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金志揚(yáng) 校園足球是崛起根本

2013-12-29 00:00:00李娜
中華兒女 2013年16期

作為中國第一代派往德國深造的資深教練,金志揚(yáng)有著深厚的足球理論基礎(chǔ),豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),而且知識(shí)功底也十分深厚

在卡馬喬執(zhí)教中國國家足球隊(duì)期間,客場(chǎng)0:8不敵巴西隊(duì)和主場(chǎng)1:5不敵泰國隊(duì)的糟糕戰(zhàn)績,被認(rèn)為是國足的奇恥大辱。盡管球迷對(duì)國足一次又一次的糟糕表現(xiàn)無盡失望,但我們還是要靜下心來認(rèn)真思考和探索,尋找讓中國足球真正崛起的良方。北京時(shí)間7月13日,在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,中國大運(yùn)男足4:1擊敗巴西大運(yùn)隊(duì),為中國足球長了臉,校園足球又一次讓我們眼前一亮。而時(shí)任中國大運(yùn)男足隊(duì)主帥、有著業(yè)內(nèi)“北京足球教父”之稱的中國男足原助理教練、北京國安足球隊(duì)原主教練,如今已經(jīng)69歲的金志揚(yáng),也帶著他為中國足球默默耕耘的姿態(tài),再次走進(jìn)我們的視線。他認(rèn)為:中國足球需要耕耘,不能都想著乘涼,總得有人種樹?!笆裁磿r(shí)候中國人把孩子送到足球隊(duì),那才是中國足球真正開始振興的時(shí)候?!彼f,“校園足球是根本?!?/p>

“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”

金志揚(yáng)1944年1月10日出生于北京,其祖父金源為第一任北京律師工會(huì)主席。而金志揚(yáng)卻走上與祖父完全不同的職業(yè)生涯。繼1960年8月至1973年12月在北京隊(duì)作為一名運(yùn)動(dòng)員,獲全國聯(lián)賽冠軍后,金志揚(yáng)就此走上了他的足球執(zhí)教生涯。被稱為“北京足球教父”的他,1973年12月開始擔(dān)任北京足球隊(duì)教練;1974年12月至1976年6月任西藏足球隊(duì)主教練;1976年7月至1981年任北京青年隊(duì)教練、主教練;1981年至1983年任北京二隊(duì)教練、主教練,1984年至1985年任北京足球隊(duì)教練;1985年至1987年任北京足球隊(duì)主教練;1991年至1994年任北京足球隊(duì)國安足球隊(duì)教練。

1995年,金志揚(yáng)接替唐鵬舉出任國安隊(duì)主教練。由于前一年聯(lián)賽成績不佳,只獲得第八名,國安俱樂部在召開董事會(huì)討論當(dāng)年名次目標(biāo)時(shí),有人保守地提出,目標(biāo)應(yīng)定為保六爭(zhēng)三。當(dāng)時(shí)的董事長王軍則說不要提什么名次,國安的目標(biāo)就是要爭(zhēng)第一,得不了第一,也要有時(shí)刻爭(zhēng)第一的想法。王軍的這一番話后來正是在金志揚(yáng)的重新詮釋下,成為國安隊(duì)的旗幟和精神。

“拿破侖說,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。但是誰都能當(dāng)元帥嗎?重要的是我們要有這個(gè)爭(zhēng)第一的意識(shí),有了這種想法才會(huì)有持之以恒爭(zhēng)第一的行動(dòng),最終才能實(shí)現(xiàn)冠軍的夢(mèng)想。后來我就寫了幾句話——團(tuán)結(jié)拼搏,不畏強(qiáng)手,永不服輸,永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一——我告誡隊(duì)員們這就是國安的精神,后來這幾句話也寫進(jìn)了隊(duì)伍管理?xiàng)l例,現(xiàn)在都還時(shí)常被人們提起?!苯鹬緭P(yáng)回憶說。國安精神在1995年形成了一種氛圍和氣候,他們提出的“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”口號(hào),當(dāng)時(shí)影響了整個(gè)北京,甚至輻射到了全國,“作曲家和流行歌手把它譜寫成歌,很多中小學(xué)也請(qǐng)我去講課,請(qǐng)隊(duì)員參加各種活動(dòng),我覺得那一段時(shí)間的國安隊(duì)不僅是對(duì)足球,對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生了巨大的影響,換句話說,國安永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一蘊(yùn)涵的精神已經(jīng)超出了足球的范疇,成為了一個(gè)時(shí)代的象征?!?/p>

