徐曉玲

（深圳大學(xué)學(xué)生部，廣東 深圳 518060）

高校輔導(dǎo)員工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索與實(shí)踐

徐曉玲

（深圳大學(xué)學(xué)生部，廣東 深圳 518060）

隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和在整個(gè)社會(huì)生活領(lǐng)域內(nèi)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)既為高校思想政治教育開(kāi)辟了新領(lǐng)域，提供了新手段，帶來(lái)了新機(jī)遇，又使之面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)?；诖耍瑢?duì)深圳大學(xué)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)站開(kāi)展思想政治教育工作的實(shí)踐進(jìn)行了分析和探討，旨在為高校的思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供一些借鑒和思考。

輔導(dǎo)員;思想政治教育;網(wǎng)站;探索;實(shí)踐

一、高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的迫切性

2000年，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作的若干意見(jiàn)》，就加強(qiáng)高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作做了具體部署。2001年，教育部又印發(fā)了《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》，對(duì)高校校內(nèi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理提出了規(guī)范性意見(jiàn)。2004年中共中央16號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》明確提出要“主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地”、“要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段”。這為我們?cè)诋?dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代做好大學(xué)生思想政治教育工作提供了理論支持和決策依據(jù)，為我們的工作指明了方向和道路。

根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心2012年7月公布的《第30次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示:截至2012年6月底，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5．38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為39．9%，在各學(xué)歷人群互聯(lián)網(wǎng)普及率中，大專及以上學(xué)歷人群中網(wǎng)民占比基本飽和。從網(wǎng)民的職業(yè)結(jié)構(gòu)分析來(lái)看，學(xué)生占比為28．6%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他群體。結(jié)合下表，可知20歲左右的學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)使用的主要人員構(gòu)成，這一年齡段的年輕人主要集中在高校和其他各類(lèi)學(xué)校。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播新的媒體，越來(lái)越成為大學(xué)生獲取知識(shí)和各種信息的重要渠道，并對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)既為高校思想政治教育開(kāi)辟了新領(lǐng)域，提供了新手段，帶來(lái)了新機(jī)遇，又使之面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。高校輔導(dǎo)員作為實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作的一線人員和骨干力量，應(yīng)堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，把育人為本、德育為先的思想貫徹到高校教育各方面工作中去，并積極探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法、新領(lǐng)域，把大學(xué)生思想政治教育不斷引向深入。其中，利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育是黨對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重視的重大舉措，也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)思想政治教育工作的現(xiàn)實(shí)要求，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)

二、高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索

在當(dāng)今日益迅猛的網(wǎng)絡(luò)化大潮中，思想政治教育工作的主體和客體之間發(fā)生了相應(yīng)的變化，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的思想政治教育主體——學(xué)校和作為客體的學(xué)生的關(guān)系不可避免地具有網(wǎng)絡(luò)化的特征。網(wǎng)絡(luò)作為一種信息傳播工具，除了具備傳統(tǒng)傳播媒介的廣泛性、時(shí)效性等特點(diǎn)外，它還表現(xiàn)出更新速度快、信息量大、交互式傳遞信息以及虛擬性的特點(diǎn)。大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不僅可以承載和傳遞豐富、生動(dòng)的多媒體思想政治教育信息，而且還可以實(shí)現(xiàn)教育主客體之間的雙向互動(dòng)，它既能承載、傳導(dǎo)思想政治教育因素，又能為思想政治教育主體所運(yùn)用，且主客體可借此相互作用［1］。網(wǎng)絡(luò)傳播的多媒體、實(shí)時(shí)性使得思想政治教育的內(nèi)容更加豐富多彩，教育形式更加靈活多樣。網(wǎng)絡(luò)的交互性使得思想政治教育工作的主客體之間不再局限于面對(duì)面的教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育資源共享，形成了一種平等的交互關(guān)系，這種教育模式一改傳統(tǒng)的思想教育受時(shí)間、空間的限制，變成全社會(huì)的、開(kāi)放性的思想教育空間，這既給學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)天地，也給學(xué)校提供了一個(gè)思想政治教育工作的全新平臺(tái)，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有了更加廣泛的傳播途徑和高速的傳播效率。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性使得思想政治教育工作的社會(huì)化程度得到極大的提高，思想政治教育主體向多元化發(fā)展，削弱了高校作為傳統(tǒng)思想政治教育的主導(dǎo)地位，教育者和被教育者從傳統(tǒng)德育單向輸灌式轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ綔贤ǖ哪Ｊ健?/p>

