陳曙昊

摘 要：以番禺區(qū)為案例，針對智能樓宇管理技能人才的崗位需求、國家職業(yè)標準及職業(yè)鑒定等進行智能樓宇實訓室建設規(guī)劃與設計，尋找與工作崗位相匹配的實訓室的建設模式，旨在培養(yǎng)從事現(xiàn)代智能化樓宇設備設施的運行維護、能源和室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)管理及大型物業(yè)管理的應用型高級技術(shù)人才和管理人才。

關(guān)鍵詞：高技能人才實訓基地；智能樓宇；建設

近年來，電子技術(shù)（尤其是計算機技術(shù)）和網(wǎng)絡通信技術(shù)的發(fā)展，使社會高度信息化，在建筑物內(nèi)部，應用信息技術(shù)、古老的建筑技術(shù)和現(xiàn)代的高科技相結(jié)合，于是產(chǎn)生“樓宇智能化”。智能化樓宇是綜合計算機、信息通信等方面的最先進技術(shù)，使建筑物內(nèi)的電力、空調(diào)、照明、防災、防盜、運輸設備等協(xié)調(diào)工作，實現(xiàn)建筑物自動化（BA）、通信自動化（CA）、辦公自動化（OA）、安全保衛(wèi)自動化系統(tǒng)（SAS）和消防自動化系統(tǒng)（FAS），將這5種功能結(jié)合起來的建筑也稱為5A建筑，外加結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)（SCS），結(jié)構(gòu)化綜合網(wǎng)絡系統(tǒng)（SNS），智能樓宇綜合信息管理自動化系統(tǒng)（MAS）組成，就是智能化樓宇。

一、建設背景

近年來，番禺區(qū)對區(qū)內(nèi)規(guī)模以上的企業(yè)開展用工調(diào)研，特別是現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等重點產(chǎn)業(yè)企業(yè)用工狀況和專業(yè)技術(shù)、技能人才的信息，包括人員數(shù)量、結(jié)構(gòu)、缺口類型、培訓需求的用工調(diào)查。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)反映，番禺區(qū)高技能人才存有量對比廣州市有很大差距。番禺區(qū)高級工以上的高級技能人才1.4萬人與技能人才的占比僅為9.04%，離廣州市的高技能人才與技能人才27%的占比差距很大。文化程度上，高中（含職高、技校、中專）及以下文化程度的求職者占大多數(shù)，超過求職總量的50%，且多數(shù)人沒有技能和工作經(jīng)驗。加快本地區(qū)高技能人才的培養(yǎng)，建設高技能人才公共實訓基地是十分必要的。高技能人才實訓基地智能樓宇實訓工作站建設成為管理實訓基地、提高實訓基地使用率的重要保障。

二、智能樓宇實訓室建設規(guī)劃與設計

【設計依據(jù)】 遵循教學規(guī)律，建成若干工作站以完成與就業(yè)崗位對接的工作任務。為了使建成后的工作站實訓室能充分發(fā)揮作用，在規(guī)劃設計時，就要考慮遵循教學規(guī)律使到實訓室參加技能培訓的學員都能通過學習真正掌握現(xiàn)代樓宇中智能設備的操作及日常維護。建成后的工作站實訓室適合培養(yǎng)從事或準備從事智能樓宇管理相關(guān)工作的勞動者，它與普通學歷教育不同，是以培養(yǎng)學員的實際動手能力為主。根據(jù)教學方法中多種方法，我們將采用教學法中直觀演示法、練習法、現(xiàn)場教學法及任務驅(qū)動法相結(jié)合的方法設計和建設工作站實訓室。

通過展示各種現(xiàn)代智能樓宇中使用的真實設備組建成現(xiàn)場示范性工作站，給學員一個真實的工作環(huán)境，通過觀察獲得感性認識。同時，學員在教師的指導下進行實際操作訓練，以循序漸進地形成操作技能。

