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公共管理中的公眾參與問題

2013-04-29 02:47:09劉英杰陳智富莫榮旭
知識窗·教師版 2013年5期
關(guān)鍵詞:公共事務(wù)社會公眾公眾

劉英杰 陳智富 莫榮旭

隨著時代的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,公眾參與公共管理的程度也在不斷提高,因此公共管理中的公眾參與問題已成為學(xué)術(shù)界關(guān)注的重點。基于此,筆者從公眾參與的一些常見問題及原因入手,探討了促進(jìn)公眾參與公共管理的幾點對策。

一、公眾參與公共管理常見問題與制約原因分析

(一)公共管理中公眾參與常見問題

1.公共管理中公眾參與度不高,效果一般

目前,大部分人對于公眾參與的概念模糊,社會責(zé)任感不強(qiáng)。在公共管理中,人們普遍存在從眾心理,自愿參與公眾行為的人較少。

2.缺乏規(guī)范程序

公眾參與是我國社會制度的根本保證,但在實際操作中,對參與渠道、參與行為等沒有制定明確的規(guī)范制度,導(dǎo)致參與的主體、內(nèi)容、途徑、形式等不明確,使公共參與出現(xiàn)了很多無法規(guī)避的問題。

3.缺乏參與能力,成本高

公眾參與的高昂成本也會對參與效果產(chǎn)生一定的影響。參與成本包括時間成本、精力成本、資金成本。這些高昂的成本制約著參與效果與程度,但是我們不能否認(rèn),社會上不乏一些熱心無私的人參與公共管理,奉獻(xiàn)愛心。

(二)影響公眾參與公共管理的原因

第一,受公眾所處社會環(huán)境的影響。社會居住環(huán)境的格子化,使得人與人之間的溝通越來越少。在這樣的環(huán)境下,公眾參與公共管理的積極性普遍不高;第二,受扭曲價值觀的影響。如今,人與人之間的關(guān)系越來越冷漠,這已成為一種普遍的社會現(xiàn)象,也使得公眾對公共管理漠不關(guān)心,嚴(yán)重缺乏社會責(zé)任感;第三,受政府部門的行政干涉影響。社會公眾參與公共管理的效果、程度與相關(guān)職能部門主導(dǎo)的價值觀、素質(zhì)水平有關(guān);第四,受公共管理形式與內(nèi)容老化的影響。在公共管理過程中,人們很難滿足社會公眾個性化、多層次的需求,陳舊的管理形式與內(nèi)容也造成了社會公眾對政府的過分依賴,自我參與意識淡薄。

二、促進(jìn)公眾參與公共管理的對策

(一)培養(yǎng)公眾參與的意識

在計劃經(jīng)濟(jì)時代,沒有公眾參與這個概念,公眾也沒有行使權(quán)利的意識,僅僅覺得是自己的義務(wù)。隨著社會的不斷發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)的不斷調(diào)控,為了適應(yīng)和諧社會的發(fā)展,社會公眾必須意識到自己有權(quán)參與公共事務(wù)。如通過社會保障、公共安全、支持義務(wù)教育等內(nèi)容,培養(yǎng)公眾參與公共事務(wù)的意識。同時,公眾參與的過程也是履行義務(wù)的表現(xiàn),既強(qiáng)化了義務(wù)這個概念,又提高了公眾的權(quán)利意識。

(二)支持公眾參與立法

立法是指對權(quán)利與權(quán)力配置進(jìn)行制度化的過程。我國是社會主義國家,實行依法治國戰(zhàn)略,社會公眾參與立法,能維護(hù)自身的利益,保障公眾參與公共事務(wù)的權(quán)利。21世紀(jì)初,我國法律就明文規(guī)定了社會公眾享有參與立法的權(quán)益。從國家層面上,公眾參與立法的范圍還比較有限,主要的權(quán)益是參與相關(guān)行政法規(guī)的咨詢,并不參與立法;從區(qū)域?qū)用嫔?,自從《立法法》開始實施后,社會公眾參與地方的立法有了很大的進(jìn)步,公眾參與的渠道也越來越廣。如地方開展的立法聽證會、立法論證會等。

(三)提高參與成本收益率

在參與公共事務(wù)的過程中,大部分人會理性地考慮、分析參與成本收益,如參與時間成本、參與渠道成本、參與程度、活動收益等。因此,合理優(yōu)化參與活動的成本收益能促進(jìn)公眾參與公共管理的熱情。這里所說的收益,是指精神與心理上的滿足,并非單純的物質(zhì)利益。

公共環(huán)境的不斷復(fù)雜化,人際關(guān)系之間的冷漠化,是影響公共管理發(fā)展的決定性因素。本文研究分析了公眾參與公共事務(wù)存在的問題與原因,并提出了促進(jìn)公眾參與積極性的有效對策,旨在促進(jìn)公共管理的不斷完善,最終推進(jìn)社會的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn):

[1]劉嘉.我國基層公共管理中的公民參與問題研究[D].南京:南京理工大學(xué),2011.

[2]王琳.公共管理中的公眾參與問題分析[J].廣西社會科學(xué),2006,(2).

(作者系廣西大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生)

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