【摘 要】隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對健康的渴求越來越強(qiáng)烈。醫(yī)學(xué)科普期刊的是以宣傳普及醫(yī)藥衛(wèi)生知識，提倡健康的生活方式，幫助人們樹立正確的預(yù)防疾病和自我保健的意識，從而提高全民族的健康素質(zhì)為辦刊宗旨。本文以《保健與生活》為例，認(rèn)為辦好醫(yī)學(xué)科普期刊，把握醫(yī)學(xué)科普期刊內(nèi)容的科學(xué)性、可讀性以及實(shí)用性是關(guān)鍵。

【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)科普期刊 科學(xué)性 可讀性 實(shí)用性

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對健康的渴求越來越強(qiáng)烈。醫(yī)學(xué)科普期刊正是以宣傳普及醫(yī)藥衛(wèi)生知識，提倡健康的生活方式，幫助人們樹立正確的預(yù)防疾病和自我保健的意識，從而提高全民族的健康素質(zhì)為辦刊宗旨。在這個(gè)大環(huán)境下辦好醫(yī)學(xué)科普期刊顯得尤為重要。怎樣才能辦好醫(yī)學(xué)科普期刊， 為廣大人民群眾服務(wù)呢？筆者認(rèn)為把握好醫(yī)學(xué)科普期刊內(nèi)容的科學(xué)性、可讀性、實(shí)用性是關(guān)鍵。

一、嚴(yán)格審稿，提升醫(yī)學(xué)科普期刊的科學(xué)性

科學(xué)性就是真實(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，是醫(yī)學(xué)科普期刊的靈魂。使讀者獲取準(zhǔn)確的、可信的、有價(jià)值的醫(yī)藥保健知識是我們健康教育工作者的責(zé)任， 也是醫(yī)學(xué)科普期刊的立身之本。那么， 作為一名醫(yī)學(xué)科普期刊的編輯該如何準(zhǔn)確地把握醫(yī)學(xué)科普期刊內(nèi)容的科學(xué)性呢？

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高相關(guān)學(xué)科的專業(yè)水平

作為一名醫(yī)學(xué)科普期刊的編輯應(yīng)具備一定的醫(yī)學(xué)知識。因?yàn)榫庉嬋魶]有醫(yī)學(xué)知識，就無法理解文章的內(nèi)容，不能判斷其價(jià)值所在，無法評價(jià)其創(chuàng)新性，更難以對其進(jìn)行編輯加工。而現(xiàn)代社會醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，要求編輯不僅要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，還要密切關(guān)注醫(yī)學(xué)的新進(jìn)展，了解各學(xué)科的新成果、新技術(shù)，以增強(qiáng)判斷偽科學(xué)和反科學(xué)的能力。因此，醫(yī)學(xué)科普編輯要不斷地充實(shí)自我，努力提高自己的醫(yī)學(xué)知識水平，只有這樣才能在眾多的稿件中鑒別出哪些是真科學(xué)的，哪些是偽科學(xué)的。編輯可以通過閱讀醫(yī)學(xué)專業(yè)書刊、向?qū)＜易髡邔W(xué)習(xí)等方法，來提高自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)水平。

2、加強(qiáng)責(zé)任心，提升編輯業(yè)務(wù)水平

審稿、編輯、校對是編輯的主要日常工作，編輯應(yīng)該在日常工作中提升自己的編輯業(yè)務(wù)水平。編輯在審稿、編輯稿件時(shí)要從稿件的政治性、科學(xué)性及編輯、出版的不同角度嚴(yán)格把關(guān)，編輯過程中要認(rèn)真細(xì)致、斟詞酌句，對文稿的標(biāo)題、結(jié)構(gòu)層次等進(jìn)行內(nèi)容和文字的加工，對拿不準(zhǔn)的地方要勤查資料或向?qū)＜艺埥蹋荒芊胚^任何疑點(diǎn)，應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，學(xué)會做一個(gè)有責(zé)任心、存疑心的有心人。如在編輯涉及到用藥知識的稿件時(shí)，一定要確保藥物名稱、用藥劑量準(zhǔn)確無誤， 不能有半點(diǎn)差池；在審偏方、驗(yàn)方稿件時(shí)，要對文中涉及的中藥名進(jìn)行審核，不登來歷不明的偏方、驗(yàn)方。校對是對稿件的再次審核，在校對過程中要一絲不茍，把好每一道關(guān)。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守三審制及印前審讀制。

