摘 要：本文主要從生存環(huán)境、歷史背景、宗教信仰、生活習(xí)俗等方面，探討英漢習(xí)語的文化差異，并在此基礎(chǔ)上提出英漢習(xí)語翻譯的方法。

關(guān)鍵詞：文化差異 英漢習(xí)語 翻譯

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（c）-0229-01

習(xí)語范圍很廣泛，通常包括俗語、諺語、成語、俚語，典故等。但由于地理、歷史、宗教信仰、生活習(xí)俗等方面存在很大的區(qū)別，英漢習(xí)語滲透著不同民族文化特色和文化信息。因此，在翻譯過程中，如何準(zhǔn)確地理解英漢習(xí)語是一個很關(guān)鍵的問題。本文通過闡述英漢習(xí)語的文化差異，提出習(xí)語翻譯的基本方法。

1 英漢習(xí)語的文化差異

習(xí)語作為語言的一個重要組成部分，反映了一個民族的社會，生活，歷史文化等。筆者主要從四個方面來反映英漢習(xí)語的文化差異。

1.1 生存環(huán)境表現(xiàn)的文化差異

每一個民族都會因地域，環(huán)境的特點而產(chǎn)生不同的習(xí)語。比如，英國是一個島國國家，人們的生活和海洋有密切的關(guān)系，因此英語中有許多關(guān)于海洋，船和水的習(xí)語，如：all the sea（不知所措）； keep one’s head above water（奮力圖存）；fish in the air（緣木求魚）等。而中國是一個農(nóng)業(yè)大國，人民的生活離不開土地，因此漢語中有許多與土地和農(nóng)業(yè)有關(guān)的習(xí)語，如：五谷豐登；揠苗助長；揮金如土等。

1.2 歷史背景表現(xiàn)的文化差異

在社會發(fā)展過程中，每一個國家都有相關(guān)的歷史習(xí)語。中國有著五千年的歷史，多半以上的習(xí)語都與歷史事件、歷史人物、傳說和詩書相關(guān)。如：四面楚歌；葉公好龍等。而英語習(xí)語大部分來自希臘羅馬神話和《圣經(jīng)》，如The last supper（最后的晚餐）；A Pandora’s box（潘多拉之盒） 等。

1.3 宗教信仰表現(xiàn)的文化差異

在英國，人們主要信仰基督教，因此有許多與God相關(guān)的習(xí)語。如，God blesses you（愿上帝保佑你）；God helps those who help themselves（自助者天助也）等。而中國是一個多神教國家，尤其是佛教對中國文化影響最大，因此漢語中有許多與此有關(guān)的習(xí)語。人要衣裝，佛要金裝；立地成佛等。

1.4 生活習(xí)俗表現(xiàn)的文化差異

生活習(xí)俗在英漢習(xí)語中有很多方面的差異。在漢語中狗常常帶有貶義，如狗奴才、狗仗人勢、狼心狗肺、狗嘴里吐不出象牙來、狗急跳墻等。而在英語中，狗被英國人認(rèn)為是人類最忠實的伙伴，象征著忠誠，可靠，如a lucky dog（一個幸運兒）； Love me， love my dog（愛屋及烏）等。

2 英漢習(xí)語翻譯的幾種方法

在翻譯過程中，譯者既要忠實于原文，也要使讀者理解譯文的信息。在翻譯習(xí)語中，我們應(yīng)該盡量了解英漢習(xí)語中所含的文化內(nèi)涵，并根據(jù)不同情況采用不同翻譯方法。

2.1 直譯法

直譯即照直翻譯，此類習(xí)語在譯文中能夠保留原文的比喻意義，民族特色和語言風(fēng)格。以下例句都采用直譯法，即可以保留原習(xí)語的文化色彩，又可以準(zhǔn)確傳遞原來的信息。

（1）Walls have ears. （隔墻有耳）

（2）Strike while the iron is hot.（趁熱打鐵）

（3）Time is money. （時間就是金錢）

2.2 意譯法

在英漢習(xí)語中，有些習(xí)語由于文化因素的影響，在翻譯的過程中無法完整譯出，如果采用直譯，則譯文可能會牽強附會，也會引起讀者在理解上的錯誤。對于這種現(xiàn)象，我們最好采用意譯的方法?！耙庾g”法是指在翻譯時保留原文的內(nèi)容和擺脫原語的表達(dá)形式。如“Achilles’ heel（唯一的致命弱點）”，直譯是“阿克勒斯的腳后跟”，雖然譯文的內(nèi)容和表達(dá)形式忠實于原文，但是中國讀者無法理解其中的意義。若譯為“唯一的致命弱點”更適當(dāng)，更讓讀者所接受。再如，as strong as a horse（力大如牛）；the apple of one’s eye（掌上明珠）等等。

2.3 直譯和意譯兼用

在翻譯習(xí)語中，有時譯者會遇到這種情況：單純的直譯或者是意譯不能準(zhǔn)確表達(dá)出原文的意義，這時可兼用直譯和意譯法，既能保持原文的比喻形象，又能清楚地表達(dá)原文的含義。如After rain comes sunshine（苦盡甘來）；Every bird likes its own nest；（鳥愛自己的巢，人愛自己的家）；[2] Fish in the air（緣木求魚）等。

2.4 增詞法

在翻譯過程中，譯者原則上不能隨意添加原文中沒有的詞，但有時為了使譯文更清楚，譯者可適當(dāng)在譯文中增添一些說明。如“樹倒猢猻散”譯成“Once the tree falls，the monkeys on it will flee helter-skelter”，其中“helter-skelter”是“匆促忙亂”之意，是補充的成分，雖是一個小小的副詞，但添加在原文中更顯得形象突出，有聲有色。

2.5 省略法

由于英漢語言之間存在許多差別，有一部分的習(xí)語前后意思表達(dá)相同的意義，這時若將全部習(xí)語照搬到譯文中，就會影響譯文的簡潔，流暢。因此遇到這種情況，我們可以采用省略法，以免產(chǎn)生畫蛇添足之感。比如：“銅墻鐵壁”譯成“wall of bronze”已經(jīng)足夠，實在不必譯成“wall copper and iron”；“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！弊g成“Man’s fate is as uncertain as the weather”就可以了。[1]

3 結(jié)語

總而言之，英漢習(xí)語歷史悠久，匯集了語言的精髓。因此在翻譯習(xí)語中，譯者應(yīng)深入了解英漢文化背景，采用合適的翻譯方法，這樣才能準(zhǔn)確傳遞各自國家的文化信息。

參考文獻(xiàn)

[1]胡凌梅.英漢習(xí)語的文化差異與翻譯方法[J].長江大學(xué)學(xué)報，2012（9）：78-79.

[2]周敏.文化差異與英漢習(xí)語的翻譯[J].讀與寫，2010（7）：52-53.

[3]李穎.淺析中英習(xí)語反映的中西文化差異[J].科技創(chuàng)新，2007（22）：72-73.