通過教師給學員布置日常工作崗位遇到的故障任務，學員通過故障排除，對學習的技能進行綜合性應用，從而使學生快速掌握設備管理與維護技巧，縮短以往靠自己經(jīng)驗摸索總結(jié)，歷經(jīng)較長時間才能出師的新型高技能人才訓練模式。通過聘請生產(chǎn)一線師傅擔任實訓教師，以師傅帶徒的模式培養(yǎng)企業(yè)急需的技能人才。以工作崗位任務為訓練目標的任務驅(qū)動教學法可以讓學員在完成“任務”的過程中，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生獨立探索及合作精神。

通過以述培養(yǎng)模式可大大縮短培訓時間，并且能培養(yǎng)出符合企業(yè)崗位需求的合格技能人才。

【規(guī)劃建設】 首先，要清楚智能樓宇管理員的崗位要求及工作任務。智能樓宇管理師是指從事建筑智能化系統(tǒng)管理及設備安裝、調(diào)試、檢測、運行與維護的人員。職業(yè)共分設三個等級，分別為：智能樓宇管理員（國家職業(yè)資格四級）、助理智能樓宇管理師（國家職業(yè)資格三級）、智能樓宇管理師（國家職業(yè)資格二級）

本實訓室建設以滿足智能樓宇管理師實訓為目標建設，重點完成助理智能樓宇管理師的實訓要求：（1）綜合布線系統(tǒng)的纜線終接與系統(tǒng)測試；（2）火災自動報警及消防聯(lián)動系統(tǒng)的運行與維護；（3）通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡應用；（4）建筑設備監(jiān)控系統(tǒng)的調(diào)試與維護；（5）安全防范系統(tǒng)的安裝調(diào)試與管理維護。

根據(jù)智能建筑行業(yè)樓宇自動化的特點，實訓室在接近工程現(xiàn)場的基礎上，針對實訓教學進行專門設計，包含了計算機技術(shù)、網(wǎng)絡通信技術(shù)、綜合布線技術(shù)、DDC技術(shù)等，強化了樓宇自動化系統(tǒng)的設計、安裝、布線、接線、調(diào)試、運行、維護等工程能力。實訓室包含了對講門禁及室內(nèi)安防、閉路電視監(jiān)控及周邊防范、火災自動報警及消防聯(lián)動控制、防盜報警、智能巡更管理等系統(tǒng)。每個系統(tǒng)以實訓工作站形式建設，每個工作站均可獨立運行，具體如下表：

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實訓室進行的實訓項目除可滿足國家職業(yè)“智能樓宇管理師”技能培訓與職業(yè)技能等級考試外，還可以培養(yǎng)和提升學員樓宇智能化工程、消防報警、視頻監(jiān)控、對講門禁、智能巡更管理、防盜報警等系統(tǒng)設計、安裝與調(diào)試能力及樓宇智能化系統(tǒng)故障診斷與排除能力等綜合應用能力。

三、實訓工作站主要設備配置、功能及實訓項目

1.YL-708-A-X型智能樓宇通用模塊支架實訓工作站

“YL-708-A-X型智能樓宇通用模塊支架”專為智能樓宇系統(tǒng)實踐要求設計。與傳統(tǒng)桌臺式實踐平臺相比，其突出優(yōu)點主要表現(xiàn)在以下4個方面：（1）落地式結(jié)構(gòu)：最大限度降低了實踐設備的占地面積、空間浪費和課室工位數(shù)量的緊缺性。（2）四工位結(jié)構(gòu)：每個臺架共可同時容納四個學生工位，每個學生工位共可同時放置兩套通用模塊。（3）獨立模塊化：根據(jù)實踐內(nèi)容需要，靈活調(diào)換各類通用模塊（無需工具固定，非實踐時可將其收藏起），實現(xiàn)快速方便，一臺多用。（4）總線連接口：實現(xiàn)同一實踐工位、同一臺架或不同臺架各類模塊之間的總線連接，建立不同功能、不同類型或不同規(guī)模智能樓宇系統(tǒng)。如下圖所示：

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2.YL-708-B型 火災自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)實訓工作站

（1）主要功能

本系統(tǒng)是根據(jù)崗位需求，采用市場主流火災自動報警及消防聯(lián)動控制全套設備，使中心主機、探測報警、廣播電話及聯(lián)動控制中各類消防設備與器件的相關(guān)聯(lián)。