3、組建優(yōu)秀的作者隊(duì)伍

優(yōu)秀的作者隊(duì)伍能保證期刊的可持續(xù)性發(fā)展，為期刊內(nèi)容的科學(xué)性打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在科技的進(jìn)步，為編輯開發(fā)作者提供了更加方便的條件，可通過開展科普創(chuàng)作學(xué)術(shù)交流、研討會、科普作品評獎或網(wǎng)上查找、從其他報(bào)刊上尋找等多種方法，結(jié)識更多的擅長撰寫醫(yī)學(xué)科普文章的作者，來鞏固、發(fā)展、壯大自己的作者隊(duì)伍，以提高醫(yī)學(xué)科普文章的科學(xué)性，杜絕醫(yī)學(xué)科普創(chuàng)作中的反科學(xué)和偽科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。由安徽科學(xué)技術(shù)出版社主辦的《保健與生活》雜志的作者隊(duì)伍基本涵蓋了醫(yī)學(xué)的各學(xué)科。有全國各重點(diǎn)醫(yī)學(xué)院教授、臨床一線專家、在讀博士和碩士以及部分退休醫(yī)護(hù)人員，他們專業(yè)素質(zhì)過硬、文字功底扎實(shí)，確保期刊具有較強(qiáng)的科學(xué)性和權(quán)威性。

4、有針對性地選擇作者

一篇好的醫(yī)學(xué)科普文章是要把深奧、復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識，用通俗、簡潔、易懂的語言把它的癥狀特征、發(fā)病機(jī)制、治療方法和預(yù)防措施講得清楚、明白。讓讀者較容易地了解這些疾病的防治知識。而醫(yī)學(xué)具有專業(yè)性強(qiáng)、分工細(xì)化的特點(diǎn)，專家、學(xué)者的研究方向、重點(diǎn)各不相同， 如請內(nèi)分泌科的專家來撰寫骨關(guān)節(jié)炎的問題， 則會使稿件質(zhì)量打折扣，甚至出現(xiàn)科學(xué)性問題。因此， 選擇作者要謹(jǐn)慎。對疾病防治、科學(xué)用藥等專業(yè)性強(qiáng)的稿件一定要請有一定的文學(xué)功底，還要有過硬的專業(yè)知識的作者撰稿， 以確保稿件的科學(xué)性。

二、重視創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)科普期刊的可讀性

醫(yī)學(xué)科普期刊的內(nèi)容在確保其科學(xué)性的前提下，還要注重可讀性。眾所周知，醫(yī)學(xué)科普期刊的讀者大多是與醫(yī)療衛(wèi)生不沾邊的普通群眾，這些讀者文化程度高低不同，不過，大多數(shù)不可能對醫(yī)學(xué)知識有詳細(xì)到位的了解，卻是事實(shí)。在這樣的情況下，如果文章語言晦澀、難懂，給讀者的閱讀、理解帶來困難，讀者沒有興趣讀下去，則違背了醫(yī)學(xué)科普期刊的辦刊宗旨。而通俗易懂、融知識性與趣味性一體的期刊，會緊緊抓住讀者的眼球。要想保證醫(yī)學(xué)科普期刊的可讀性，需要注意三個(gè)方面：

1、注重選題角度的新穎性

讀者通過閱讀醫(yī)學(xué)科普期刊來獲取預(yù)防疾病、保健養(yǎng)生的知識，以促進(jìn)身心健康，這是醫(yī)學(xué)科普期刊的社會價(jià)值的體現(xiàn)，為了達(dá)到這一目的，醫(yī)學(xué)科普文章的選題就顯得尤其重要，因?yàn)檫x題決定了文章的內(nèi)容， 只有選題正確了，讀者才有興趣閱讀， 讀后才能用于日常的保健養(yǎng)生中。所以，在選題方面應(yīng)遵循這樣幾點(diǎn)原則：

（1）研究讀者對象，使策劃選題有針對性。要提高期刊的可讀性，必須研究讀者對象。要了解讀者喜歡什么， 需要什么， 心里在想什么？ 只有這樣，才能策劃出好的選題。期刊的讀者眾多， 他們有著不同的職業(yè)、年齡、文化程度， 有著不同知識需求。即便是同一個(gè)讀者， 對知識也有不同方面的渴望。在工作中， 可采取評刊表、網(wǎng)絡(luò)留言等方式與讀者溝通，并對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對大家普遍關(guān)心的問題可以作為策劃的選題，會得到讀者的歡迎。

（2）利用信息使策劃選題有創(chuàng)新性。 策劃選題要以充足準(zhǔn)確的信息為依據(jù)，一個(gè)善于策劃的好編輯，應(yīng)是一個(gè)信息收集、獲取、整理、使用的高手。期刊編輯在日常生活和工作中應(yīng)有目的、有需求地獲取一些“信息”，在利用信息策劃選題的過程中，要有與眾不同的角度，牢牢抓住出奇制勝的好選題。如隨著大眾媒體的日益普及，許多突發(fā)事件、社會熱點(diǎn)自然成為人們津津樂道的話題， 從中捕捉、醞釀合適的醫(yī)學(xué)科普選題， 而有些則可成為醫(yī)學(xué)科普選題。例如四川汶川地震后，災(zāi)情牽動著全國人民的心，大家以不同的方式投入到抗震搶險(xiǎn)中。編輯可邀請作者撰寫《震后如何逃生》《地震現(xiàn)場如何施救》《震后如何預(yù)防疫情蔓延》《地震后的飲食安全提示》 等文章。

