摘 要：寫(xiě)出人物的特點(diǎn)，可以通過(guò)外貌描寫(xiě)、與人物有關(guān)的突出事例勾畫(huà)人物的特點(diǎn)，對(duì)人物的形象有集中的反映。

關(guān)鍵詞：外貌描寫(xiě)；個(gè)性特點(diǎn)；動(dòng)物；神態(tài)

人教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文是寫(xiě)人記事的，具體是寫(xiě)：“我敬佩的一個(gè)人”。呵呵，小朋友看文題，你覺(jué)得寫(xiě)人的范圍是不是很廣呀！可以寫(xiě)不畏寒暑、默默工作的清潔工人；可以寫(xiě)自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……不過(guò)還得注意寫(xiě)出人物的特點(diǎn)喲。

一、通過(guò)外貌描寫(xiě)突出人物特點(diǎn)

魯迅主張“畫(huà)眼睛勾靈魂”實(shí)質(zhì)上就是說(shuō)通過(guò)“畫(huà)眼睛”外貌描寫(xiě)，來(lái)“勾靈魂”突出人物的個(gè)性特點(diǎn)。如《魚(yú)游到了紙上》有這樣的外貌描寫(xiě)：“他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水?！睆倪@一外貌描寫(xiě)我們可以看出這個(gè)青年人的特點(diǎn)——文靜、執(zhí)著。

二、通過(guò)突出事例反映個(gè)性特點(diǎn)

我們回憶《全神貫注》這篇課文時(shí)不難知道，羅丹是法國(guó)的大雕塑家，有關(guān)他雕塑的事例可能很多、很多。然而最能表現(xiàn)他執(zhí)著追求藝術(shù)和工作態(tài)度的事實(shí)——如癡如醉地投入到工作之中，完全忘記了客人的事，從中可以看出他的性格特點(diǎn)：工作一絲不茍、全神貫注。

三、通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)人物特點(diǎn)

人物在事情的活動(dòng)過(guò)程中，都伴隨著他活動(dòng)的神態(tài)和動(dòng)作，刻畫(huà)好人物的神態(tài)和動(dòng)作更能展示人物的個(gè)性特點(diǎn)。如《全神貫注》中有這樣一句“羅丹左右端詳一陣，卻皺著眉頭”。這是作者對(duì)羅丹的神態(tài)和動(dòng)作的描寫(xiě)，從中我們可以看出羅丹仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考的工作個(gè)性。

附學(xué)生作文：

敬佩你——王奶奶

清河鎮(zhèn)中心小學(xué)“小草原文學(xué)社”：白泳鑫；指導(dǎo)老師：王莉

通遼市科左中旗白興吐蘇木六家子嘎喳，有一位74歲的老人，名叫王春花。這位老奶奶照顧兩個(gè)無(wú)法自理的兒子四十年，其珍愛(ài)生命的精神多么令人敬佩?。?/p>

王奶奶有兩個(gè)兒子一個(gè)叫趙洪玉，另一個(gè)叫趙洪雁。這兩個(gè)兒子出生3歲后得了“肌肉萎縮”的疾病。王奶奶帶著兩個(gè)兒子，看了好多年病，病情不但沒(méi)有起色，而且每況愈下，最后他們連走路都無(wú)法進(jìn)行了。手腳不能活動(dòng)，根本就沒(méi)有一點(diǎn)自理能力。兩個(gè)兒子就像沒(méi)有出飛的小燕子，每天都靠王奶奶一口一口地喂。兩個(gè)兒子的大小便，都得依賴(lài)王奶奶。其間王奶奶付出的艱辛勞動(dòng)與心血說(shuō)也說(shuō)不完……

有一次，王奶奶跟我說(shuō)：“為了讓兩個(gè)兒子美好地生活，為了看好兩個(gè)兒子的疾病，她走的路能繞地球兩圈，她哭出的眼淚都能流出一條河……”

聽(tīng)了王奶奶的話(huà)，誰(shuí)能不由衷地敬佩王奶奶珍愛(ài)生命、剛毅而美好的品格呢？如今王奶奶的兩個(gè)兒子都已經(jīng)40多歲了，可是仍然連飯都不能自己吃，依然靠王奶奶一口一口地喂。然而這位滿(mǎn)頭銀發(fā)的王奶奶無(wú)怨無(wú)悔，一如既往。

王奶奶珍愛(ài)著兩個(gè)孩子的生命。我從王奶奶的行為上，也看到了她珍愛(ài)自己生命的火焰燃燒得更加剛毅頑強(qiáng)……

（作者單位 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁區(qū)清河鎮(zhèn)中心小學(xué)）