李愛玲

（武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院 圖書館，湖北 武漢 430079）

1 閱讀推廣的涵義

圖書館閱讀研究，是以圖書館的讀者為研究對(duì)象，對(duì)他們的閱讀行為和閱讀規(guī)律進(jìn)行的研究。由大學(xué)生閱讀推廣委員會(huì)、閱讀與心理健康委員會(huì)聯(lián)合完成的《大學(xué)生閱讀暨高校圖書館閱讀推廣問卷調(diào)查報(bào)告（2010）》在中國圖書館學(xué)會(huì)網(wǎng)站發(fā)布。報(bào)告指出，目前高校圖書館采取的閱讀推廣活動(dòng)的形式主要有14種：讀書征文比賽、圖書推介、名家講座、圖書捐贈(zèng)、讀書有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽、圖書漂流、精品圖書展、經(jīng)典視頻展播、讀書箴言征集、名著影視欣賞、館徽設(shè)計(jì)征集、名著名篇朗誦、品茗書香思辯賽、評(píng)選優(yōu)秀讀者。目前全國體育院校圖書館的閱讀推廣活動(dòng)包含以上的絕大部分。

2 體育院校圖書館閱讀推廣的途徑

2.1 新書推介

高校圖書館每年都會(huì)采購大量的新書，包括紙質(zhì)圖書、電子圖書及數(shù)據(jù)庫。為了讓讀者能在第一時(shí)間了解并很好地利用這些資源，圖書館相關(guān)部門會(huì)在第一時(shí)間將采集到的新書通過大廳宣傳欄和網(wǎng)上信息公布的形式向讀者進(jìn)行宣傳，以提高新書的使用效率。同時(shí)，對(duì)于新進(jìn)的數(shù)據(jù)庫，圖書館相關(guān)部門會(huì)張貼培訓(xùn)通知，對(duì)讀者進(jìn)行上機(jī)操作指導(dǎo)。通過調(diào)查，目前全國14家體育院校圖書館都有新書推介活動(dòng)。

2.2 名家講座

知識(shí)需要交流與傳承，名家講座對(duì)于提高讀者的文化素養(yǎng)起到了舉足輕重的作用。體育院校圖書館每年都會(huì)不定期地舉辦名家講座，集中地就讀者感興趣的某一領(lǐng)域邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，通過這種形式，拓寬了讀者的視野，也達(dá)到了很好的閱讀推廣目的。目前，全國14所體育院校圖書館都有采取不同形式的名家講座。

2.3 名著影視欣賞及經(jīng)典視頻展播

通過調(diào)查，14所高校圖書館都有進(jìn)行名著影視欣賞活動(dòng)，主要集中在周末或工作日的晚上進(jìn)行，對(duì)世界經(jīng)典影片進(jìn)行推介，推動(dòng)了讀者對(duì)相應(yīng)紙質(zhì)圖書的閱讀。同時(shí)，經(jīng)典視頻展播也是一個(gè)重要的部分。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源非常豐富，圖書館會(huì)定期篩選一部分優(yōu)秀的視頻，面向讀者進(jìn)行展播。

2.4 圖書捐贈(zèng)

高校圖書館幾乎每隔幾年都會(huì)在全校范圍內(nèi)開展圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，號(hào)召讀者將手中閑置的圖書進(jìn)行捐贈(zèng)，激活這些閑置圖書的再次利用價(jià)值。14家體育院校圖書館在圖書捐贈(zèng)方面的工作從未間斷過。以武漢體育學(xué)院圖書館為例，圖書館每年都會(huì)號(hào)召讀者行進(jìn)圖書捐贈(zèng)，并有相應(yīng)登記，頒發(fā)證書；對(duì)捐贈(zèng)圖書數(shù)量較多且價(jià)值較大的讀者，還將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，圖書館作為捐贈(zèng)人還積極參與到貧困地區(qū)的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)中去，其中武漢體育學(xué)院圖書館、沈陽體育學(xué)院圖書館向貧困地區(qū)捐贈(zèng)了大量的圖書。

2.5 評(píng)選優(yōu)秀讀者

圖書館是一個(gè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，它的宗旨就是為讀者服務(wù)，盡一切努力滿足讀者的需求。圖書館的藏書與讀者是緊密聯(lián)系在一起的，沒有讀者，這些藏書就發(fā)揮不了它的價(jià)值。為營造良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)更多讀者進(jìn)走圖書館，充分利用館藏文獻(xiàn)資源，圖書館每年都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。目前，在全國14所體育院校中，在這方面做得比較好的是武漢體育學(xué)院圖書館、廣州體育學(xué)院圖書館、沈陽體育學(xué)院圖書館、吉林體育學(xué)院圖書館。