2、體裁的安排突出靈活性

任何事情都應(yīng)該靈活多樣地來做，才能保證效果。醫(yī)學(xué)科普文章也是如此，無論是側(cè)重?cái)⑹龇绞降模€是偏重議論方式的，還是以知識講座形式，甚至散文、隨筆、故事、詩歌、寓言等各種文學(xué)樣式，均可以有效地達(dá)到宣傳科普保健的目的。只有采取各式各樣的讓群眾喜聞樂見的方式來增強(qiáng)科普文章的可讀性，其宣傳效果才能保證，那些看去枯燥乏味的衛(wèi)生保健知識才能為群眾所關(guān)注所接受。如《保健與生活》曾刊登過得的一篇名為《一封心臟的來信》的文章，文章運(yùn)用擬人手法，將心臟害怕什么、喜歡什么表述得明明白白，語言詼諧幽默，讀者怎能不喜歡。這就要求編輯平時(shí)要多寫多看，不斷提高自己的文字功底、語言表達(dá)和寫作能力，才能在編審稿件時(shí)將科學(xué)理論用優(yōu)美的語言、流暢的文字準(zhǔn)確無誤的表達(dá)出來。

3、語言的運(yùn)用強(qiáng)調(diào)生動性

隨著生活節(jié)奏的加快，人們更樂于接受通俗易懂、一目了然的醫(yī)學(xué)信息，不喜歡那些冗長單調(diào)、內(nèi)容繁雜的長篇大論。所以，編輯在編審稿件時(shí)應(yīng)選取那些有情趣、通俗易懂的內(nèi)容和形式，以便于讀者閱讀。如有些醫(yī)學(xué)科普的作者專業(yè)學(xué)術(shù)水平很高，但寫出的科普卻像專業(yè)書一樣，理論性強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語多，很難被理解。對此，編輯RiUedBK/y17LWgZ5FDj0xw==在編輯加工時(shí)就要花大氣力進(jìn)行修改，將讀者難懂的專業(yè)術(shù)語“翻譯”成他們易懂的語言，以便讀者能看得懂?！侗＝∨c生活》曾刊登過的《正確認(rèn)識破傷風(fēng)》一文，文章通過一位60多歲老太太的就醫(yī)經(jīng)歷，以與醫(yī)生一問一答的形式，向讀者闡明了什么是破傷風(fēng)、如何預(yù)防和治療破傷風(fēng)及注射破傷風(fēng)抗毒素后應(yīng)注意什么，把深奧、枯燥的醫(yī)學(xué)知識，在一個(gè)淺顯的故事中說得清清楚楚。

三、立足實(shí)際，重視醫(yī)學(xué)科普期刊的實(shí)用性

醫(yī)學(xué)科普是指導(dǎo)人們通過養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，從而達(dá)到身心健康的目的， 所以，醫(yī)學(xué)科普期刊應(yīng)以讀者的需求為核心，善于站在讀者的角度想問題，讀者歡迎的稿子就是編輯眼里的重點(diǎn)。一個(gè)醫(yī)學(xué)科普刊物編輯能真正這樣做了，這份刊物才能產(chǎn)生它的最大功用。

既然醫(yī)學(xué)科普期刊是幫助廣大群眾認(rèn)識科學(xué)的養(yǎng)生保健的方法，進(jìn)而取得強(qiáng)身健體的實(shí)效，那么，期刊就應(yīng)該講究實(shí)用性、可操作性，讓一般讀者都看得懂、學(xué)得會、用得上。所以，醫(yī)學(xué)科普期刊應(yīng)把相關(guān)的預(yù)防知識合理地滲透給群眾，至于其治療手段則不宜談太多。畢竟這是一份科普刊物，在刊物上大談特談治療方案不現(xiàn)實(shí)，具體的治療方案，自有具體的醫(yī)生去安排，再加上患者情況也不同，個(gè)體的各種情形很難在刊物上說清道明。而應(yīng)將簡便、實(shí)用、有效的自我保健小技能、操作要點(diǎn)及日常生活中的衣食住行方面和注意事項(xiàng)，介紹給讀者?！侗＝∨c生活》曾刊登的《周身叩擊養(yǎng)生功》一文，文章介紹了通過按摩全身的不同部位，來達(dá)到強(qiáng)身健體、預(yù)防疾病的目的，并將養(yǎng)生功的各個(gè)步驟逐一分解，每個(gè)步驟配以彩圖，讓讀者一看就明白，而且便于操作。

綜上所述，醫(yī)學(xué)科普期刊作為傳播醫(yī)學(xué)和健康知識的載體，其內(nèi)容關(guān)乎人們的健康與生命，把握醫(yī)學(xué)科普期刊的科學(xué)性、可讀性、實(shí)用性至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)科普編輯應(yīng)在工作不斷完善自己，鍛煉自己，很好地融合三者的優(yōu)勢，加強(qiáng)它們的有效聯(lián)合，更好地為廣大群眾提供有效的服務(wù)?！?/p>

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（作者單位：安徽科學(xué)技術(shù)出版社）

責(zé)編：周蕾