樊 銘,于 暉
(1.北京體育大學(xué),北京 100084;2.北京電子科技職業(yè)學(xué)院,北京 100176)
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)藝術(shù)體操集體項(xiàng)目勇奪銀牌,取得了歷史性突破,標(biāo)志著我國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)已向世界第一集團(tuán)邁進(jìn),這為我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目更好的發(fā)展提供了有利的契機(jī)。在我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目快速發(fā)展的前景下,對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝規(guī)律進(jìn)行研究,有利于我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目準(zhǔn)確掌握競(jìng)賽中制勝因素關(guān)鍵所在,有利于我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展。本研究將從宏觀的角度對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目的制勝規(guī)律進(jìn)行研究,從藝術(shù)體操實(shí)踐訓(xùn)練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從決策、隊(duì)伍、選材、訓(xùn)練、競(jìng)賽、創(chuàng)新和管理等方面,去尋找其項(xiàng)目制勝的規(guī)律,力求準(zhǔn)確而全面的尋找藝術(shù)體操項(xiàng)目的制勝因素以及各個(gè)因素之間的聯(lián)系,同時(shí)拓展制勝因素研究的范圍,以期為我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目立足于世界藝術(shù)體操?gòu)?qiáng)國(guó)之林,長(zhǎng)期保持優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī),為國(guó)家爭(zhēng)光提供理論依據(jù)和參考。
以藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝規(guī)律為研究對(duì)象。
1.2.1 文獻(xiàn)資料法 查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)資料,為論文的設(shè)計(jì)、構(gòu)思、分析與討論提供可借鑒的理論依據(jù)。
1.2.2 專家訪談法 根據(jù)研究需要,擬定訪談提綱,通過(guò)面談或電話對(duì)國(guó)家藝術(shù)體操隊(duì)教練員、裁判員和相關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行訪談,根據(jù)訪談結(jié)果建立藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝規(guī)律分析的基本框架。
1.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法 對(duì)國(guó)家隊(duì)教練員、藝術(shù)體操項(xiàng)目領(lǐng)域的專家進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝因素、制勝因素的變化規(guī)律和提高制勝能力的基本對(duì)策。
1.2.4 錄像分析法 通過(guò)對(duì)2011年世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽成套動(dòng)作錄像進(jìn)行解析,對(duì)藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力等致勝因素進(jìn)行綜合分析和研究。
1.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用 Microsoft Excel、SPSS、MATLAB等軟件,對(duì)所搜集的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。
運(yùn)動(dòng)員參加比賽的主要目的在于奪取比賽勝利,取得優(yōu)異成績(jī)。因此,掌握制勝規(guī)律是獲得比賽勝利的關(guān)鍵。而制勝規(guī)律由各制勝因素以及它們之間的相互關(guān)系所決定。[1]
制勝因素是指在競(jìng)爭(zhēng)中運(yùn)動(dòng)員之間制勝對(duì)手的決定性影響因素,同時(shí)對(duì)制勝規(guī)律起重要性作用;影響藝術(shù)體操項(xiàng)目的制勝因素有很多,不僅包括主導(dǎo)制勝因素和從屬制勝因素,還包括對(duì)比賽成績(jī)起著重要作用的核心制勝因素。[2]
找出藝術(shù)體操項(xiàng)目核心制勝因素,并協(xié)調(diào)好不同制勝因素之間的關(guān)系,才能充分發(fā)揮制勝規(guī)律的作用,保證在比賽中奪取勝利(見(jiàn)表1)。
表1 影響藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝規(guī)律的核心因素統(tǒng)計(jì)表
從表1可以看出,眾專家認(rèn)為競(jìng)技能力在8個(gè)制勝因素中為最核心因素。在競(jìng)賽活動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力發(fā)揮的好壞直接影響到運(yùn)動(dòng)成績(jī)的名次。運(yùn)動(dòng)員要想在競(jìng)賽中取勝必須準(zhǔn)確把握競(jìng)技能力的核心制勝因素。根據(jù)對(duì)我國(guó)從事藝術(shù)體操教學(xué)方面的12位專家的調(diào)查,歸納出影響藝術(shù)體操項(xiàng)目競(jìng)技能力的制勝因素為:難、新、美、穩(wěn)、準(zhǔn)、力、智。[3]
針對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目核心制勝因素,進(jìn)行其內(nèi)涵詳細(xì)闡述,并請(qǐng)專家對(duì)各因素進(jìn)行多項(xiàng)選擇,從而找出核心因素內(nèi),因素之間的主次關(guān)系,對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目在競(jìng)技能力方面的訓(xùn)練有著巨大參考意義。
通過(guò)查閱資料,分別對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目競(jìng)技能力中難、新、美、穩(wěn)、準(zhǔn)、力、智等核心制勝因素?cái)M定以下涵義,藝術(shù)體操專家斟酌思量做出多項(xiàng)選擇(見(jiàn)表2)。