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中思想政治教育主客體關(guān)系的變化，需要高校做好自身可以解決而且是必須做好的工作，那便是對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀的引導(dǎo)，更新思想政治教育的內(nèi)容，大力提高校園網(wǎng)絡(luò)信息管理的技術(shù)手段，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息工作隊(duì)伍的建設(shè)。目前，高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展思想政治教育工作的一個(gè)重要平臺(tái)就是網(wǎng)站。搞好紅色網(wǎng)站建設(shè)，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手:

第一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和道德觀念。網(wǎng)絡(luò)道德是社會(huì)道德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)中的延伸。網(wǎng)絡(luò)道德培養(yǎng)也是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的重要任務(wù)。高校輔導(dǎo)員思想政治教育必須緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，密切聯(lián)系學(xué)生思想狀況的變化，進(jìn)行正確引導(dǎo)，通過(guò)參與校園文化建設(shè)、宿舍區(qū)文化建設(shè)等多種途徑，深入開(kāi)展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，增強(qiáng)大學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)，使廣大學(xué)生在良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息面前保持清醒的頭腦，增強(qiáng)辨別能力和抵制誘惑的能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德。

第二，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，更新思想政治教育的內(nèi)容。高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更新思想政治教育的內(nèi)容，除了馬克思主義理論和黨的基本方針、政策外，還應(yīng)把思想政治教育理論系統(tǒng)，把提高人的素質(zhì)、啟迪人的覺(jué)悟的心理學(xué)、教育學(xué)等內(nèi)容一并涵蓋和綜合。要抓住學(xué)生求新、求特、求異等特點(diǎn)，將傳統(tǒng)的“封閉”和“灌輸”方法轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔焙汀皡⑴c”的方法，并利用多媒體技術(shù)的聲、色、光、畫(huà)等多種現(xiàn)代化手段，化抽象為具體，化枯燥為情趣，化不解為理解，讓學(xué)生能夠在網(wǎng)上看到體現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神和中華傳統(tǒng)文化的精華，感受到激人奮進(jìn)的科學(xué)世界觀、正確健康的人生觀、積極進(jìn)取的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們奮發(fā)向上的人格特征和進(jìn)取精神。值得注意的是，教師在組織實(shí)施網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中所表現(xiàn)出的主體性和學(xué)生在接受和選擇網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中所表現(xiàn)的主體性，二者既相互聯(lián)系、平等互動(dòng)，又存在一定的差異性，共同在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮作用［2］。意識(shí)到輔導(dǎo)員與大學(xué)生的雙主體作用，才能科學(xué)更新內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)他們之間的有效互動(dòng)。

第三，提高網(wǎng)絡(luò)信息管理的技術(shù)手段，加大力度培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者。要提高對(duì)校園網(wǎng)的管理技術(shù)水平，完善規(guī)章制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，通過(guò)設(shè)立層層“關(guān)卡”，最大限度地阻止各類(lèi)不健康的信息與學(xué)生接觸，為高校開(kāi)展思想政治教育營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。與此同時(shí)，高校要為思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供師資保障，培養(yǎng)具有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)、具有做好學(xué)生思想政治工作能力的、具有較高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平的教育隊(duì)伍。并且盡力為教育者提供進(jìn)行各種培訓(xùn)和進(jìn)修的條件，使他們能做到及時(shí)主動(dòng)地收集、分析、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)信息，發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和思想動(dòng)態(tài)，有的放矢地開(kāi)展工作，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)增加信息量、堅(jiān)定政治信仰、杜絕不良信息等［3］。輔導(dǎo)員也應(yīng)加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)和專業(yè)修養(yǎng)，加強(qiáng)思想政治教育者隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)理論和操作的培訓(xùn)，逐步成為學(xué)習(xí)型的思想政治工作專家。只有這樣，高校思想政治教育才能適應(yīng)信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的要求，從而開(kāi)創(chuàng)高校思想政治教育的新局面。

三、深圳大學(xué)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)站開(kāi)展思想政治教育工作的實(shí)踐

