王國(guó)平,尹愛田
(1皖南醫(yī)學(xué)院,安徽 蕪湖 241002;2山東大學(xué),山東 濟(jì)南 250012)
公立醫(yī)院是一個(gè)知識(shí)密集型的社會(huì)組織,在提供醫(yī)療服務(wù)過程中體現(xiàn)了醫(yī)院的生產(chǎn)性和經(jīng)營(yíng)性。生產(chǎn)性主要表現(xiàn)為醫(yī)院運(yùn)用醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)力和物質(zhì)資料生產(chǎn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)產(chǎn)品;經(jīng)營(yíng)性主要表現(xiàn)為醫(yī)院與社會(huì)的物質(zhì)交換遵循等價(jià)交換原則,在為社會(huì)提供醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品過程中,消耗物質(zhì)資料和勞動(dòng)力價(jià)值,創(chuàng)造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,得到社會(huì)相應(yīng)的認(rèn)可和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。醫(yī)改新形勢(shì)下,我國(guó)政府將基本醫(yī)療制度作為公共產(chǎn)品向全民提供,這意味著公立醫(yī)院生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的“基本醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品”將被政府購(gòu)買,用來實(shí)現(xiàn)政府衛(wèi)生事業(yè)的公益性。政府作為醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的購(gòu)買方,同樣會(huì)以理性方式追求自身利益 (或效用)最大化,希望在投入一定的條件下,購(gòu)買到盡可能多的合格的醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品,滿足人民的需要。因此,醫(yī)改新形勢(shì)下,如何實(shí)現(xiàn)公立醫(yī)院的社會(huì)效益,使得居民能夠享受到公平、價(jià)廉、質(zhì)優(yōu)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),彰顯公立醫(yī)院的公益性;如何調(diào)動(dòng)公立醫(yī)院積極性,盤活公立醫(yī)院資源,讓公立醫(yī)院通過質(zhì)量和效率為社會(huì)創(chuàng)造更多的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,是社會(huì)對(duì)公立醫(yī)院的期望。公立醫(yī)院理應(yīng)順應(yīng)時(shí)代要求,樹立符合社會(huì)期望的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)理念。[1]
醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系到千家萬戶的幸福,是重大的民生問題?!吨泄仓醒?、國(guó)務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》中明確指出:我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)是政府實(shí)行一定福利政策的社會(huì)公益事業(yè),解除人類心身疾苦是這一崇高事業(yè)的神圣職責(zé)。我國(guó)公立醫(yī)院是政府利用稅收資金出資舉辦的向社會(huì)提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的社會(huì)組織,是政府實(shí)行一定福利性質(zhì)的公益性衛(wèi)生事業(yè)的重要載體。政府代表人民出資舉辦公立醫(yī)院,就是為了滿足廣大人民的公共利益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公眾利益最大化?!肮⑨t(yī)院要遵循公益性質(zhì)和社會(huì)效益原則”和“基本醫(yī)療制度作為公共產(chǎn)品向全民提供”的醫(yī)改思路,決定著醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品不可能完全由市場(chǎng)提供,政府將承擔(dān)起醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性責(zé)任,通過進(jìn)一步完善社會(huì)醫(yī)療保障制度,建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的多層次的醫(yī)療保障體系,加大醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入等多渠道籌集資金,購(gòu)買公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品,彰顯醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。因此,公立醫(yī)院的行為和目標(biāo)應(yīng)該與政府意志相一致,進(jìn)而與社會(huì)福利最大化的目標(biāo)相一致?!盎貧w公益性,全心全意為人民健康服務(wù)”是公立醫(yī)院存在的根本理由,也是公立醫(yī)院的辦院宗旨。[2]
顧客導(dǎo)向是指要以顧客為中心,具體到公立醫(yī)院就是要以患者為中心,正確認(rèn)識(shí)和理解患者當(dāng)前和未來的醫(yī)療需求,努力為患者帶來持續(xù)的價(jià)值增值,提高患者對(duì)醫(yī)院的滿意度和忠誠(chéng)度。顧客導(dǎo)向作為醫(yī)院文化核心理念之一,貫穿于醫(yī)院文化建設(shè)的全過程。第一,要從理念上真正落實(shí)“以患者為中心”。要教育員工從心靈深處認(rèn)識(shí)到是患者給了我們事業(yè)的平臺(tái),滿足患者健康需求是醫(yī)院存在的根本理由,我們的使命就是“關(guān)愛生命、呵護(hù)健康、讓人民健康長(zhǎng)壽”。第二,要從制度文化層面保障“以患者為中心”理念的落實(shí)。醫(yī)院的基本制度、管理制度、醫(yī)療工作制度,尤其是富有醫(yī)院特色的規(guī)章制度,如員工手冊(cè)、倫理查房、菜單式診療等,要處處彰顯“以患者為中心”理念,讓“以患者為中心”在整個(gè)醫(yī)療服務(wù)流程中有章可循。第三,要從行為文化層面落實(shí)“以患者為中心”理念。