話劇中的人物設(shè)計(jì)：孔融、孔融大哥、孔融二哥、孔融三哥、兩個(gè)管家，孔融爸爸、孔融媽媽、孔融的老師。

第一幕道具準(zhǔn)備：塑料果樹3棵，玩具拼成的房子。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)：

孔融（從家里跑出來，走到梨樹下玩耍）：“哥哥快來呀，快來跟我一起玩。”

孔融的三個(gè)哥哥出場(chǎng)：“來了來了。”

孔融和三個(gè)哥哥一起在梨樹下玩游戲。

（隨后老師出場(chǎng)）

孔融：“老師和我們一起玩嗎？”

老師笑呵呵地說：“你們自己玩吧，注意別摔倒了?！崩蠋熣f完就離開了。

第二幕道具準(zhǔn)備：塑料圓桌，桌上有果盤，內(nèi)裝幾種塑料水果。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)：管家在擦桌子，四個(gè)小孩子在樹下玩耍。

孔融大哥拉著管家的手央求道：“管家別做事了，跟我們一起玩會(huì)兒吧?！?/p>

孔融和其他兩個(gè)哥哥也一起湊上來：“是呀，和我們一起玩一會(huì)兒吧?！?/p>

管家推辭：“你們小孩子玩吧，我還有很多事要做呢?！?/p>

孔融的母親：“管家，既然孩子們這么喜歡你，你就陪他們玩會(huì)兒吧?！?/p>

（孔融的母親坐在桌子邊看著他們玩耍，孔融的父親手摸著胡子從家里走出來。）

管家：“孩子們，你們玩會(huì)兒，我進(jìn)屋端水果給你們吃?！?/p>

管家走進(jìn)屋子端著葡萄走出來，放在桌邊。

四兄弟見了跑過來說：“我要吃葡萄?！薄拔乙惨浴！薄拔乙惨??！?/p>

管家：“別急別急，等我洗好了再吃?！?/p>

母親點(diǎn)看洗凈的水果后說：“葡萄、水酒、花生，咦，好像還缺了一樣?xùn)|西?！?/p>

（父親和另一管家走過來。）

父親：“我猜你說的是我家院子里的大白梨吧！”

母親：“是啊，大白梨已經(jīng)熟了，正是吃的時(shí)候。管家，去摘些梨來給大家嘗嘗吧?！?/p>

管家：“是，我這就去?！?/p>

四兄弟拉著管家的手：“不嘛不嘛，不要摘梨，我們不吃梨，我們要玩耍?！?/p>

父親：“融兒別調(diào)皮了，已經(jīng)玩了好長(zhǎng)時(shí)間了，讓你的三個(gè)哥哥進(jìn)屋溫習(xí)功課去。”

第三幕道具準(zhǔn)備：凳子、果樹。

場(chǎng)景設(shè)計(jì)：兩個(gè)管家搬來凳子準(zhǔn)備摘梨，發(fā)現(xiàn)融兒躺在樹下睡覺。

管家：“融兒醒醒，進(jìn)房間睡覺去，別著涼了?！?/p>

（融兒被喊醒，揉揉眼睛，抬頭看他們摘梨。）

一管家抬頭看另一管家：“上樹時(shí)小心點(diǎn)，別摔著。”

（三個(gè)哥哥出場(chǎng)）

大哥：“管家，這么高的樹你能爬上去嗎？你年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，還是讓我來吧！”大哥說著爬上樹。

管家：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒，梨子放到籃子里面。”（管家把籃子遞給大哥。）

其他兩個(gè)孩子繼續(xù)在樹下玩耍，孔融在大樹后面看著大家。

母親從屋里走出來了，看見孔融大哥爬在樹上，便很生氣質(zhì)問管家：“為什么讓孩子爬那么高的樹？”

孔融從樹后走出來：“媽媽，不要怪管家，是哥哥怕管家摔著了，搶著爬上樹的?！?/p>

大家都看著哥哥摘完梨子，和哥哥端著梨子一起進(jìn)屋了。

第四幕道具準(zhǔn)備：塑料圓桌，桌上有果盤。

背景設(shè)計(jì)：一家人圍著桌子站著開心地笑著，桌上放滿了水果。

孔融大哥：爹爹，我給您倒酒。

孔融二哥：爹爹，我也給您倒酒。

孔融三哥：母親，您也要喝一杯。

孔融：“我也要敬母親一杯?！?/p>

四兄弟向父母親敬酒，父母很開心。

母親：“管家，把摘的梨分給孩子們吃?！?/p>

管家：“融兒，你最喜歡吃梨了。給，這可是最大的梨?！?/p>

孔融接過梨：“哥哥，你最大，大梨給你吃，融兒最小，吃小梨?！?/p>

哥哥：“融兒喜歡吃梨，這大梨就給融兒吃。”

父親：“你們別再謙讓了，哥哥就接過來吧，融兒只有四歲但竟如此明白道理，你們做哥哥的要向他學(xué)習(xí)?！?/p>

注：本話劇為南通市十二五規(guī)劃課題《蒙學(xué)園本課程開發(fā)研究》研究成果。

（作者單位 江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)中心幼兒園）

編輯 謝尾合