表2 藝術(shù)體操項(xiàng)目競(jìng)技能力各因素專家調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
通過(guò)表2可以清楚的看出,眾專家?guī)缀跞蓖ㄟ^(guò)認(rèn)為“新”因素是第一要素,由此可見(jiàn),藝術(shù)體操項(xiàng)目的“創(chuàng)新性”對(duì)于該項(xiàng)目的制勝有著及其重要的地位,掌握住“新”,就已向比賽成功邁出了第一步?!懊馈迸c“穩(wěn)”因素并列位于第二要素,“美”是藝術(shù)體操項(xiàng)目的精神、“穩(wěn)”是藝術(shù)體操項(xiàng)目的保障,成套動(dòng)作的穩(wěn)定發(fā)揮才能完美詮釋藝術(shù)體操的美,成套動(dòng)作的美才會(huì)引起與觀眾的共鳴,所以二者是緊密聯(lián)系的。“難”是藝術(shù)體操項(xiàng)目的生命價(jià)值,充分體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員身體難度,成套動(dòng)作的難度是由難度價(jià)值的高低水平所決定的,所以說(shuō)成套動(dòng)作如果沒(méi)有難度就如藝術(shù)體操項(xiàng)目失去原有的生命力,不能表現(xiàn)出技術(shù)價(jià)值的存在,不能看出藝術(shù)體操項(xiàng)目的發(fā)展,因此“難”為第三要素。位于并列第四要素的有“準(zhǔn)”、“力”、“智”?!皽?zhǔn)”即為成套動(dòng)中完成動(dòng)作的準(zhǔn)確性和完成質(zhì)量,2009版規(guī)則明確規(guī)定,如果運(yùn)動(dòng)員完成身體動(dòng)作的質(zhì)量不符合規(guī)則要求,則難度無(wú)效,這樣對(duì)運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作的完成質(zhì)量和動(dòng)作規(guī)格要求更高?!傲Α睘閷m?xiàng)體能練習(xí)。在比賽中,各國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)在相對(duì)固定的時(shí)間內(nèi),要想在技術(shù)上一直維持不變,運(yùn)動(dòng)員之間則需在體能上一較高下?!爸恰奔催\(yùn)動(dòng)員能準(zhǔn)確理解教練員意圖,理解和體會(huì)高難度動(dòng)作和技術(shù),對(duì)項(xiàng)目規(guī)律的把握。[4]
2.2.1 教練員因素
藝術(shù)體操是一項(xiàng)具有較強(qiáng)表演性的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng),從成套動(dòng)作整體的編排、運(yùn)動(dòng)員風(fēng)格的設(shè)計(jì)、音樂(lè)的巧妙選擇以及比賽服裝的華麗設(shè)計(jì)等方面,無(wú)疑體現(xiàn)出教練員的綜合能力與聰穎的智慧。所以說(shuō),藝術(shù)體操項(xiàng)目的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀教練員的悉心指導(dǎo)。
教練員綜合能力水平主要體現(xiàn)在思想素質(zhì)、文化層次、思維方式、業(yè)務(wù)能力等各個(gè)方面。作為一名藝術(shù)體操優(yōu)秀教練員應(yīng)具備的特點(diǎn)是:對(duì)藝術(shù)體操事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求;有深厚博學(xué)的知識(shí)底蘊(yùn);準(zhǔn)確掌握藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展方向及創(chuàng)新規(guī)律、原則、方法;具有敏銳的觀察能力、豐富的想象力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力;獨(dú)特的智慧和準(zhǔn)確決策能力。[5]
在當(dāng)今世界藝術(shù)體操格局競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,水平日益接近的情況下,教練員的創(chuàng)新能力、計(jì)劃組織能力、控制能力和決策能力將對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。因此,建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、具有較強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力并致力于奉獻(xiàn)的教練員隊(duì)伍,是今后很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
2.2.2 運(yùn)動(dòng)員因素
運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練工作中的主體,競(jìng)技體育系統(tǒng)中的一切工作的成效最后都集中地表現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)員的參賽成績(jī)之中。因此,一切賽前準(zhǔn)備工作都必然圍繞運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、比賽的成功而組織和展開(kāi)。一名優(yōu)秀的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備以下幾點(diǎn):高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神;堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志品質(zhì);強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)追求與準(zhǔn)確的獨(dú)立分析、判斷和理解能力;高度的自控能力和抵御不良思想、落后意識(shí)的能力。[6]
2.2.3 評(píng)分規(guī)則因素
評(píng)分規(guī)則是各級(jí)別、各種類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽評(píng)分唯一的規(guī)定,是教練員指導(dǎo)訓(xùn)練的主要依據(jù),是裁判員公開(kāi)評(píng)分的準(zhǔn)則,它是教練員與裁判員共同遵守的指導(dǎo)性文件。因此,競(jìng)賽規(guī)則在競(jìng)賽過(guò)程中,無(wú)疑起到制約、協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用。
