盼呀盼呀，終于盼到了久違的體育課。測試完50米短跑后，離下課還有一些時間，體育老師大手一揮：“到操場上自由活動！”“哦———”我們歡呼著奔向操場。

如出籠的小鳥，我們在操場上盡情地游玩：猜謎、捉迷藏……，老師則在一旁笑瞇瞇地看著我們玩耍。正玩得開心，突然一聲大喝打破了這快樂的氣氛：“就知道玩！”原來是數(shù)學老師抱著一摞作業(yè)本，氣呼呼地過來了，“看看你們的作業(yè)，錯了多少題?！贝蠹伊⒓赐Ｖ沽嘶顒?，個個面面相覷，呆立著?！拔夷畹秸l的名字，誰就回教室重新寫作業(yè)?！睌?shù)學老師的臉板得像鐵板一樣，“朱進穎，吳俊杰……”被點了名的同學看看體育老師，體育老師就忙不迭地說：“學習第一，把作業(yè)寫完再玩?！彼麄冎缓棉抢X袋，拿著本子，慢騰騰地回教室了。這次共有十幾個同學“中獎”回去了，數(shù)學老師發(fā)完“獎品”怒氣未消地走了。

剩下的我們繼續(xù)游戲，可已經(jīng)提不起多少興致了。我們重新組合，猜謎，捉迷藏……好景不長，又是一聲“霹靂”響在操場上空：“還有誰的小短文沒背完？”英語老師又來了，他背著雙手威嚴地掃視著大家，“沒背完的回班背課文去?！蓖瑢W們你看看我，我看看你，又有十幾個同學戀戀不舍地走了。體育老師還是站在老師的立場上：“學習第一，把課文背會了再玩兒?！薄罢n文背會了，也該下課了。”有同學在嘀咕。這時，操場上只剩下我和其他七八個同學，英語老師一改嚴肅的面容，微笑著對我們說：“你們玩兒吧，盡情地玩兒。”誰還有心思玩呀，我們也知趣地回教室了。

哎，這掃興的體育課……

（指導老師：何長平）