摘 要：本文分析論證了高校圖書館向社會開放的必要性、合理性，認(rèn)為高校圖書館應(yīng)向全社會公眾開放。

關(guān)鍵詞：高校圖書館 社會開放 必要性

中圖分類號：G258 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（c）-0255-01

多年來，我國圖書館事業(yè)一般劃分為公共、高校、科技3個平行并列的系統(tǒng)獨(dú)立運(yùn)行，各自都有相對固定的服務(wù)對象和讀者群體，遵循各自獨(dú)立的軌道運(yùn)行。該運(yùn)行體制在建國后很長一段時間是很適應(yīng)和滿足歷史需要的，它促進(jìn)了三大圖書館系統(tǒng)獨(dú)立自主地運(yùn)行發(fā)展，發(fā)揮了重要的歷史意義。21世紀(jì)進(jìn)入資訊信息時代，傳統(tǒng)的運(yùn)行發(fā)展模式已不合時宜，信息在經(jīng)濟(jì)社會生活中發(fā)揮著愈來愈重要的作用，人們追求在一定條件和范圍內(nèi)的信息資源互換、共享、傳遞，以便促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)高速發(fā)展。傳統(tǒng)的封閉式發(fā)展模式就明顯不能適應(yīng)發(fā)展具有中國特色社會主義先進(jìn)文化的時代要求。因此，有必要對高校圖書館向社會開放進(jìn)行深入探討和研究。

1 高校圖書館向社會開放是對公共圖書館向社會開放的有力支持與補(bǔ)充

公共圖書館自身具有先天不足和局限性，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

1.1 服務(wù)半徑過大、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)是所有公共圖書館的通病

圖書館起著倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的重要作用。圖書館作為整個社會共同使用、公民共同享用的社會公益性文化設(shè)施，具有鮮明的社會性和教育功能。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，長期以來，全國各級公共圖書館整體數(shù)量、規(guī)模偏小，服務(wù)范圍整體偏大，長期存在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

1.2 館藏傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)質(zhì)量偏低

高校圖書館向社會讀者開放，是對公共圖書館館藏書籍質(zhì)量偏低數(shù)量偏少的強(qiáng)有力補(bǔ)充，為提高全民文化素質(zhì)提的強(qiáng)供有力保障。

1.3 公共圖書館缺乏豐富的電子文獻(xiàn)資源

隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，電子文獻(xiàn)資源的使用率正成倍提高，其推廣和普及已是大勢所趨。高校圖書館向社會開放后，填補(bǔ)了公共圖書館電子文獻(xiàn)建設(shè)的空白和不足，為電子文獻(xiàn)的普及傳播奠定了基礎(chǔ)。

1.4 館藏書籍雜亂無章，不具專業(yè)性

公共圖書館普遍存在是廣而不精，讀者的書籍選擇空間相對狹小的館藏特點(diǎn)。高校圖書館是以為高校師生的教學(xué)科研服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)建設(shè)的，具有系統(tǒng)性、專業(yè)性、連續(xù)性。向社會開放后，可以充分發(fā)揮其館藏的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，充分滿足各層次社會讀者的閱讀需要。

2 高校圖書館向社會公眾開放的必要性研究

高校圖書館向社會公眾開放的必要性可以歸結(jié)為以下幾個方面。

2.1 提升高校圖書館文獻(xiàn)資源利用率，做到人盡其才、物盡其用

信息、物資、能源是21世紀(jì)人類賴以生存發(fā)展的三大資源，高校圖書館館藏資源不能總是只在圖書館里收藏，不能只為高校小群體服務(wù)就算盡職，理應(yīng)向全社會開放，使最廣大的社會公眾得以利用，要發(fā)揮其對于人類智慧和創(chuàng)造活動的啟蒙作用，才是實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)信息資源的根本目的和價值，才達(dá)到了收藏信息資源的終極目的。目前國內(nèi)高校圖書館大多存在文獻(xiàn)資源利用率低的現(xiàn)狀，利用率不足35%，造成資源閑置，無法實(shí)現(xiàn)充分利用，這實(shí)在是社會資源的巨大浪費(fèi)。

