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云南省高校大學生體育生活方式研究

2013-09-17 16:50鄭文靜朱艷
當代體育科技 2013年25期
關鍵詞:農(nóng)業(yè)大學云南省體育鍛煉

鄭文靜 朱艷

(1.廣東肇慶學院體育與健康學院肇慶學院 廣東肇慶 526061;2.云南農(nóng)業(yè)大學體育學院 云南昆明 650201)

云南省高校大學生體育生活方式研究

鄭文靜1朱艷2

(1.廣東肇慶學院體育與健康學院肇慶學院 廣東肇慶 526061;2.云南農(nóng)業(yè)大學體育學院 云南昆明 650201)

本文以問卷調(diào)查、訪談及數(shù)理統(tǒng)計的方式,對云南大學、云南師范大學、云南農(nóng)業(yè)大學、云南財經(jīng)大學全日制普通本科學生體育生活方式進行調(diào)查分析,結(jié)果顯示這幾所高校大學生參與體育運動鍛煉的整體效果不錯,基本達到《全民健身計劃綱要》的要求;學生主要是通過網(wǎng)絡途徑獲取體育健身知識;男女生喜歡的運動項目因其鍛煉動機不同而各有側(cè)重;相對在校鍛煉,學生與家人一起參與體育活動的比重較低。學生體育消費以實物為主,結(jié)構(gòu)不夠合理,體育消費理念有待提升。

大學生 體育生活方式

體育生活方式是在一定社會客觀條件的制約下,社會中的個人、群體或全體成員為一定價值觀所制導的滿足多層次需要的全部體育活動的穩(wěn)定形式和行為特征。[1]其內(nèi)涵是一種綜合性、多層次的理論,它涉及體育生活認知方面,包括反映體育生活心理動力特征與觀念特征的體育需要;體育生活方面,包括反映體育生活內(nèi)容的體育時間、體育空間與體育消費等;體育生活效果方面,主要指反映體育生活效果特征的體育成績。在現(xiàn)代社會中,體育逐漸成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠?體育作為一種積極的生活方式,越來越成為社會休閑文化的需要。[2]因此探討云南省高校大學生體育生活方式現(xiàn)狀,對發(fā)展云南省高校大學生體育、促進云南省高校大學生的身心健康和提高云南省高校大學生體育生活質(zhì)量具有較大意義。

1 研究對象語方法

1.1 研究對象

云南大學、云南師范大學、云南農(nóng)業(yè)大學、云南財經(jīng)大學4所在校的全日制本科學生。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過查閱云南農(nóng)業(yè)大學圖書館、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫搜索到的關于大學生在校參加運動生活方式的相關文獻,對收集到的相關資料進行了歸納、整理,為本文的研究提供了理論基礎。

1.2.2 問卷調(diào)查法

向云南大學、云南師范大學、云南農(nóng)業(yè)大學、云南財經(jīng)大學學生發(fā)放調(diào)查問卷100份,回收有效問卷100份,回收率達到100%。

1.2.3 訪談法

與云南農(nóng)業(yè)大學體育人文以及社會學方面的教師進行了咨詢與訪談,就有關理論和問卷的編制聽取了他們的意見。同時利用發(fā)放問卷的機會,對各個學院的部分學生進行訪談。

2 結(jié)果與分析

2.1 大學生每周體育運動的次數(shù)

由表1調(diào)查數(shù)據(jù)可見,45%的學生在每周進行運動2次,25%的學生每周進行1次鍛煉,22%的學生鍛煉在3次或以上,而每周沒有鍛煉的學生僅占8%。由此可見,云南省高校大學生對體育鍛煉比較注重,可以促進身體的正常生長發(fā)育,發(fā)展和保持良好的體能,提高身體健康。

