李麗娜

“學(xué)高為師，身正為范。”上大學(xué)時(shí)，每天進(jìn)出校門都會(huì)看到這樣的校訓(xùn)，才明白了，原來“師范”兩個(gè)字是這個(gè)意思，到大學(xué)畢業(yè)，真正干上了人民教師這一行時(shí)，身體力行教師的職責(zé)時(shí)，才逐漸體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范”的真正含義，才知道當(dāng)時(shí)的理解是多么膚淺！

從2001年參加工作，踏上講臺(tái)的那一天起，我便以滿腔的熱情投入到工作中，一直用自己正直、坦率、真誠的人格去影響一屆又一屆學(xué)生，用自己的一言一行去為他們做示范，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心帶動(dòng)學(xué)生去修正他們不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭和集體責(zé)任感。

2006年的暑假，接到朋友的電話，告訴我××中學(xué)在招聘化學(xué)教師，等待這個(gè)機(jī)會(huì)已久的我，沒有任何猶豫，便來學(xué)校試講，筆試過五關(guān)斬六將，我被錄取了。接著，一個(gè)短頭發(fā)女老師的陌生面孔出現(xiàn)在精英中學(xué)初三×班學(xué)生的面前，乍一看一臉孩子氣，工作起來還挺有脾氣的一個(gè)班主任開始工作了，當(dāng)時(shí)的初三×班年級(jí)排名第六，半路接手，對(duì)學(xué)生來說，我就是“后媽”，管理難度可想而知，但我沒有畏難，我有5年的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，我試著和學(xué)生交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)。早晨，比他們到的早，看著他們一個(gè)個(gè)進(jìn)班；晚上，走的晚，看著他們一個(gè)個(gè)睡覺，經(jīng)過艱辛的努力，早上沒有遲到的了，晚上按時(shí)就寢，半年后，班級(jí)情況得到好轉(zhuǎn)，在此年中考中取得了第三名的成績(jī)?？粗〉玫某煽?jī)，我流淚了，因?yàn)橹挥形易约鹤钋宄?，成?jī)確實(shí)來之不易，因?yàn)?，在這一年里，我曾經(jīng)有過要撐不住的時(shí)候，看起來我很結(jié)實(shí)的樣子，其實(shí)滿嘴是火泡，為堅(jiān)持工作，我的雙腳十個(gè)指頭都得了甲溝炎疼得不能走路，甚至我來學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我的孩子才剛剛滿月。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？有了成績(jī)作為回報(bào)，我認(rèn)為我的付出是值得的！

2007年接手的初三×班是一個(gè)組合班，學(xué)生剛組合到一起，互相之間的矛盾和分歧都比較大，經(jīng)過一系列的工作，達(dá)到融合，并團(tuán)結(jié)起來，中考取得年級(jí)前三名的佳績(jī)，并圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)曾安排我擔(dān)任4個(gè)班的化學(xué)課教學(xué)任務(wù)，并任初三×班的班主任，每周上24節(jié)課，加上周日補(bǔ)課高達(dá)28節(jié)。這樣算下來，平均每天至少有一半的時(shí)間都是在站著，并且作為班主任，每天從早6點(diǎn)到晚11點(diǎn)，為了班級(jí)學(xué)習(xí)生活順利安全地進(jìn)行，堅(jiān)持不懈地抓紀(jì)律，促學(xué)習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)從第六名上升到第三名，并基本穩(wěn)定。在這段時(shí)間，我沒有時(shí)間照顧我才兩周歲的女兒，只好把她送回了老家，交給婆婆帶著，半個(gè)月甚至一個(gè)多月才能見著一次，很多天不見面，以至于女兒見了我感覺很陌生，晚上從來不找我，總是嚷著“找奶奶、找奶奶……”叫在女兒嘴上卻疼在我的心里，沒有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任?？粗鴦e人的孩子能在身邊，自己卻是因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，不能去享受這份天倫之樂。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去想想自己的學(xué)生，想想他們什么地方得到表揚(yáng)了，誰誰的成績(jī)又有進(jìn)步了，又會(huì)覺得，這一切付出都是值得的，因?yàn)槲覠釔畚业墓ぷ鳎鼰釔畚业膶W(xué)生，對(duì)班主任來講，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家，我就是這個(gè)家的主人，我要時(shí)刻發(fā)揮主人的作用，把全部熱情投入到工作中去，也只有這樣我們才能無愧于“人民教師”這一光榮的稱號(hào)。我會(huì)把學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步作為我下一步工作的動(dòng)力。不是爭(zhēng)取而是必須在教師這個(gè)舞臺(tái)上跳出最美麗的舞蹈！

（作者單位 河北省石家莊市精英中學(xué)）