2.2 構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的需要

學(xué)習(xí)資源、文化資源、信息資源和教育資源是支撐學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)基礎(chǔ)。在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中，圖書館擔(dān)負(fù)著倡導(dǎo)讀書、組織讀書、服務(wù)讀書的核心作用。高校圖書館作為全社會共同擁有、全體公民共享的公益性文化設(shè)施的一部分，具有鮮明的社會屬性和教育屬性，向社會開放已成為現(xiàn)代化高校圖書館的重要特征和時代特色。這是我們每個高校圖書館肩負(fù)的莊嚴(yán)歷史使命和責(zé)任。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會離不開高校圖書館的積極參與，其擁有館藏、設(shè)備、技術(shù)和人才優(yōu)勢，充分滿足構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的需要。高校圖書館要轉(zhuǎn)變觀念，開展社會服務(wù)，積極引導(dǎo)社會公眾樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要創(chuàng)新服務(wù)體系，拓寬服務(wù)模式，發(fā)揮自身服務(wù)的綜合性和專業(yè)性特點(diǎn)，發(fā)揮骨干作用，成為引領(lǐng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的先鋒和楷模。

2.3 社會公眾需求的召喚

今天，我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的艱巨任務(wù)，必須要走新型的工業(yè)化道路，依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)，來改善經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和方式。提高勞動者素質(zhì)，必須堅(jiān)持普及科學(xué)文化知識，構(gòu)建終身教育體系，使全體勞動者不斷學(xué)習(xí)更新知識、增強(qiáng)勞動技能；必須推進(jìn)全面素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者、專門人才和頂尖人才。而要實(shí)現(xiàn)這些都與更加全面地發(fā)揮高校圖書館的社會教育職能息息相關(guān)。目前，我國仍有許多文化科技落后地區(qū)，人均圖書擁有少之又少，缺乏公共圖書館，無法滿足高校以外廣大社會讀者學(xué)習(xí)、科研和提高文化素養(yǎng)的需要。

2.4 重塑高校形象、提高高校社會地位和影響力、充實(shí)高校圖書館自身發(fā)展?jié)摿Φ男枰?/p>

改革開放以來，高等教育事業(yè)始終處于優(yōu)先發(fā)展的地位。高校圖書館更是被視為高校硬件建設(shè)中的重中之重，近年來發(fā)展迅猛。盡管如此，高校圖書館建設(shè)的資金投入仍存在很大的供需缺口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足建設(shè)技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備設(shè)施精良的現(xiàn)代化高校圖書館的需要。因此，高校圖書館有必要利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮自身潛力，通過向社會公眾或團(tuán)體提供優(yōu)質(zhì)有償服務(wù)的方式，獲取一定經(jīng)濟(jì)收益，來彌補(bǔ)建設(shè)資金的不足，增強(qiáng)自身持續(xù)發(fā)展的后勁和活力。

2.5 高校圖書館向社會開放是參與發(fā)展國家信息產(chǎn)業(yè)的需要。

在發(fā)達(dá)國家，信息的采集、加工和傳播利用，已經(jīng)成為創(chuàng)造產(chǎn)值的重要熱門產(chǎn)業(yè)。今天國家已經(jīng)把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)條件下繁榮社會主義文化、滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑。為此，國家將要進(jìn)一步完善充實(shí)教育文化產(chǎn)業(yè)政策，支持教育文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競爭力。這將十分有利于高校圖書館向社會開放，扮演重要角色并成為骨干力量；高校圖書館要抓住當(dāng)前機(jī)遇，敞開胸懷毫無保留的向社會開放，力爭在參與發(fā)展國家的信息產(chǎn)業(yè)方面有所作為。

3 結(jié)語

高校圖書館向社會開放是必要和必須的，是全社會的期望和愿望，只有這樣才能充分體現(xiàn)其基本職能并發(fā)揮其社會職能。時至今日，高校圖書館向社會開放已逐步成為一種大的發(fā)展趨勢，高校圖書館唯有走開放型發(fā)展的道路和模式，才能更好的融入社會，才可以連綿不斷從社會獲取可持續(xù)發(fā)展的動力，彰顯引領(lǐng)全社會學(xué)習(xí)潮流的價值。

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