2.2 大學生每次體育運動持續(xù)的時間

從表2調(diào)查分析看出,在每一次參加體育運動中,13%的學生鍛煉時間不夠30mi n,47%的學生鍛煉時間在30~60mi n,運動時間在60~90mi n的學生為31%,能持續(xù)在90~120mi n運動的學生占8%,而能堅持在120mi n以上的學生人數(shù)僅占總?cè)藬?shù)的1%。從該表調(diào)查來看,每次運動時間達到0.5h~1h內(nèi)的學生人數(shù)比例最多。因此云南省高校大學生的體育運動負荷適宜,同時也符合我國有關教育體育法規(guī)要求。

2.3 大學生體育鍛煉的動機形式

從整體上看,云南省高校大學生選擇體育鍛煉的動機主要是提高身體素質(zhì)促進身心健康、提高學習工作效率等,而且在取向選擇上,男女生的不同選擇體現(xiàn)了各自特點。調(diào)查結(jié)果表明:男生更看中體育鍛煉可以培養(yǎng)自己堅強的性格,頑強的意志,不僅有助于克服心理障礙,還能優(yōu)化自己的心理品質(zhì),為個人成長發(fā)揮積極的作用。女生則較注重提高身體素質(zhì)促進身心健康、塑造形體、增加社會交往、娛樂消遣等,其中以提高身體素質(zhì)促進身心健康為目的的占大多數(shù),遠超其他各項。

2.4 大學生體育生活方式的活動形式

云南省高校大學生與朋友、同學進行體育活動比例最高為65%,其次參加體育協(xié)會、班級學院或?qū)W校組織活動,比例分別為16%和12%;單獨進行及參加健身小組一起的活動形式比例最低分別為2%和55%。從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),云南省高校的體育協(xié)會和健身俱樂部的社團組織有待進一步提升。通過體育鍛煉不僅增進健康,愉悅身心的載體,而且還拓展人際關系,增進情感交流,提高社會適應能力,創(chuàng)造新的、高質(zhì)量生活的有效途徑。

2.5 大學生體育健身消費狀況

走訪部分大學生,每學期在體育鍛煉消費800元以上的僅占6.21%,且消費金額愈大,消費人數(shù)愈少。了解到他們已接受了“花錢買健康”的體育消費理念,但持較大的理性態(tài)度“花錢買健康”這一新理念只停留在可以接受層面,沒有真正實際行動,只有極少數(shù)的大學生愿意花錢進行體育健身。有部分大學沒有或不完全認識體育的真正價值及作用。由于云南省高校大學生長期把體育鍛煉看成是一種娛樂,因此在體育消費上依賴于學校的投入。要想使云南省高校大學生樹立正確的科學的體育消費理念,還需要一定時間。

表1 云南省高校大學生每周運動的次數(shù)統(tǒng)計表

表2 云南省高校大學生鍛煉時間人數(shù)統(tǒng)計表

4 結(jié)論

(1)云南省高校大學生能夠在每周參加體育鍛煉2次的占45%,總體來看,在校的學生對體育健身比較重視。

(2)云南省高校大學生參與體育鍛煉的運動時間控制較好,運動負荷適宜,基本達到我國有關教育體育法規(guī)的要求,同時也符合體育人口的標準。

(3)云南省高校男女生對于進行體育活動的動機分布不同,男生偏重于培養(yǎng)堅強的性格和頑強的意志,提高學習工作效率;而女生偏重于提高身體素質(zhì)促進身心健康和塑造形體。

(4)云南省高校大學生均喜歡與朋友同學進行體育活動,少數(shù)同學參加體育協(xié)會、班級學院或?qū)W校組織活動,單獨進行及參加健身小組,與家人一起的活動比重減少。

[1]苗大培.論體育生活方式[M].北京:北京體育大學出版社,2004:90.

[2]李洪滋.運動與健康[M].北京:化學工業(yè)出版社,2008:46.

[3]黃麗萍.社區(qū)體育發(fā)展要有新理念[N].中國體育報,2008.

[4]鐘華.蘇州獅山街道社區(qū)老年人健身現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究[J].哈爾濱體育學院學報,2008,26(2):25.

[5]劉鵬.吉林省高校大學生體育生活方式現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D].北京:首都體育學院,2009.

G807

A

2095-2813(2013)09(a)-0130-02

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