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軍隊高齡老干部的心理特征與個性化健康指導

2013-04-29 04:02李麗張躍王化云
博覽群書·教育 2013年6期
關(guān)鍵詞:健康指導高齡個性化

李麗 張躍 王化云

摘 要:高齡老人已成為社會的一個特殊群體,軍內(nèi)高齡離休干部又是一個極為特殊個性極強的群體,他們是國家的功臣,為新中國的成立建立了不朽的功勛,也是國家的財富,現(xiàn)在已步入老年,需要社會和國家給予更多的關(guān)懷,本文依據(jù)他們的特殊心理和健康狀況,做一些個性化的健康指導,愿我們的國家老功臣們健康長壽?。?!

關(guān)鍵詞:高齡;個性化;健康指導

高齡老人泛指年齡在80歲以上的老人,是老年特征最突出的人口。我國高齡人口的增加速度明顯快于老齡人口增加的速度,而目前國內(nèi)有關(guān)高齡老年人的心理狀況研究較少。

我所離休的老干部大多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭前入伍的,現(xiàn)在已步入高齡人群。他們是老齡社會中更為特殊的一個群體,他們經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝,是國家的寶貴財富,在經(jīng)濟、生活上享有著優(yōu)厚的待遇。我所建于1966年,是全軍第一批軍隊干休所,老干部年齡分布在80-103歲之間,平均年齡89歲。軍隊老干部由于其特定的身份,以及“高齡、高多發(fā)病、高死亡率”三大特點,使其在心理上存在諸多問題。且我所院落分散,難以集中管理。因此,熟悉掌握老干部的心理特征,制定個性化的健康指導成為我們保健工作的重點。我通過十幾年的基層保健工作,總結(jié)出一些經(jīng)驗與大家共同分享。

一、軍隊高齡老干部的心理特征

1.糊涂健忘,老年癡呆

我所老干部中,大都患有五種以上疾病,其中老年性癡呆占到25%。因此老年人存在不同程度的記憶力下降,反應遲鈍,東西擺放凌亂,甚至不知饑飽,生活自理能力明顯下降,因而產(chǎn)生困惑、傷感、疑慮、憤怒等不愉快的內(nèi)心體驗,導致心態(tài)失衡。

2.認知能力下降

老干部的知識水平普遍偏低,對疾病的認識不足,過分依賴藥物,服藥最多者達十幾種,存在過度醫(yī)療的現(xiàn)象。加之因行動不便,耳聾眼花,同外界的溝通減少,片面的看重醫(yī)藥宣傳,出現(xiàn)聽信廣播及小廣告,盲目購藥的行為,嚴重危及身體健康。

3.孤獨、恐懼感

老干部中孤寡老人占23%,再婚老干部占10 %,無子女共同居住者占51%,因此空巢現(xiàn)象比較嚴重,極易產(chǎn)生孤獨感。加之恐懼疾病和死亡,對保健人員依賴性比較強,夜間叫診次數(shù)居多。個別老干部失去老伴后,希望能再找到合適的伴侶來共度晚年,但在經(jīng)濟和子女相處的問題上存在困擾。

4.虛榮與留戀相伴

老干部都有過曾經(jīng)驕傲的經(jīng)歷和令人尊重的社會地位,因此喜歡追憶自己的過去,留戀往昔的崢嶸歲月,盡管嘴上說“自己老不中用了”,但其內(nèi)心又不愿如此。存在著強烈的被尊重和被關(guān)懷的愿望,虛榮心較強,愿意接受表揚。但對周圍看不慣的事物較多,不能寬容對待,一切以自我為中心。

5.抑郁與焦慮并存

老干部中服用抗精神藥物者占10%。導致抑郁和焦慮的主要因素是疾病,還有社會交往減少、娛樂鍛煉不多,子女關(guān)照減少等。有的老干部在突發(fā)急癥后不能接受肢體活動障礙的事實,出現(xiàn)自卑心理,繼而出現(xiàn)淡漠、焦慮,不愿與人交談,久而久之出現(xiàn)抑郁,悲觀厭世。

6.固執(zhí)保守、多疑

老干部因優(yōu)越的社會地位,處處受到別人的尊重,有強烈的自尊心。這時,當老干部的某些愿望被保健人員不理解或不接受時,極易產(chǎn)生郁悶、憤怒等不良情緒,導致工休之間溝通困難,在醫(yī)療上,依從性下降,固執(zhí)己見,自以為是。

二、具體的個性化健康指導方案

1.身體健康指導

針對每個老干部的情況制定健康檔案,包括運動、飲食處方,落實到文字,即使醫(yī)務人員輪換管理,也會對每一位老干部的現(xiàn)狀了如指掌。通過發(fā)放宣傳小冊、小板報等公共形式增加老干部的認知能力,了解基本的疾病常識。實施家庭擺藥、家庭病床、照料者培訓等制度,減少老干部的漏服藥、服錯藥等情況,增強戰(zhàn)勝疾病的信心。多與子女溝通,增加有效陪伴,減少老干部的孤獨感。鼓勵老干部參加一些社交活動,增強與人交往的能力,比如趣味運動會、歌詠比賽、講故事、寫回憶錄等方式,既增進了工休關(guān)系,又增強了老干部的榮譽感。

2.心理健康指導

了解老干部的心理狀態(tài),針對不同的心理狀況制定個性化心理干預計劃。組織每季度不少于兩次的心理健康講座,提供溫馨私密的咨詢環(huán)境,保證不泄露老干部的隱私。建立老干部心理健康檔案,每周上門交談一次,有問題的隨叫隨到,并做好記錄。熱情周到,耐心傾聽老干部的訴說,對于沉默寡言的老干部要主動與其訴說,打開他的心扉。并采用體態(tài)語言與觸摸等方式加強溝通,如做手勢,擺姿勢,面部表情及握手等,拉近彼此的距離,增強信任感。利用一切機會與休干親切交談,給予同情、尊重、關(guān)懷和鼓勵,了解他們的需求,增強信任感和安全感,消除多疑和焦慮情緒。對個別固執(zhí)的老干部,要取得信任,耐心做好解釋工作,站到對方的角度解決問題。對于有經(jīng)濟、情感困擾的老干部,努力尋找根源,加強與其家屬子女的溝通、協(xié)商,調(diào)動一切積極性,解除老干部的不良情緒,并盡可能幫助其維護家庭和諧。加強對保障人員的教育與管理,注意與其交往過程中對老干部言語、行為如稱謂等方面的細節(jié),營造一個尊老敬老的氛圍。

三、我們要做好老干部工作,只靠單純的藥物治療是無法實現(xiàn)的

除了要具備嫻熟的業(yè)務技能,還必須學會用心理學的知識來進行有效的個性化健康指導,通過恰當?shù)难哉Z、行為,心理干預等多種方式,維護老干部積極健康的心理狀態(tài)。真誠的勸說來改變老干部對疾病的認識,積極的暗示使他們具有樂觀的精神,熱情的鼓勵激發(fā)他們戰(zhàn)勝疾病的信心。為此我們要加強老年個性化健康服務,保障軍隊老干部真正做到“老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂”。

參考文獻:

[1]吳忠觀,周君玉,封希德,等.人口科學詞典[M].成都:西南財經(jīng)大學出版社,2007.10-11.

[2]李德明,陳天勇,吳振云.中國高齡老人的心理狀況及其影響因素[J].中國心理衛(wèi)生雜志,2007,(9):614-616.

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