在深圳大學(xué)黨委領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)組織的重視下，近年來(lái)學(xué)校對(duì)思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)投入了大量的經(jīng)費(fèi)，更新、完善了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)線連接到全校各棟教學(xué)樓、宿舍樓，全校所有的寢室均可上網(wǎng)，有些公寓還實(shí)現(xiàn)了無(wú)線上網(wǎng)。在一些職能部門(mén)和社區(qū)輔導(dǎo)員工作室配置了各類(lèi)辦公設(shè)備，從而基本保證了網(wǎng)上思想政治教育的硬件要求。經(jīng)過(guò)建設(shè)，深圳大學(xué)的網(wǎng)上德育系統(tǒng)已經(jīng)初步形成，并已建立了中共深圳大學(xué)黨校、學(xué)生工作網(wǎng)、先鋒網(wǎng)、大學(xué)生心理健康教育協(xié)會(huì)網(wǎng)、兩課教育網(wǎng)站、深大義工聯(lián)等六個(gè)橫向覆蓋的德育網(wǎng)站，形成了從各個(gè)院系主頁(yè)到多個(gè)學(xué)生社團(tuán)和部分班級(jí)的主頁(yè)，從學(xué)生社團(tuán)到學(xué)生宿舍及各齋樓網(wǎng)頁(yè)的德育子系統(tǒng)。在思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的隊(duì)伍建設(shè)中，緊抓兩支隊(duì)伍的建設(shè):一支是主要負(fù)責(zé)了解和反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，提供網(wǎng)站教育多方面內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊(duì)伍;一支是負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)认嚓P(guān)技術(shù)問(wèn)題的網(wǎng)管隊(duì)伍。這兩支隊(duì)伍協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，形成了全方位的思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作系統(tǒng)。上述網(wǎng)絡(luò)軟件和硬件基礎(chǔ)為輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作提供了良好的環(huán)境。本校輔導(dǎo)員根據(jù)一線學(xué)生思想政治教育工作的特點(diǎn)，摸索出一套行之有效的工作方法和形式，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)生的思想政治教育工作，有效地消除了思想政治教育工作的盲點(diǎn)，提高了思想政治工作的實(shí)效性。

輔導(dǎo)員思想政治教育網(wǎng)站——“先鋒網(wǎng)”弘揚(yáng)主旋律，緊緊圍繞培養(yǎng)健康合格人才這一目標(biāo)，設(shè)計(jì)網(wǎng)站的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。各齋樓網(wǎng)頁(yè)是社區(qū)輔導(dǎo)員思想政治教育工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的直接途徑。在部分齋樓試點(diǎn)中，我們精心打造，精益求精，重點(diǎn)突出網(wǎng)頁(yè)的思想性、藝術(shù)性和實(shí)效性，做到教育內(nèi)容水準(zhǔn)高，育人個(gè)性鮮明，引入界面生動(dòng)，理論深度不斷提升。著重體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.網(wǎng)站教育突出思想性。思想性是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的靈魂。為幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我們堅(jiān)持正面宣傳教育，大力弘揚(yáng)主旋律。我們?cè)谙蠕h網(wǎng)主頁(yè)上設(shè)立了“學(xué)風(fēng)引導(dǎo)”、“心靈驛站”、“黨團(tuán)在線”、“專題交流”、“社區(qū)文化”、“工作交流”、“自我教育管理委員會(huì)”等版塊，實(shí)現(xiàn)思想政治教育宣傳、學(xué)風(fēng)建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)三管齊下。筆者作為社區(qū)輔導(dǎo)員，所負(fù)責(zé)的樓齋網(wǎng)站“我家在丁香”的“樓齋黨建”欄目也突出了這一特點(diǎn)。同時(shí)，“淑女話題”欄目主要是結(jié)合樓內(nèi)女生的專業(yè)特點(diǎn)和整個(gè)社會(huì)大環(huán)境，制作和收集了一些文章和圖片，引導(dǎo)女大學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中保持個(gè)性和人格的獨(dú)立完整，順利完成從大學(xué)到社會(huì)的過(guò)渡。