可提供消防報警及聯(lián)動模擬、消防事故廣播、消防電話、地址編碼、編程設定等實訓項目。

（2）包含模塊

（3）配置設備：中心主機、探測報警、廣播電話、聯(lián)動控制

（4）實訓項目

各類控制器、火災報警探測器和模塊的結(jié)構(gòu)、原理、接線、調(diào)試和應用；火災自動報警及消防聯(lián)動控制系統(tǒng)的設計、接線、編程、調(diào)試和事故演習；火災自動報警監(jiān)控管理軟件的編程及操作。

3.YL-708-C型對講門禁及室內(nèi)安防系統(tǒng)實訓工作站

（1）主要功能

對講門禁系統(tǒng)是采用現(xiàn)代電子技術(shù)和通信技術(shù)在小區(qū)、大樓或住戶的出入口對人員的進出實施放行、拒絕、記錄和報警等操作的整套電子自動化系統(tǒng)。室內(nèi)安防系統(tǒng)是安裝各種探測器實施監(jiān)控，通過室內(nèi)對講門禁系統(tǒng)傳輸至小區(qū)管理中心，以確保住戶人身和財產(chǎn)安全。本實訓工作站運用對講門禁系統(tǒng)和室內(nèi)安防系統(tǒng)有機地結(jié)合，可提供智能樓宇管理中自動化管理實訓功能。

（2）包含模塊

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YL-708-C-A型 住戶模塊 YL-708-C-B型 大樓模塊

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L-708-C-C型小區(qū)模塊

（3）模塊的配置關(guān)系

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（4）配置：住戶模塊、大樓模塊、小區(qū)模塊。

（5）實訓項目

各類常用對講門禁及室內(nèi)安防設備的結(jié)構(gòu)、原理、接線、調(diào)試、應用和納入系統(tǒng)；

室內(nèi)安防系統(tǒng)布/撤防的設計、接線、調(diào)試和演習；

住戶、大樓與小區(qū)系統(tǒng)的設計、接線、調(diào)試和演習；

對講門禁及室內(nèi)安防系統(tǒng)管理軟件的操作及管理。

4.YL-708-D型閉路電視監(jiān)控及周邊防范系統(tǒng)實訓工作站

（1）主要功能

“YL-708-D-B型半數(shù)字閉路電視監(jiān)控及周邊防范模塊”是根據(jù)目前智能樓宇自動化管理的實訓要求而設置的綜合實訓系統(tǒng)，結(jié)合當前閉路電視監(jiān)控及周邊防范系統(tǒng)的根本技術(shù)要點，采用市場主流優(yōu)質(zhì)監(jiān)控設備，可實現(xiàn)音視頻的監(jiān)視、傳輸、控制、捕捉、視頻偵測捕捉、和周邊防范聯(lián)動報警等實訓功能。

（2）配置設備：彩色監(jiān)視器、硬盤錄像機、硬盤、球型云臺、槍型攝像機、紅外攝像機、半球攝像機、拾音器、主動紅外對射探測器、被動紅外幕簾探測器、交換機、網(wǎng)絡視頻監(jiān)控管理軟件等。

（3）實訓項目

鏡頭的安裝及調(diào)試；

半數(shù)字硬盤錄像機的接線、設置及操作；

監(jiān)視器的接線、設置及操作；

高速球的接線和操作；

拾音器、探測器、聲光報警器的安裝及調(diào)試；

監(jiān)控系統(tǒng)與報警系統(tǒng)的聯(lián)動控制；

網(wǎng)絡視頻監(jiān)控平臺軟件的使用。

5.YL-708-E型防盜報警系統(tǒng)實訓工作站

（1）主要功能

防盜報警系統(tǒng)是采用各類探測器對建筑內(nèi)外重要地點和區(qū)域進行布防，探測非法入侵者的移動和行動?？商峁┍O(jiān)控防盜報警和各類防盜探測器的系統(tǒng)布防撤防實訓功能，如：發(fā)出報警信號和相關(guān)聯(lián)動控制。