醫(yī)院要加強(qiáng)對(duì)員工的組織管理和教育培訓(xùn),提高員工的溝通能力和技巧,規(guī)范員工的服務(wù)用語(yǔ)和行為,使員工在為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)上形成一種風(fēng)氣和習(xí)慣。第四,要從物質(zhì)文化層面落實(shí)“以患者為中心”理念。物質(zhì)文化是“以患者為中心”理念向外傳遞的載體,醫(yī)院的醫(yī)療用房、各功能區(qū)的布局、醫(yī)療服務(wù)流程、醫(yī)療儀器設(shè)備以及醫(yī)院環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等都要滲透著“以患者為中心”的醫(yī)療服務(wù)理念。顧客導(dǎo)向?yàn)獒t(yī)院內(nèi)、外部架起了信息溝通的橋梁,使醫(yī)院能夠及時(shí)地捕捉到內(nèi)、外部環(huán)境的變化,增強(qiáng)了醫(yī)院對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性,提高了醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。[3]
全員營(yíng)銷是一種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,整合企業(yè)資源和手段的科學(xué)管理理念,通過對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道、促銷 (4P)和需求、成本、便利、服務(wù) (4C)等可控因素進(jìn)行有機(jī)整合,以更好地滿足顧客的各項(xiàng)需求。[4]
醫(yī)院是一個(gè)社會(huì)公益性服務(wù)型組織,醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的特殊性決定著醫(yī)院要樹立全員營(yíng)銷理念。第一,醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品具有無形性。普通商品通常以一種實(shí)物的形式展示,購(gòu)買前就能看得見、摸得著,人們可以通過自己的感覺器官進(jìn)行比較和鑒別,從而決定自己的購(gòu)買行為。醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品是一種績(jī)效或行動(dòng),具有無形性,患者在購(gòu)買前無法鑒別產(chǎn)品的好壞,只有在醫(yī)療過程中通過醫(yī)患互動(dòng),才能感受到醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的優(yōu)劣。而在醫(yī)療過程中,與患者互動(dòng)、為患者提供醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的主體是廣大醫(yī)護(hù)員工,因此,廣大醫(yī)護(hù)員工是醫(yī)院服務(wù)營(yíng)銷的主體,醫(yī)院要樹立全員營(yíng)銷理念。第二,醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品具有異質(zhì)性。由于患者經(jīng)濟(jì)狀況、文化背景、性格特征、身體條件等各不相同,對(duì)醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的需求就會(huì)存在個(gè)體差異,這種差異只有醫(yī)護(hù)員工在醫(yī)療服務(wù)過程中通過醫(yī)患互動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)。因此,只有樹立全員營(yíng)銷理念,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并滿足患者個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)需求,提高患者的滿意度。第三,醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品具有生產(chǎn)與消費(fèi)同步性。普通商品可以先生產(chǎn),再通過質(zhì)檢進(jìn)行質(zhì)量控制,然后銷售給消費(fèi)者。即使生產(chǎn)出不合格產(chǎn)品,由于質(zhì)檢的控制,消費(fèi)者購(gòu)買到的依然是合格產(chǎn)品,因而不會(huì)影響到消費(fèi)者的滿意度。醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售和消費(fèi)同步進(jìn)行,廣大醫(yī)護(hù)員工既是醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)者,又是醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的銷售者,醫(yī)護(hù)員工在生產(chǎn)醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的同時(shí),患者就開始了對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)。生產(chǎn)、消費(fèi)同步進(jìn)行,決定著醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品一旦有不合格產(chǎn)品的發(fā)生,就會(huì)引起患者對(duì)就醫(yī)感受的不滿,甚至引起醫(yī)患糾紛。因此,醫(yī)護(hù)員工質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的好壞直接影響到醫(yī)院提供的醫(yī)療產(chǎn)品質(zhì)量,只有樹立全員營(yíng)銷理念,才能提供優(yōu)質(zhì)貼心的醫(yī)療服務(wù),才能讓患者真正滿意。
質(zhì)量是指產(chǎn)品和服務(wù)的優(yōu)劣程度,是滿足規(guī)定和顧客潛在需要的特征總和。[5]醫(yī)療質(zhì)量不僅僅局限于具體病例的診斷是否正確、全面,或治療是否有效、徹底等,還涵蓋醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性和系統(tǒng)性、可及性和及時(shí)性,以及醫(yī)療服務(wù)理念、社會(huì)對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度、醫(yī)患關(guān)系等重要內(nèi)容。[6]醫(yī)院要樹立正確的質(zhì)量觀,從影響醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,狠抓醫(yī)療技術(shù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,把質(zhì)量管理提高到“大質(zhì)量觀”的水平。