2.網(wǎng)站內(nèi)容突出實(shí)效性。在試點(diǎn)樓齋推出的樓齋網(wǎng)頁(yè)受到了宿舍區(qū)學(xué)生的歡迎。通過(guò)對(duì)不同專業(yè)、不同性別、不同樓齋學(xué)生制作不同的網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)了思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性。網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容越有個(gè)性特色，就越有生命力。為此，我們著重突出兩個(gè)特點(diǎn):一是豐富的齋樓文化活動(dòng)。進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)的主要訪者是本樓的學(xué)生，針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，推出具有特色的齋樓文化活動(dòng)，將這些活動(dòng)延伸到網(wǎng)上，寓教育于網(wǎng)絡(luò)中。例如，筆者所在丁香閣就將樓內(nèi)女生節(jié)拔河比賽、宿舍區(qū)文明衛(wèi)生檢查、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng)的文字和圖片掛上了“我家在丁香”網(wǎng)站;特別是在成功舉辦了素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)之后，許多同學(xué)看到了這些資料，紛紛在樓內(nèi)的BBS“想說(shuō)就說(shuō)”欄目中反復(fù)要求我們?cè)倥e辦一次。二是突出多方位教育。實(shí)效性是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的著眼點(diǎn)之一，實(shí)效性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面，要幫助學(xué)生切實(shí)解決思想問(wèn)題。對(duì)學(xué)生中的思想問(wèn)題，通過(guò)各種渠道加以收集，然后分門(mén)別類(lèi)，在網(wǎng)上進(jìn)行解疑釋惑。對(duì)一些熱點(diǎn)難點(diǎn)以及多數(shù)同學(xué)關(guān)心的問(wèn)題，盡量促成一些專業(yè)人士或管理部門(mén)的回復(fù)和講座，以達(dá)到給學(xué)生解惑的目的。另一方面，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活等方面的問(wèn)題。針對(duì)一些學(xué)生生活適應(yīng)能力較差的問(wèn)題，通過(guò)在網(wǎng)上發(fā)布“生活瑣事”信息，幫助學(xué)生解決在學(xué)校遇到的各種生活麻煩。我們定期在網(wǎng)上收集了樓內(nèi)學(xué)生對(duì)吃、住、學(xué)的建議和意見(jiàn)，并將這些建議和意見(jiàn)上報(bào)給主管部門(mén)，同時(shí)通過(guò)“本樓消息”欄目盡快反饋給學(xué)生。這些做法拉近了輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的距離，突出了以人為本的管理理念。還有些畢業(yè)生樓齋定期集中收集招聘信息，開(kāi)辟了專門(mén)的網(wǎng)上就業(yè)信息發(fā)布欄目。有些樓齋向?qū)W生介紹有關(guān)心理健康與調(diào)適方面的知識(shí)，并提供一些網(wǎng)上心理測(cè)驗(yàn)，學(xué)生也可以利用“心協(xié)”網(wǎng)站或“心情綠洲”的QQ咨詢，同專業(yè)人士進(jìn)行網(wǎng)上交流。

3.網(wǎng)站形式突出藝術(shù)性。網(wǎng)頁(yè)的制作既嚴(yán)肅認(rèn)真、思想政治性強(qiáng)，又生動(dòng)活潑、藝術(shù)性強(qiáng)，這樣才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力。我們?cè)诰W(wǎng)頁(yè)制作上，首先重視內(nèi)容的多樣性。既有政治理論方面的，又有文學(xué)藝術(shù)方面的;既有校園文化，又有校外人文景觀介紹;既有現(xiàn)實(shí)的，又有歷史的;既有單向灌輸，又有雙向互動(dòng)的交流;既有社會(huì)科學(xué)方面的，又有自然科學(xué)方面的，等等。同時(shí)追求版面的審美性，版面設(shè)計(jì)切合大學(xué)生的情趣，為他們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。網(wǎng)頁(yè)建立了定期更新制度，堅(jiān)持常改常新，增強(qiáng)新鮮感和吸引力。剛才介紹的“我家在丁香”網(wǎng)站主頁(yè)背景是淡紫色的心型圖案，上方有一段輔導(dǎo)員的激勵(lì)話語(yǔ)，并配以柔和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，大家都說(shuō)特別溫馨，很適合女生。

目前，深圳大學(xué)輔導(dǎo)員利用網(wǎng)站開(kāi)展思想政治工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在今后的思想政治教育工作中，還需要進(jìn)一步將網(wǎng)絡(luò)教育與日常的思想政治教育相結(jié)合，與課堂教育相結(jié)合，與大眾傳媒的宣傳教育相結(jié)合，打破思想政治教育的時(shí)空界限，構(gòu)建一個(gè)更為強(qiáng)大的網(wǎng)上德育系統(tǒng)。

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［1］陳萬(wàn)柏，張耀燦．思想政治教育學(xué)原理［M］．北京:高等教育出版社，2007:240．

［2］徐建軍．大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論與方法［M］．北京:人民出版社，2010:134．

［3］李洪影，張媛媛．談加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和完善高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)保障機(jī)制［J］．遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版，2012，（3）:73 －76．

Exploration and Practice of Conducting University Counselor Work through the Internet

XU Xiao-ling

（Department of Student Affairs，Shenzhen University，Shenzhen 518060，China）

With the rapid development of information and network technology and its widespread application in social fields，the network not only opens a new sphere for university ideological and political education，provides a new method and brings about new chances，but also causes serious test and challenge．Therefore，this paper analyzes and discusses the practice of Shenzhen University counselors in carrying out ideological and political education through the Internet in order to offer some reference and thoughts on university ideological and political education．

counselor;ideological and political education;website;exploration;practice

G645．8

A

1001－7836（2013）09－0029－03

10．3969/j．issn．1001 －7836．2013．09．012

2012－12－08

獲廣東省高等學(xué)校思想政治教育項(xiàng)目（2011ZY001）和深圳大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（12QNCG27）資助

徐曉玲（1976－），女，湖北黃石人，講師，碩士，從事大學(xué)生思想政治教育及高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究。