(1)制約作用:教練員的訓(xùn)練計(jì)劃必須依照競(jìng)賽規(guī)則規(guī)定的規(guī)范進(jìn)行,運(yùn)動(dòng)的技術(shù)符合競(jìng)賽規(guī)則的基本要求,才能在競(jìng)賽中加以運(yùn)用,并得到承認(rèn)。
(2)協(xié)調(diào)作用:競(jìng)賽規(guī)則是競(jìng)賽活動(dòng)中的法則,它明文規(guī)定各種裁判員和工作人員的職責(zé),以及在裁判員之間或是運(yùn)動(dòng)員與裁判員之間發(fā)生糾紛時(shí)的處理方法和程序等。
(3)促進(jìn)作用:評(píng)分規(guī)則對(duì)國(guó)際藝術(shù)體操技術(shù)發(fā)展具有導(dǎo)向作用,它的演變是技術(shù)創(chuàng)新的航標(biāo),是裁判員評(píng)分的依據(jù)和尺度、也是運(yùn)動(dòng)員成套動(dòng)作編排的依據(jù)。
2.2.4 裁判員因素
藝術(shù)體操屬于評(píng)分類項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)主要通過(guò)裁判員獨(dú)立評(píng)判后打出分?jǐn)?shù),裁判員的主觀因素占有相當(dāng)?shù)谋壤?,且?duì)運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)具有重要影響。因此,對(duì)于評(píng)分類的藝術(shù)體操項(xiàng)目而言,裁判員因素至關(guān)重要。在訓(xùn)練和競(jìng)賽過(guò)程中,一方面,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立足于自身技術(shù)水平的提高,另一方面應(yīng)積極主動(dòng)與裁判員進(jìn)行溝通,加強(qiáng)與裁判員的情感交流,爭(zhēng)取裁判員對(duì)運(yùn)動(dòng)員盡可能多的了解和認(rèn)識(shí),將裁判員的主觀評(píng)判變?yōu)橛欣蛩兀巡门袉T主觀因素的影響降到最低。
2.3.1 舉國(guó)體制
我國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)能獲得北京奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操項(xiàng)目比賽銀牌,就是舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì)的最佳體現(xiàn)。在舉國(guó)體制的支持下,中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在生活、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)等方面都有很大改善。為運(yùn)動(dòng)員安排住在舒適的雙人間宿舍、在寬敞明亮的訓(xùn)練館練習(xí)、為她們配置專門的營(yíng)養(yǎng)師、運(yùn)動(dòng)康復(fù)師、體能教練配合她們訓(xùn)練。這都證明舉國(guó)體制在我國(guó)是成功的。
為使中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)在2016年奧運(yùn)會(huì)再創(chuàng)輝煌,力求保持在世界一流藝術(shù)體操?gòu)?qiáng)隊(duì)中,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)舉國(guó)體制的優(yōu)勢(shì),充分結(jié)合我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展的實(shí)際情況,進(jìn)行全面分析,使中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)在今后國(guó)際大賽中有更多的突破。
2.3.2 運(yùn)動(dòng)隊(duì)后備人才培養(yǎng)
縱觀我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展歷史,在上世紀(jì)80年代后期,中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)的比賽成績(jī)相比今日的藝術(shù)體操?gòu)?qiáng)國(guó)毫不遜色,曾在1987年第13屆世界錦標(biāo)賽上,獲得1枚銀牌,12枚銅牌的好成績(jī)。之后20多年來(lái),我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目陷入低迷,期間也有參加世界藝術(shù)體操比賽,但運(yùn)動(dòng)成績(jī)都不是特別理想,直到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦,中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)在主場(chǎng)作戰(zhàn),終于獲得藝術(shù)體操項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)最好的成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)光。但2009年第29屆藝術(shù)體操世界錦標(biāo)賽臨上場(chǎng)時(shí),由于中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)集體項(xiàng)目主力隊(duì)員孫丹的腳部老傷復(fù)發(fā),又沒(méi)有合適的替補(bǔ)隊(duì)員補(bǔ)上孫丹的位置,所以中國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)取消了參賽計(jì)劃?;貒?guó)后,由于運(yùn)動(dòng)員傷病不斷復(fù)發(fā),運(yùn)動(dòng)年齡過(guò)長(zhǎng),因此原有的國(guó)家隊(duì)集體項(xiàng)目一線隊(duì)員,孫丹、章碩、侴陶和隋劍爽等優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員退役,中國(guó)集體項(xiàng)目的整體實(shí)力也呈現(xiàn)出下滑趨勢(shì),國(guó)家藝術(shù)體操隊(duì)面臨著新老運(yùn)動(dòng)員交接出現(xiàn)的巨大問(wèn)題。
