上海社會科學(xué)院國民精神與素質(zhì)研究中心青少年研究所的孫抱弘、北京師范大學(xué)教育學(xué)部的張建，在2012年第5期《中國政法大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表題為《日常生活重建：從不和諧走向和諧——文化自覺視野中非主流文化的演進與生成》一文，認(rèn)為在當(dāng)代和諧文化的建設(shè)中，“5+2”的新整合重心就是：承上——理想文化、精神生活與啟下——物質(zhì)生活、大眾文化的“公共倫理生活、倫理精神”的建構(gòu)。簡言之，就是在主流文化中構(gòu)建起“公共文化”的理念與精神，在非主流文化中梳理、開掘出“現(xiàn)代倫理”的理念與精神，從而以此作為社會主義核心價值體系的組成部分，引領(lǐng)國民建設(shè)一個全民翹首以待的和諧社會。