揚(yáng)亦不跋扈，彬彬文質(zhì)，細(xì)語輕言，與生就是一塊做學(xué)問的料，一個(gè)挺簡單的人，何須為官所累，讀過先生《楚藝術(shù)圖式與精神》一書的朋友，我想應(yīng)有同感。

如今流行著書立說，仿佛著得愈多說的愈多方顯學(xué)問，一夜間，藝術(shù)家、學(xué)者什么的，比比皆是，每每接觸，人手一冊，厚薄有之，閑來拜讀，套來套去，包裝不一罷了。當(dāng)然傳抄沒有多大過錯(cuò)，因?yàn)楣艁砭陀小疤煜挛恼率且怀敝f，況且“抄”如今不過是一種不太體面的傳統(tǒng)而已。然祖龍先生的《楚藝術(shù)圖式與精神》一書除了準(zhǔn)確引用，可貴之處在于沒有抄的痕跡，皆為自己獨(dú)到的見解與剖析。至于有多大文獻(xiàn)價(jià)值，在下不敢簡簡單單去膚淺理論，何況這是學(xué)者與評論家的工作。就該著洋洋灑灑數(shù)十萬文字、完整齊備的圖式資料而言，竊以為先生有真見識(shí)，是下過苦功夫的人，是對荊楚文化傳承有貢獻(xiàn)的人。僅此，先生的付出不得不令人頓首刮目。

一個(gè)人一生把一件事做到出類拔萃已是不易，由此觀祖龍先生實(shí)在不簡單！用“全才”形容或許不太準(zhǔn)確，然讀過其書、聽過其授課、看過其字、識(shí)過其印的朋友方知此語亦不為過譽(yù)。先生書法取法先秦大篆，尤鐘情于楚系文字，遺貌取神，化入腕底，筆墨松動(dòng)活潑，字里行間節(jié)奏感強(qiáng)，或頓或挫、或疾或緩、或圓或方、或逸或澀、或藏或露、或淡或濃、或潤或枯、或大或小、或斂或放、一任天然而又極富變化。高古簡潔的線條，婉約秀美的書風(fēng)，雅和安靜的書寫狀態(tài)，一如其人，不急不躁，無煙火燥氣，有入化境之象。讀之，楚風(fēng)躍然，文氣沁眼，駐足留連，賞百遍而不厭。先生印好，一眼傾心。前賢說：“印從書入，書從印出”，但凡見過先生書印之人，覺得古人一言一論，于先生入情合理。先生治印如做學(xué)問，沐手奏刀，凡字必有來歷，從文辭內(nèi)涵、印面空間分割設(shè)計(jì)到點(diǎn)滴，都是經(jīng)過深思熟慮的。爽利的線條、精美的空間留白、書與刻二者的巧妙結(jié)合，無不苦心營構(gòu)又不露痕跡，頓覺先生是高人，能把書與刻結(jié)合得如此之和諧，毫厘間既有書作高古磅礴之氣象，亦有把酒細(xì)品之精微。想想那些蓄胡扎辮，借酒揮毫操刀爽了自己而苦了別人的書法篆刻家，再看看先生，說實(shí)話不得不折服。

凡事必有兩個(gè)極端，書法與篆刻亦應(yīng)如是，若一味精巧則氣象不足，若一味率真則文氣不夠，古人謂“中庸為上”。先生是教授，想畢在此二者之間亦有過困惑與思考，何去何從，早應(yīng)成竹在胸，自有安排。

印象中，教授應(yīng)該是給別人說的多，聽別人說的少，祖龍先生卻是一個(gè)例外，是一個(gè)善于聆聽而說得少的教授。今年盛夏神農(nóng)架之行更加深了我對先生的理解。