2011年初剛剛組建7個(gè)月的國(guó)家隊(duì)集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員年齡偏小,備戰(zhàn)時(shí)間短,缺乏參賽經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在2011年世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽中,我國(guó)集體項(xiàng)目成套動(dòng)作出現(xiàn)明顯失誤,痛失倫敦奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)券。由此表明,我國(guó)優(yōu)秀后備力量的培養(yǎng)體系還不健全,時(shí)常出現(xiàn)斷層現(xiàn)象,這也是制約著我國(guó)藝術(shù)體操隊(duì)項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的重要因素。后備人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),不僅關(guān)系到2016年巴西奧運(yùn)會(huì)的入場(chǎng)券,也關(guān)系到我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目發(fā)展的潛力和后勁,因此后備人才的培養(yǎng)是我國(guó)藝術(shù)體操項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展的重要保證。[7]
2.3.3 運(yùn)動(dòng)隊(duì)科研訓(xùn)練一體化系統(tǒng)
藝術(shù)體操在備戰(zhàn)過(guò)程中就是統(tǒng)一調(diào)配、整合全國(guó)的訓(xùn)練、科研、醫(yī)療等資源,做到重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)人員重點(diǎn)保障,全方位為運(yùn)動(dòng)員在比賽中發(fā)揮最佳成績(jī)服務(wù)。把國(guó)家隊(duì)建設(shè)成為中國(guó)藝術(shù)體操的“硅谷”,集中全國(guó)最優(yōu)秀的教練員、運(yùn)動(dòng)員、科研人員、發(fā)揮基地人才的綜合優(yōu)勢(shì),形成以體育教育為依托、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、科研為先導(dǎo)的培養(yǎng)高水平人才的“高科技園區(qū)”。因此,運(yùn)動(dòng)員或運(yùn)動(dòng)隊(duì)要想保持優(yōu)勢(shì),必須對(duì)項(xiàng)目特點(diǎn)和訓(xùn)練規(guī)律認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確,對(duì)各種訓(xùn)練要素把握到位。并且在平時(shí)訓(xùn)練中滲入先進(jìn)的、科學(xué)的訓(xùn)練理論,為提高競(jìng)技項(xiàng)目訓(xùn)練科學(xué)化提供理論指導(dǎo)。
2.3.4 運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理模式
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理工作可以說(shuō)是體育工作的重中之重。運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理是指管理者按照運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的客觀規(guī)律,運(yùn)用有效的管理方法手段,為實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)而對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)的綜合活動(dòng)過(guò)程[3]。運(yùn)動(dòng)隊(duì)是培養(yǎng)和訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的最主要的場(chǎng)所,是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理最基本的單位。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理涉及許多管理內(nèi)容,主要包括:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的管理;運(yùn)動(dòng)員的政治思想教育;文化學(xué)習(xí)的管理;運(yùn)動(dòng)員的生活保障管理;參加比賽的管理。
(1)藝術(shù)體操項(xiàng)目核心制勝因素是由“新”、“美”、“穩(wěn)”、“難”、“準(zhǔn)”、“力”、“智”等因素共同構(gòu)成?!靶隆笔撬囆g(shù)體操項(xiàng)目制勝法寶;“美”是藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝核心;“難”是藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝基礎(chǔ);“穩(wěn)”是藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝技術(shù)保障;“準(zhǔn)”是藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝質(zhì)量保證;“力”是藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝前提條件;“智”是藝術(shù)體操項(xiàng)目制勝?zèng)Q策能力表現(xiàn)。各核心制勝因素之間是互相聯(lián)系、互相制約、辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
(2)藝術(shù)體操項(xiàng)目主導(dǎo)制勝因素是由教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員和評(píng)分規(guī)則構(gòu)成。因此,加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的建設(shè)與綜合能力的培養(yǎng);把握規(guī)則、掌握項(xiàng)目發(fā)展規(guī)律;提高裁判員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力水平是提高主導(dǎo)致勝因素的關(guān)鍵。
(3)藝術(shù)體操項(xiàng)目從屬制勝因素主要包括舉國(guó)體制、后備人才、科研訓(xùn)練、管理等四方面因素。舉國(guó)體制是運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建的堅(jiān)強(qiáng)后盾、后備人才培養(yǎng)是運(yùn)動(dòng)隊(duì)壯大的資源、科研訓(xùn)練是運(yùn)動(dòng)隊(duì)成功的手段、管理是運(yùn)動(dòng)隊(duì)規(guī)范化的方法。因此,各從屬制勝因素都在一定程度上對(duì)藝術(shù)體操項(xiàng)目的制勝產(chǎn)生較大影響。
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