許娟
【摘要】高?;鶎狱h組織是黨領(lǐng)導(dǎo)高校的組織基礎(chǔ),面對(duì)當(dāng)前高校發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù),把服務(wù)型黨組織的理念引入到高校黨的基層組織建設(shè)中,構(gòu)建高校黨的基層組織服務(wù)平臺(tái),拓寬服務(wù)渠道,完善服務(wù)體系,充分發(fā)揮其服務(wù)黨員、服務(wù)師生的作用,提升高校黨建工作水平。
【關(guān)鍵詞】高校;服務(wù)型黨組織
文章編號(hào):ISSN1006—656X(2013)06?-0116-02
回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的歷史,我們黨所體現(xiàn)的蓬勃的生命力和發(fā)展力取決于黨自身建設(shè)的重視。歷屆黨的代表大會(huì),都對(duì)黨的發(fā)展面臨的新局面、遇到的新問題做出了指導(dǎo),使黨的建設(shè)與時(shí)代同步,與社會(huì)需求保持同樣方向。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)了“學(xué)習(xí)”在黨建中的作為,突出了“服務(wù)”這一黨的本質(zhì)的體現(xiàn),以建設(shè)服務(wù)型黨組織的要求來更好地落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”這一黨的宗旨。高校是知識(shí)分子密集的地方,歷來是黨建工作的重地,高校的基層黨組織在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各層面、各類別工作中發(fā)揮著指導(dǎo)作用,高校黨建工作的重心也要落腳于高?;鶎狱h組織的建設(shè)。服務(wù)型基層黨組織的建設(shè),是高校黨建的重中之重,也是高校黨建工作的核心內(nèi)容。
一、深入理解服務(wù)型黨組織內(nèi)涵
服務(wù)型黨組織建設(shè),要從深入理解其內(nèi)涵開始。服務(wù)型是黨組織的定語,是對(duì)黨組織所具備特征的描述,而黨組織是指我們黨的運(yùn)行結(jié)構(gòu)體系。通俗理解,服務(wù)型黨組織就是要求我們黨的運(yùn)行結(jié)構(gòu)體系要具備服務(wù)的特征,要在實(shí)際運(yùn)行中提供服務(wù),把服務(wù)作為黨的宗旨,把黨的工作當(dāng)做服務(wù)工作,黨組織服務(wù)于黨的工作、服務(wù)于社會(huì)發(fā)展、服務(wù)于黨員、服務(wù)于廣大人民群眾、服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。
二、高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的具體內(nèi)容
(一)高校黨委和基層黨支部定位明確
高校黨委要樹立為基層黨組織服務(wù)的意識(shí)。在高校黨建工作中,黨委領(lǐng)導(dǎo)下的黨總支和黨支部是高校黨組織發(fā)展的基礎(chǔ),是高校黨組織的基層黨委,是黨的各項(xiàng)決定和政策的實(shí)施者。黨委要為下級(jí)黨組織服務(wù),為其下級(jí)黨組織的發(fā)展和建設(shè)提供條件,進(jìn)行指導(dǎo);黨總支作為黨委和黨支部的中間環(huán)節(jié),要明確自身的承上啟下的角色,按照黨委的指示,組織黨支部的建設(shè),為黨支部提供直接服務(wù);黨支部要在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,服務(wù)于工作實(shí)際。
(二)各級(jí)黨組織服務(wù)于黨員
黨員是黨組織的最基本組成部分,是黨組織成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。黨員個(gè)體的發(fā)展?fàn)顩r決定了黨的發(fā)展;黨員的組織關(guān)鍵決定了黨的凝聚力;黨員的知識(shí)水平?jīng)Q定了科學(xué)水平;黨員的發(fā)展能力決定了黨的發(fā)展力。黨組織服務(wù)于黨員,把黨員思想覺悟、知識(shí)水平、發(fā)展能力的提高作為黨自身發(fā)展的重要手段。在建設(shè)各級(jí)服務(wù)型黨組織過程中,要切實(shí)為黨員服務(wù),提升黨員個(gè)體能力。
(三)黨員要全心全意為人民群眾服務(wù)
黨員在入黨的第一天開始,就做出了“全心全意為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾,而承諾的踐行需要通過日常工作來體現(xiàn)。以高校黨員為例,高校教師黨員要服務(wù)于學(xué)生,為學(xué)生健康成長(zhǎng)、成為德才兼?zhèn)涞娜瞬欧?wù);高校其他黨員要為高校教學(xué)這一根本任務(wù)服務(wù),為教師開展教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)提供服務(wù);高校學(xué)生黨員要以學(xué)習(xí)為現(xiàn)階段主要任務(wù),為同學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。黨員所在崗位不同,所處角色不同,就決定了他的服務(wù)內(nèi)容不同,服務(wù)方式不同,但不同的內(nèi)容和方式都應(yīng)統(tǒng)一于服務(wù)的精神實(shí)質(zhì)。
三、建設(shè)高校服務(wù)型黨組織的意義
(一)建設(shè)高校服務(wù)型黨組織是黨建的重要工作
高校擔(dān)負(fù)著黨和國(guó)家的人才培養(yǎng)的重要任務(wù),也是思想輿論發(fā)展和活躍的地方,是社會(huì)發(fā)展的理論前沿和動(dòng)力源泉。高校的黨建工作在全國(guó)黨建工作中具有獨(dú)特的重要地位。黨員數(shù)量眾多,黨員比例較高,黨員發(fā)展勢(shì)頭迅猛,決定了高校對(duì)服務(wù)型黨組織建設(shè)的特殊作用。以廣西高校為例,據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》2012 年2月 25 日刊登的數(shù)據(jù)顯示,目前廣西高校有黨員10萬人,占師生員工總數(shù)的16.9%。其中,學(xué)生黨員8.4萬人,占學(xué)生總數(shù)的14.3%;教職工黨員2.2萬人,占教職工總數(shù)的52.2%。
強(qiáng)化黨組織建設(shè)的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)建高校服務(wù)型黨組織不僅有利于高校教學(xué)育人,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活等各項(xiàng)活動(dòng)的開展, 有利于引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),理清思路,及時(shí)解決工作中所遇到的問題,而且對(duì)踐行黨的宗旨, 提高服務(wù)能力和服務(wù)水平,對(duì)于推動(dòng)高等教育事業(yè)的發(fā)展、發(fā)揮高校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,具有十分重要的意義。