（2）配置設備

防區(qū)防盜報警主機、控制鍵盤、分區(qū)主鍵盤、分區(qū)子鍵盤及其他設備：被動紅外幕簾探測器，被動紅外/微波探測器，主動紅外對射探測器，光電感煙探測器，緊急求助按鈕，門磁開關(guān)，鑰匙開關(guān)，喇叭，閃燈，其他模擬設備：防拆開關(guān)等。

（3）實訓項目

防盜報警系統(tǒng)的設計、布線、編程、操作和演習；

控制鍵盤編程和操作；

分區(qū)鍵盤編程、分區(qū)和操作；

各類防區(qū)功能和輸出特性演習。

6.YL-708-G型智能巡更管理系統(tǒng)實訓工作站

（1）主要功能

智能巡更管理系統(tǒng)是在智能樓宇和小區(qū)各區(qū)域內(nèi)和重要部位安裝巡更站點，安保人員攜帶巡更記錄器（巡更棒、巡更器等），按指定的路線和時間到達巡更點并進行記錄，將記錄信息傳送到巡更管理中心，巡更管理主機可儲存、查詢、統(tǒng)計和打印各安保人員的工作情況。本實訓工作站可提供智能巡更作業(yè)過程中各工作環(huán)節(jié)的操作功能。

（2）配置設備

管理中心、地點信息點、人員信息鈕、巡更棒、采集器、巡更管理軟件及其他設備：接觸式采集器電源和感應式巡更棒充電器等。

（3）實訓項目

巡更棒的不同巡更人員設置和操作；

巡更信息點的識別和ID碼號讀取操作；

指定時間、路線和區(qū)域的巡更操作；

巡更棒與管理中心電腦軟件的設置和操作。

四、智能樓宇實訓工作站實訓目標

通過上述六個實訓工作站的訓練，使學員掌握專業(yè)技能并具備指導和管理的能力，可從事以下四個方面的工作崗位：

1.在智能樓宇系統(tǒng)集成公司、各子系統(tǒng)專業(yè)公司從事消防與安全防范、樓宇自動化、綜合布線等系統(tǒng)安裝與調(diào)試工作。

2.在相關(guān)企事業(yè)單位從事安全防范工程、視頻監(jiān)控工程、消防系統(tǒng)運行管理與維護等工作。

3.在建筑單位及企事業(yè)從事樓宇自動化及其弱電系統(tǒng)的工程技術(shù)管理、樓控設備安裝與維護工作。

4.在物業(yè)管理企業(yè)從事樓宇設備與智能化系統(tǒng)的運行、維護/維修及系統(tǒng)改造升級工作，可擔任樓宇自動化工程技術(shù)員、安全防范工程技術(shù)員、工程主管技術(shù)助理等職位。

五、實訓工作站的建設對促進技能人才培養(yǎng)的作用

該實訓工作站的建設，加強了番禺區(qū)及周邊地區(qū)樓宇管理人才的動手能力培養(yǎng)，為培養(yǎng)樓宇管理高技能人才創(chuàng)造了必要的條件，從而有力地促進了本地區(qū)物業(yè)智能化管理的實施。

1.將先進設備與現(xiàn)場工作崗位模擬實訓合于一體，不僅體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指導思想，而且在培養(yǎng)學員的創(chuàng)新能力和實踐能力方面有了新的突破，構(gòu)建了“教學—實訓—鑒定—研發(fā)”一體化的開放式、拓展型智能物業(yè)管理人才培養(yǎng)新模式，實現(xiàn)了技能人才培養(yǎng)“高、新、前”特色。

2.實行“企業(yè)化與學校式”結(jié)合的管理運作模式，配合智能樓宇行業(yè)的發(fā)展，為智能樓宇人才培養(yǎng)“直通車”鋪路架橋。

3.實訓工作站建成后，將通過開展一系列的活動，如，技能大賽、技能培訓與鑒定、訂單培養(yǎng)等，使之成為番禺區(qū)智能樓宇行業(yè)高技能人才技能發(fā)展的搖籃。

參考文獻：

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