在主帥金志揚(yáng)“搶、快、活”的戰(zhàn)術(shù)思想指導(dǎo)下,北京國安踢出了充滿創(chuàng)造力和想象力的足球,并在1995賽季奪得了甲A聯(lián)賽亞軍并獲得“最快進(jìn)步獎(jiǎng)”;1996年他帶領(lǐng)北京國安隊(duì)獲得了足協(xié)杯的冠軍,甲A聯(lián)賽的第三名;1997年他帶領(lǐng)北京國安隊(duì)再次獲得足協(xié)杯的冠軍,甲A聯(lián)賽的第四名??梢哉f,北京國安隊(duì)那段輝煌的歷史是由金志揚(yáng)率兵創(chuàng)造的。他不僅把國安打造成了國內(nèi)足壇的強(qiáng)隊(duì),而且還在國安身上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,1997年北京國安以9:1的比分大勝上海申花。

金志揚(yáng)帶隊(duì)不僅僅看重技術(shù),更看重的是精神。每次比賽上場(chǎng)前,他都要給隊(duì)員開會(huì),調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性和激發(fā)隊(duì)員的愛國精神。很多隊(duì)員都說,在場(chǎng)下聽完金指導(dǎo)講話,上場(chǎng)都有精神。他帶領(lǐng)球隊(duì),不是光教隊(duì)員踢球,更重要的是教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍屗麄儗W(xué)會(huì)在今后的生活中如何應(yīng)對(duì)各種困難。

在中國足球界,金志揚(yáng)被稱為“伯樂”,能夠識(shí)千里馬。很多優(yōu)秀選手都是經(jīng)他的“慧眼”識(shí)別而發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)年在北京足壇叱咤風(fēng)云的“三桿洋槍”卡西亞諾、岡波斯和安德雷斯,是在當(dāng)時(shí)北京國安隊(duì)沒有成功引進(jìn)外援的先例、輿論頗有微辭的情況下,金志揚(yáng)慧眼識(shí)金啟用的。在聯(lián)賽中,這“三桿洋槍”果然沒讓老金失望,更沒有讓北京球迷失望,北京國安隊(duì)當(dāng)年的“三桿洋槍”在賽場(chǎng)上威風(fēng)八面,至今仍作為中國甲A聯(lián)賽中成功引進(jìn)外援的例子為人們津津樂道。國腳楊晨當(dāng)年在北京國安只是個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,是金志揚(yáng)給了楊晨機(jī)會(huì)和信心,在以后的幾年中,楊晨在德國大放異彩,為中國球員打進(jìn)歐洲的頂級(jí)賽事開了先河。

1999年,賦閑在家的金志揚(yáng)經(jīng)過朋友再三邀請(qǐng)接手了天津隊(duì),并在1999賽季帶領(lǐng)球隊(duì)以8勝11平7負(fù)的成績,取得了甲A第七名的天津隊(duì)歷史最好成績。金志揚(yáng)回憶說:“當(dāng)時(shí)我看到天津足球有很多地方還沒有進(jìn)入職業(yè)化,于是我就把在國安的那套經(jīng)驗(yàn)搬了過來,那一年我們打了甲A第七,這個(gè)成績至今都沒人超越。一年的合同滿了以后我就想回北京,可是天津市領(lǐng)導(dǎo)出面專門挽留我,做我的工作,我也就留了下來;但是后來的事情又出乎我的意料,天津隊(duì)在2000年四輪聯(lián)賽坐穩(wěn)第一之后,突然遭遇九場(chǎng)不勝,0∶4輸給遼寧之后我主動(dòng)提出了下課,那次的挫折可能是我整個(gè)執(zhí)教生涯中給我打擊最大的,也是最刻骨銘心的。那次失敗的原因我到現(xiàn)在還在思考,不知道將來是不是能解開這個(gè)謎?!?/p>