(二)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)有利于教育更好地服務(wù)社會(huì)
創(chuàng)建服務(wù)型黨組織是高校具體踐行 “為人民服務(wù)”宗旨的途徑。強(qiáng)化服務(wù)功能是我們黨的根本宗旨和本質(zhì)屬性的要求, 是“立黨為公,執(zhí)政為民”理念在黨建實(shí)踐中的具體體現(xiàn),高校具體踐行這一理念,建設(shè)服務(wù)型黨組織, 充分發(fā)揮高??萍?、人才的優(yōu)勢(shì),選準(zhǔn)載體,積極服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生、服務(wù)群眾。堅(jiān)持以人為本,圍繞“群眾需要、黨的需要、志愿者所能”,圍繞推進(jìn)教育改革發(fā)展、圍繞廣大師生關(guān)注的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題服務(wù)社會(huì)大眾開展志愿者服務(wù),把工作著力點(diǎn)放在公益性、扶困性、福利性服務(wù)項(xiàng)目上,增強(qiáng)高校黨建工作的滲透力,促進(jìn)黨組織和黨員更好地踐行宗旨,夯實(shí)群眾基礎(chǔ)和執(zhí)政根基。
(三)建設(shè)高校服務(wù)型黨組織是保持黨員先進(jìn)行的有效手段
黨員只有聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,吃苦在前,享受在后,才能體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。對(duì)于高校黨組織來說, 黨員在履行崗位職責(zé)特別是在積極參與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、學(xué)院課程改革、服務(wù)師生和弘揚(yáng)正氣方面發(fā)揮先鋒模范作用,在愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表,關(guān)愛學(xué)生、做好教育教學(xué)工作。全體基層黨組織和黨員努力創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,講黨性、重品行、作表率,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),切實(shí)履行職責(zé),努力提高黨性修養(yǎng),展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,保持黨的先進(jìn)性。
四、對(duì)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的個(gè)人看法
(一)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)要以黨員思想建設(shè)為基礎(chǔ)
高校服務(wù)型黨組織建設(shè),首先要解決黨員的思想觀念問題,通過思想教育、理論學(xué)習(xí),深化黨員角色意識(shí)、使命意識(shí)、宗旨意識(shí)和執(zhí)政意識(shí),使高校黨員從內(nèi)心深處產(chǎn)生“愿意服務(wù),以服務(wù)為榮,以服務(wù)為樂”的強(qiáng)大動(dòng)力,才能自主地將服務(wù)貫徹到工作和生活中,才能充滿感情、真心實(shí)意、不計(jì)私利地為學(xué)生提供貼心服務(wù),自覺把服務(wù)當(dāng)做責(zé)任。
(二)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)要著重提高黨員服務(wù)能力
培養(yǎng)黨員服務(wù)能力,才能將服務(wù)落在實(shí)處;促進(jìn)黨員服務(wù)能力的提高,才能保證服務(wù)能夠滿足群眾日益提高的需求。高校服務(wù)型黨組織建設(shè),要著力于實(shí)踐鍛煉,要從領(lǐng)導(dǎo)班子入手進(jìn)行干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化黨員領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)和管理體制,提高黨員整體素質(zhì),提升高校黨組織服務(wù)學(xué)院發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的能力。
(三)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)要不斷拓展服務(wù)平臺(tái)
拓展服務(wù)平臺(tái),要勇于探索新的服務(wù)方法和模式,從各方面服務(wù)載體入手。充分利用高校校園文化載體優(yōu)勢(shì),通過高校學(xué)術(shù)文化、課外文化、環(huán)境文化、網(wǎng)絡(luò)文化等各種途徑,增強(qiáng)高校服務(wù)型黨組織建設(shè)的生動(dòng)性和創(chuàng)造性。廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù),通過校園網(wǎng)絡(luò)、黨建微博等建設(shè),可以實(shí)現(xiàn)黨員和群眾之間的零距離密切溝通和接觸,增強(qiáng)黨宣傳政策、匯集民意、服務(wù)群眾、引導(dǎo)輿論的能力,為高校服務(wù)型黨組織建設(shè)提供保證。
黨的基層組織是高校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)核心,是黨展示領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平的平臺(tái)。明確服務(wù)型黨組織的基本內(nèi)涵和價(jià)值取向和功能定位,充分調(diào)動(dòng)黨員的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮先鋒模范和表率作用,對(duì)促進(jìn)高效各方面工作協(xié)調(diào)、有序、高效運(yùn)作有著積極的意義。
參考文獻(xiàn):
[1]陳正奎.試論“服務(wù)型黨組織”的理論來源[J].中共成都市委黨校學(xué)報(bào),2010(5).
[2] 周為民.從大趨勢(shì)看服務(wù)型黨組織建設(shè)[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2010-4-15.
[2]周為民.從大趨勢(shì)看服務(wù)型黨組織建設(shè)[N].學(xué)習(xí)時(shí)報(bào),2010-4-15.
[3] 林天翔、楊在超.建設(shè)服務(wù)型黨支部推進(jìn)高校學(xué)生黨支部工作創(chuàng)新[J].社科縱橫,2009(3).