平蓉旎 張亞東 李紅
波利亞在《數(shù)學(xué)解題》一書中對教師的日常工作表達了自己的看法,濃縮為十條規(guī)則,簡稱《教師十誡》,告誡我們:課堂教學(xué)要設(shè)身處地地為學(xué)生著想,注重培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,隨時關(guān)注學(xué)生活動,不要一次泄露出所有的秘訣,放手讓學(xué)生去猜想,自己去發(fā)現(xiàn),試著去證明,通過教師啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生勇于發(fā)表自己的見解,可見波利亞非常強調(diào)在數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生的參與,這與新時期“以生為本”的教學(xué)理念不謀而合,本文結(jié)合一節(jié)公開課的教學(xué)設(shè)計和課堂實踐,談?wù)勅绾巫裱ɡ麃喌摹督處熓]》,鼓勵學(xué)生大膽猜測,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,從而提高課堂教學(xué)有效性。