2001年金志揚(yáng)以助理教練的身份協(xié)助國家隊(duì)主教練米盧率領(lǐng)中國國家隊(duì)在世界杯外圍賽出線,進(jìn)軍韓日世界杯。金志揚(yáng)在談到從米盧身上學(xué)到的東西時(shí)說:“我最親身的感受是我們學(xué)會(huì)了比賽,從思維定式上、從執(zhí)教的手段上徹底改變了我們過去對(duì)比賽的僵化認(rèn)識(shí)?!?/p>

與米盧相處了一年多,親眼看到他如何指揮比賽;怎樣靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù);如何調(diào)動(dòng)球員對(duì)勝利的渴望情緒。金志揚(yáng)站在一個(gè)足球教練的角度看待米盧的執(zhí)教方法,他的觀點(diǎn)應(yīng)該是很有權(quán)威性的:“米盧教會(huì)了我們比賽,他讓我們知道:比賽就是玩游戲,上場(chǎng)打比賽應(yīng)該是很輕松的事情。”

難舍足球情

2003年,金志揚(yáng)患上了結(jié)腸癌,而他也是在事后才知道自己患的是癌癥,“2003年我到四川看比賽,到四川的第二天就不行了,肚子發(fā)脹,越來越鼓,搞得我自己也有點(diǎn)害怕。舉個(gè)不好聽的例子,當(dāng)時(shí)我的肚子像溺水淹死的人被撈上來之后的樣子。我就說,我實(shí)在受不了了,后來被送到華西醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù),手術(shù)在夜里三點(diǎn)做的,進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),腸子被截去十厘米,當(dāng)時(shí)一直告訴我是腸梗阻,后來回到北京,去協(xié)和醫(yī)院治病,才發(fā)現(xiàn)在四川的手術(shù)不是十分成功,就開始做化療。等我已經(jīng)恢復(fù)到基本正常了,思維也清楚了,醫(yī)生才告訴了我實(shí)情,他對(duì)我說我是不幸中的萬幸,不幸的是得了癌癥,幸的是得的是這種癌,還能夠控制穩(wěn)定住。”

即使在身患絕癥的情況下,金志揚(yáng)還是難舍對(duì)足球的這份情緣,2003年,在北京理工大學(xué)的邀請(qǐng)下,他帶領(lǐng)北京理工大學(xué)足球隊(duì)以“中國大學(xué)生隊(duì)”的名義參加了世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)也成為了學(xué)校的正式教授,自此,金志揚(yáng)扎根校園足球。

如今,金志揚(yáng)69歲的身影還在北理工大學(xué)的足球場(chǎng)上時(shí)常閃現(xiàn),他說:“前人栽樹,后人乘涼。我們不能總想著乘涼,得有人去栽樹。以前是南徐北金,到現(xiàn)在還是我們倆,我都69歲了……徐根寶還在抓他那個(gè)基地,我在抓我這個(gè)學(xué)校,也許我們有很多問題,很多缺點(diǎn),但不能否認(rèn)我們?cè)谝痪€玩命干?,F(xiàn)在就是等收獲的人太多,真正耕耘的人太少。大家都去做種樹的,十年之后才有希望?!?/p>

作為中國第一代派往德國深造的資深教練,金志揚(yáng)有著深厚的足球理論基礎(chǔ),豐富的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),而且知識(shí)功底也十分深厚,金志揚(yáng)在評(píng)球和解說足球時(shí)講過的話,曾經(jīng)被稱作“金氏語言”。他精辟而富有哲理的足球解說像教師授課一樣令無數(shù)球迷聽得如醉如癡。更為人們稱頌的是他那種剛直不阿的精神和永不言敗的民族傲骨。在金志揚(yáng)為中國足球盡心盡力的這幾十年里,他留給我們最寶貴的財(cái)富就是:永遠(yuǎn)相信自己,永遠(yuǎn)相信中國人不比外國人差,永遠(yuǎn)相信中國足球的事業(yè)要由中國人自己來完成,永遠(yuǎn)要有力爭(zhēng)第一的精神。

