姚超塵等

“面對(duì)籃球之神喬丹，他（為什么移位？）背后運(yùn)球，連續(xù)兩個(gè)變向的動(dòng)作，加速，扣籃！太神奇啦！”評(píng)論員正解析“我的比賽”。

（為什么另起一段？）“耶！我進(jìn)球啦！”我歡呼道?！八X（加“！”）都是籃球（加“。”）你這孩子～”媽媽又開始喋喋不休了。

（加“——”）原來，這只是一場(chǎng)夢(mèng)?。。楹卧俜侄?？）

不過，由此相比（刪除“相比”）你也能看出來我對(duì)籃球的情有獨(dú)鐘了吧！我的內(nèi)心深處一直有個(gè)夢(mèng)想，就是成為世界上數(shù)一數(shù)二的籃球明星，帶著中國(guó)隊(duì)拿到所有的籃球金牌！

夢(mèng)想畢竟只有一個(gè)“夢(mèng)”字，距離還是很遙遠(yuǎn)。

1米7的身高，到（加“目前任何一個(gè)正規(guī)的”）女籃都算矮的；70千克的體重，還沒男隊(duì)前鋒的一般（好像應(yīng)該是“半”，這種錯(cuò)誤是考場(chǎng)上的硬傷，請(qǐng)一定要注意?。。┲?；（加“還有諸如”字樣）爆發(fā)力不強(qiáng)等弱勢(shì)?？墒?，我內(nèi)心的夢(mèng)激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的練習(xí)（怎么練習(xí)的，可以詳細(xì)展開），蒼天不負(fù)有心人（有什么感悟？），我當(dāng)上了?；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。即使這一過程一波三折，可我的內(nèi)心很滿足，至少我離夢(mèng)想又近了一步。

（本段是否可以加上“實(shí)際上，從小學(xué)開始我就迷上了籃球，甚至早上五點(diǎn)就去操場(chǎng)打球；夏天曬得跟非洲人一般，臉上白一塊黑一塊，爸爸媽媽還以為是我肚里有蛔蟲而緊張呢”之類的內(nèi)容？）

出色的跳投和拋投使我成為校隊(duì)進(jìn)攻的中流砥柱，出神入化的傳球和敏捷的運(yùn)球讓我當(dāng)之無愧的成為球場(chǎng)上的指揮官。（可以寫寫自己的賽場(chǎng)舉止表現(xiàn)。）

校隊(duì)比賽時(shí)，面對(duì)防守勁旅##中學(xué)，我的12次助攻幫助球隊(duì)獲得勝利；面對(duì)進(jìn)攻高手**中學(xué)，我奪得15分，帶領(lǐng)球隊(duì)大戰(zhàn)告捷！

我有一個(gè)籃球夢(mèng)，我心中有一個(gè)夢(mèng)（——自己能成為萬眾矚目的籃球巨星?。?/p>

我心中有一個(gè)籃球夢(mèng)！我想代表國(guó)家隊(duì)揮汗球場(chǎng)（——自己能為國(guó)家掙得榮譽(yù)?。?；

我想面對(duì)那些籃球明星堅(jiān)決出手！“球進(jìn)啦！”評(píng)論員說道?！耙?，我進(jìn)球啦！”自己高聲呼道。原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信一定會(huì)有一天，這會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！

漫長(zhǎng)的人生路，自己在走。（沒有籃球，還有其他，天生我材必有用?。?/p>

心中的籃球夢(mèng)，未完待續(xù)?。ㄎ乙鴮懽约旱木嗜松。?/p>

心中的漫夢(mèng) 朱秋同

“動(dòng)漫？”你很喜歡，你知道我是否喜歡嗎？動(dòng)漫也是我最喜歡的東西（加“之一”）。

（另起一段）我是一個(gè)十足的動(dòng)漫迷，它不僅放松了我的心情，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。

在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)（以后最好不說這樣久遠(yuǎn)的事例，即使跟人交情很深，也不需要如此。），有一天，有一個(gè)同學(xué)非常激動(dòng)地在班里宣傳他看過的一個(gè)動(dòng)漫（怎么講？怎樣激動(dòng)法？）。同學(xué)們都很好奇，我也不例外，一放學(xué)就跑回家中，迫不及待地打開電腦，在網(wǎng)上搜索這個(gè)-動(dòng)漫，并且看了起來?？戳酥螅揖蜕钌畹乇贿@部動(dòng)漫給吸引了，它成了我空閑時(shí)間的唯一樂趣。在班上，我們也交談著，互相交換自己的意見；在家中，我只要一有時(shí)間就打開來看。從此我也定下了我的志向，當(dāng)一個(gè)漫畫制作人，為小朋友們制作出更多的動(dòng)漫。（請(qǐng)?jiān)诒径沃屑右恍╆P(guān)于“動(dòng)漫”的描繪一圖案、色彩、變化乃至聲音、你看的感受等，讓不了解動(dòng)漫的人深入知曉，～_k3q人知道動(dòng)漫的美妙，這樣，大家才會(huì)贊同你的動(dòng)漫夢(mèng)?。。?/p>

后來，因?yàn)樯顺踔?，我的空閑時(shí)間變少了，也就沒有太多時(shí)間來看動(dòng)漫了，但是，只要有時(shí)問，我還是會(huì)和我的“老朋友”來交流一下（如何交流？），因?yàn)椤八笨墒墙塘宋液芏嗥返履?，比如，我在《海賊王》中學(xué)到了什么叫團(tuán)結(jié)，在《死神》中學(xué)到了什么叫堅(jiān)持，在《加速世界》中學(xué)到了什么叫做面對(duì)困難……這些品德都是“他”給我的禮物，我會(huì)將它們好好珍藏，并且將它們化為我的動(dòng)力，讓我的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，讓我的成績(jī)也像我看動(dòng)漫一樣好。（本段的后半部分寫的比較傳統(tǒng)，假如概括交代動(dòng)漫事件的一點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)容，再說其對(duì)你的影響，是不是更好？）

很多大人都不喜歡自己的兒女看動(dòng)漫，（請(qǐng)補(bǔ)上幾句如何“不喜歡”。）但他們卻不知道，這些都是我們天馬行空般的想象，若是沒有了它們，我們的生活也將變得黯淡無光（呵呵呵，問題嚴(yán)重了。其實(shí)，離開動(dòng)漫，地球照樣轉(zhuǎn)。你信不信？）。它會(huì)讓我們放松自己緊張的神經(jīng)，使學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

我會(huì)讓動(dòng)漫永久地保存在我的心中，成為我的一個(gè)夢(mèng)。（點(diǎn)題，緊扣標(biāo)題而行文，好。也讓文章顯得比較完整。）

【郭老師看法】

假如讓一個(gè)從來沒有接觸過動(dòng)漫的人來看本文，是“云里霧中”；假如讓一個(gè)不怎么了解（那就談不上喜歡，對(duì)吧？）動(dòng)漫的人看本文，實(shí)在說不好動(dòng)漫有何魅力。為什么這樣說？——你筆下對(duì)“動(dòng)漫的魅力”交代、刻畫不足。

寫記敘類的文章，請(qǐng)你設(shè)法寫寫“具體的人與事”，讓生活的畫面來帶動(dòng)人的思維與情感。你試試，好嗎？只要你大膽嘗試，一定會(huì)有進(jìn)展有收獲。加油！