1985年,Parasuraman、Zeithaml和 Berry創(chuàng)立了服務(wù)質(zhì)量差距模型 (如圖1),成為服務(wù)行業(yè)服務(wù)質(zhì)量研究的里程碑式成果。醫(yī)院作為服務(wù)型組織,當(dāng)然可以借鑒該理論模型來正確認(rèn)識(shí)和理解醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。從服務(wù)質(zhì)量差距模型可以看出,存在五個(gè)方面的差距可以影響醫(yī)院提供的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,從而影響患者的滿意度和忠誠(chéng)度。這五個(gè)方面的差距分別為:[7]
差距一:“醫(yī)院對(duì)顧客期望的認(rèn)知”與“顧客期望的服務(wù)”之間的差距,即服務(wù)質(zhì)量期望認(rèn)知偏差。該差距表示醫(yī)院認(rèn)識(shí)和理解患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量期望的程度,差距越小,說明醫(yī)院掌握患者需求的信息越準(zhǔn)確。
圖1 服務(wù)質(zhì)量差距模型
差距二: “醫(yī)院產(chǎn)品的服務(wù)設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)”與“醫(yī)院對(duì)顧客期望的認(rèn)知”之間的差距。該差距表示醫(yī)院按照對(duì)顧客期望的認(rèn)知設(shè)計(jì)醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確程度,差距越小,說明醫(yī)院設(shè)計(jì)的醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)越接近醫(yī)院對(duì)患者期望的認(rèn)知。
差距三:“服務(wù)傳遞”與“醫(yī)院產(chǎn)品的服務(wù)設(shè)計(jì)及標(biāo)準(zhǔn)”之間的差距。該差距表示醫(yī)院的工作人員向患者提供的醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品與醫(yī)院產(chǎn)品的服務(wù)設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)的吻合程度,差距的產(chǎn)生不僅與醫(yī)護(hù)員工的醫(yī)療業(yè)務(wù)水平有關(guān),還與醫(yī)護(hù)員工的溝通能力、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)等職業(yè)素養(yǎng)有關(guān)。差距越小,說明醫(yī)院的醫(yī)護(hù)員工越能嚴(yán)格地按照醫(yī)院產(chǎn)品的服務(wù)設(shè)計(jì)和標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)和提供醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品。
差距四:“服務(wù)傳遞”與“服務(wù)承諾”之間的差距。該差距說明醫(yī)院實(shí)際提供的醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品與其對(duì)外的宣傳和承諾的吻合程度。實(shí)際提供的醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品符合醫(yī)院對(duì)外的宣傳和承諾或者比宣傳和承諾做得更好,患者就會(huì)因?yàn)橄硎艿结t(yī)院兌現(xiàn)承諾的醫(yī)療服務(wù)而感到滿意。
顧客差距:“顧客感知的服務(wù)”與“顧客期望的服務(wù)”之間的差距。當(dāng)患者感知的服務(wù)等于或大于期望的服務(wù)時(shí),患者感到滿意或驚喜;當(dāng)患者感知的服務(wù)小于期望的服務(wù)時(shí),患者感到不滿意。從醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量差距模型可以看出,患者感知的服務(wù)來源于醫(yī)院工作人員的服務(wù)傳遞,受差距一、差距二、差距三、差距四的影響。
服務(wù)質(zhì)量差距模型系統(tǒng)地解釋了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量差距產(chǎn)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及其原因。圍繞著質(zhì)量保證和持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的醫(yī)療質(zhì)量管理要求,醫(yī)院要加強(qiáng)全面質(zhì)量管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):要經(jīng)常有組織地進(jìn)行患者需求和市場(chǎng)信息的調(diào)查分析,全面、深入和準(zhǔn)確地掌握患者各方面的需求,包括潛在的需求,為醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)品的市場(chǎng)定位、開發(fā)設(shè)計(jì)、改進(jìn)和創(chuàng)新及時(shí)提供依據(jù);要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)員工醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高醫(yī)院的診療水平;要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)員工人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)的教育和培訓(xùn),提高員工的溝通能力、合作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)等,使員工在遵從職業(yè)道德、行為規(guī)范、價(jià)值觀念和員工素質(zhì)塑造等方面,都滲透“一切讓患者滿意”的質(zhì)量意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念。
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