讓孩子們回歸球場(chǎng)

“北理工這種模式,在中甲聯(lián)賽堅(jiān)持五年。我們只有在中甲才有話語權(quán)。如果我們只參加大學(xué)生聯(lián)賽,就沒人關(guān)注我們。我們是職業(yè)聯(lián)賽中唯一的學(xué)生軍,這就是關(guān)注點(diǎn)。我們只有留在職業(yè)聯(lián)賽才能宣傳我們現(xiàn)在的這種模式。我們堅(jiān)持的就是學(xué)校體育、體教結(jié)合,體育回歸教育,在競(jìng)技體育和職業(yè)體育之前的運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體制上,我們創(chuàng)造了一條新的道路:足球必須從校園抓起。”已經(jīng)在北理工為中國足球耕耘10年的金志揚(yáng)說。

早在1985年鄧小平就提出“足球從娃娃抓起”,但是近三十年過去,落實(shí)的成果人盡皆知。

金志揚(yáng)認(rèn)為,要想把中國足球搞好,先要推廣,他說:“什么時(shí)候家長把孩子送到足球隊(duì)、送到籃球場(chǎng)、送到排球場(chǎng)上,那才是中國足球真正開始振興的時(shí)候?!敝袊那嗌倌?9%都在校園,如果不抓校園足球,就等于沒抓足球運(yùn)動(dòng)?!靶@的足球成功與否,將直接制約著中國足球的向前發(fā)展?!?/p>

20年前,中國男足國家隊(duì)水平在日本隊(duì)之上,但現(xiàn)在,我們很難戰(zhàn)勝這支身材、力量等先天條件并不好的球隊(duì)。金志揚(yáng)說:“日本的文部省,上體育課就是踢足球,踢足球就是上體育課,所以足球已經(jīng)變成第二大體育運(yùn)動(dòng),并且,日本有6萬多名有登記證書的教練員可以上崗執(zhí)教?!比毡咀闱虻尿v飛靠的就是一以貫之重視校園足球的策略,金志揚(yáng)認(rèn)為,不抓校園足球,中國足球永遠(yuǎn)上不去。

NBA球員是從美國各個(gè)大學(xué)選拔出來的,球場(chǎng)上不乏高學(xué)歷的球星,中國球迷熟悉的林書豪就是哈佛大學(xué)的高材生。而我們?cè)谇嗌倌昱囵B(yǎng)中的“三集中” (同吃、同住、同訓(xùn)練)模式,完全脫產(chǎn)的專業(yè)隊(duì)、體校模式造成運(yùn)動(dòng)員文化水平較低。金志揚(yáng)早在1985年赴德國學(xué)習(xí)時(shí),德國足球?qū)<揖椭赋觥叭小蹦J讲豢扇?。體育運(yùn)動(dòng)同樣需要較高文化水平作為基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)員文化素質(zhì)的高低決定其競(jìng)技體育水平的發(fā)展程度。金志揚(yáng)認(rèn)為,只有在校園里推廣足球運(yùn)動(dòng),才是科學(xué)有效的青少年足球培養(yǎng)模式。

金志揚(yáng)在采訪中反復(fù)提到“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。他說:“校園足球一定要把培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的體制和教育結(jié)合起來,讓教育部門來主管,體育和相關(guān)業(yè)務(wù)部門配合,中國足協(xié)進(jìn)行指導(dǎo)。積極組織各種比賽,培訓(xùn)老師成為教練員,組織冬令營、夏令營等等?!笨傊?,要想下決心走校園足球的道路,需要有相應(yīng)的推動(dòng)政策,更需要教育部、國家體育總局、中國足協(xié)、各地方體育局以及各所學(xué)校的支持和通力配合。

責(zé)任編輯 董穎

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