釣魚是先生的短板，卻是我的長項(xiàng)。途中不知何故言及釣魚，我頓來精神，與之滔滔不絕數(shù)小時(shí)，除了好奇，始終不見先生言語，我很感動(dòng)，因?yàn)榇贯炓嘤袑W(xué)問、與自然相通的大學(xué)問。古今大賢，善釣者不乏其人。清代素有銅牙鐵齒之稱的紀(jì)曉嵐一首釣魚絕句更是把垂釣者描繪得活靈活現(xiàn)，妙趣無窮，詩曰：“一篙一櫓一孤舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一拍一呼又一笑，一人獨(dú)占一江秋”。大書法家黃庭堅(jiān)一生好垂釣，一首《浣溪沙》更是趣味橫生：“新婦磯頭攪黛愁，女兒浦口眼波秋；驚魚錯(cuò)認(rèn)月沉鉤。青箬笠前無限事，綠蓑底下一時(shí)休；斜風(fēng)細(xì)雨轉(zhuǎn)船頭。”久之，還從竿下得其用筆，草書慢寫，閑拋閑擲，沉著干脆，故而形成自己長槍大戟的書風(fēng)面貌。見先生入迷的樣子，我心想，學(xué)會(huì)聆聽?wèi)?yīng)該是一種處世態(tài)度，是一種寬容，是一種進(jìn)步的渠道，是一種對他人的尊重，亦是自己人格魅力的另一種升華。

先生說他喜歡我的文字，囑我為新著《楚書法史》寫點(diǎn)什么，我頗感意外與惶恐，雖然我學(xué)書有年，對中國的書法史亦略有了解，卻對楚文字一脈及其書法歷史知之甚少，故而不知所云。思前顧后，寫點(diǎn)什么呢？就寫點(diǎn)我對先生的印象及其新著作的一些讀后感想，實(shí)話實(shí)說豈不是更好？此書厚達(dá)四百余頁，30余萬字，僅相關(guān)圖像資料達(dá)千余之眾，可謂書之巨制。先生既已深研楚藝術(shù)圖式與精神，又對楚書法及其圖像資料廣泛搜羅、整理和提煉，匯成專著實(shí)在是水到渠成。先生充分利用了原有的楚文字資料和相關(guān)圖式的研究和發(fā)現(xiàn)成果，本著以圖像資料與文獻(xiàn)相結(jié)合的方式對遠(yuǎn)楚書法的形成及演繹過程，加以梳理和推測判斷，使之更加清晰明了，為書壇探討和學(xué)習(xí)楚文字書法提供了更多的樣式和理論依據(jù)。正如武漢大學(xué)歷史學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師羅運(yùn)環(huán)先生在該書中所說：“作者以宏闊的視野和具體的分析，將楚風(fēng)書法作為中國書法史鏈條中的關(guān)鍵一環(huán)，置于漢字的一體、書體以及書法技法的嬗變與承前啟后的重要位置上，去探討古今文字字體之變與書法形態(tài)結(jié)構(gòu)的鉤聯(lián)，精窮旨要，詳辯秘義，以期揭示楚風(fēng)書法事象下深涵的規(guī)律所在，使中國書法史更趨完整，清晰和準(zhǔn)確。”

說實(shí)話，無論是先生的為人為文為藝，我皆不敢胡言亂語、一道長短，但我有感于先生對楚書法史獨(dú)有的見解與深刻的研究，對楚地古今書法的形成原因和演繹過程及其代表書家、代表作弄得是小蔥拌豆腐一清二白，我不得不汗顏?zhàn)约旱牡W(xué)與無知。

唯楚有才，于今為盛。先生生于斯長于斯，對楚地是有感情的，一馬平川的江漢和奔騰不息的長江之水既培植了先生刻苦奮進(jìn)的人格魅力，亦孕育了先生的寬懷仁厚和特有的滿腹經(jīng)綸。我只是先生的一位朋友，一位不會(huì)寫文章卻樂意為先生實(shí)話實(shí)說寫點(diǎn)碎語的朋友，雖無獨(dú)到之見解亦無精彩之言說，然一字一語皆自肺腑，不敢刻意怠慢。贅成此文，難成敬意，然對先生所托也算一個(gè)交待吧。