2.6 讀書征文及知識(shí)競(jìng)賽

讀書征文比賽是一種非常好的閱讀推廣形式，圖書館確定一個(gè)或幾個(gè)主題，要求讀者圍繞主題進(jìn)行寫作，評(píng)選出優(yōu)秀的作品，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。通過競(jìng)賽活動(dòng)的開展，達(dá)到以賽促讀、以讀促賽的目的。目前，開展讀書征文及有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽的圖書館包括：廣州體育學(xué)院圖書館、武漢體育學(xué)院圖書館、北京體育大學(xué)圖書館、吉林體育學(xué)院圖書館、南京體育學(xué)院圖書館、沈陽體育學(xué)院圖書館。還有8家圖書館在這方面沒有開展或是宣傳不夠。

2.7 其他形式的閱讀推廣活動(dòng)

體育院校圖書館除開展上述幾種閱讀推廣活動(dòng)外，還開展了其他形式的閱讀活動(dòng)。值得一提的是南京體育學(xué)院圖書館與成都體育學(xué)院圖書館的移動(dòng)圖書館業(yè)務(wù)。超星移動(dòng)圖書館是專門為各圖書館制作的專業(yè)移動(dòng)閱讀平臺(tái)，用戶可在手機(jī)、pad等移動(dòng)設(shè)備上自助完成個(gè)人借閱查詢、館藏查閱、圖書館最新咨詢?yōu)g覽，同時(shí)擁有超過百萬冊(cè)電子圖書、海量報(bào)紙文章以及中外文獻(xiàn)元數(shù)據(jù)供用戶自由選擇，為用戶提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。這兩家圖書館走在體育院校圖書館的前列，率先開展這項(xiàng)業(yè)務(wù)，大大地拓展了讀者的閱讀活動(dòng)范圍，有利地推動(dòng)了讀者閱讀的推廣活動(dòng)。

3 對(duì)策與建議

3.1 爭(zhēng)取學(xué)校支持，建立長(zhǎng)效的閱讀機(jī)制

推動(dòng)閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可能一步到位，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持。目前從體育院校圖書館開展的閱讀推廣活動(dòng)來看，由于沒有明確的實(shí)施計(jì)劃和可行的實(shí)施辦法，以及沒有足夠的專項(xiàng)資金的投入，使得閱讀推廣活動(dòng)流于形式。圖書館閱讀推廣活動(dòng)是校園文化建設(shè)中的一個(gè)重要組成部分，要努力爭(zhēng)取學(xué)校政策和資金上的支持，制定長(zhǎng)期有效的閱讀推廣計(jì)劃并給予實(shí)施；還要對(duì)活動(dòng)實(shí)施的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，不斷地完善閱讀機(jī)制。只有這樣，才有可能將閱讀推廣活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)并有效地開展下去。

3.2 擴(kuò)大閱讀推廣活動(dòng)的主體范圍

目前閱讀推廣活動(dòng)的主要組織者是圖書館，參與者以大學(xué)生居多。圖書館在閱讀推廣活動(dòng)中，需要加強(qiáng)縱向聯(lián)系，在全校范圍內(nèi)廣泛動(dòng)員，聯(lián)合學(xué)校的各職能部門和大學(xué)生社團(tuán)，開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)。同時(shí)，要加強(qiáng)橫向聯(lián)系，在同一個(gè)省，充分依靠省圖書館學(xué)會(huì)以及高校圖書館工作委員會(huì)的力量，積極參與他們組織的活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)與普通高校圖書館的交流與學(xué)習(xí)，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)。

3.3 優(yōu)化讀者閱讀環(huán)境

閱讀環(huán)境對(duì)于圖書館的閱讀推廣起著非常重要的作用。優(yōu)化讀者閱讀環(huán)境，給讀者提供豐富的館藏資源；提高工作人員的服務(wù)水平，積極主動(dòng)地為讀者提供服務(wù)；深入研究讀者的閱讀心理與閱讀行為，深化并細(xì)化閱讀服務(wù)工作，滿足讀者對(duì)閱讀的需求。同時(shí)，要激發(fā)讀者的閱讀主動(dòng)性，引導(dǎo)讀者推薦好書，發(fā)動(dòng)讀者參與到圖書館的日常管理工作中，使讀者真正成為閱讀推廣活動(dòng)的參與者。

3.4 充分發(fā)揮圖書館的服務(wù)地位，開展有特色的閱讀服務(wù)活動(dòng)

目前圖書館的閱讀推廣活動(dòng)主要采取比較常見的形式，缺少一些創(chuàng)新的閱讀服務(wù)。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，以手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等為代表的數(shù)字閱讀將成為主流，體育院校圖書館在閱讀推廣活動(dòng)中應(yīng)重視數(shù)字閱讀，將數(shù)字閱讀引入讀書活動(dòng)中，為讀者提供更舒適、方便的閱讀服務(wù)。如清華大學(xué)圖書館的“愛上圖書館”微視頻、移動(dòng)圖書館，都是非常有創(chuàng)新的閱讀推廣形式，值得體育院校圖書館的借鑒與學(xué)習(xí)。

［1］岳修志.基于問卷調(diào)查的高校閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)［J］.大學(xué)圖書館學(xué)，2012（5）：101-106.

［2］陳斌華.基于問卷調(diào)查的高校圖書館閱讀推廣活動(dòng)分析［J］.圖書館論壇，2012（3）：140-143.