費(fèi)曉輝

摘 要：“紅河學(xué)院數(shù)字圖書共享平臺”是紅河學(xué)院正在建設(shè)的“數(shù)字圖書館”的一個(gè)分支，它主要的功能是為本校師生提供一個(gè)數(shù)字圖書共享平臺，在這個(gè)平臺師生可以上傳、下載圖書，將自己擁有的資源分享給他人，同時(shí)從這個(gè)平臺搜索到自己想要的資源。

關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館 圖書共享 ASP.NET 圖書搜索

中圖分類號：TP311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）006-103-02

“20世紀(jì)90年代以來，隨著Internet的迅猛發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)信息資源的爆炸性增長，當(dāng)前web信息資源組織和利用的手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要，在信息傳播的網(wǎng)絡(luò)化和信息載體的數(shù)字化背景下， 數(shù)字圖書館便應(yīng)運(yùn)而生”。有關(guān)“數(shù)字圖書館”的研究在全世界大規(guī)模、有計(jì)劃的開展，數(shù)字圖書館成為21世紀(jì)全球文化競爭的焦點(diǎn)之一，對此紅河學(xué)院正在抓緊建立自己的數(shù)字圖書館，整合數(shù)字資源。期望通過提供人性化的搜索功能，使用戶快速搜索到所需資源，同時(shí)鼓勵(lì)用戶將自己擁有的數(shù)字圖書上傳至網(wǎng)站，不斷豐富網(wǎng)站的數(shù)字圖書資源，讓網(wǎng)站充滿活力。

1 研究意義

數(shù)字圖書館是將包括多媒體在內(nèi)的各種信息的數(shù)據(jù)化、存儲管理、查詢和發(fā)布集成在一起，使這些信息得以在網(wǎng)絡(luò)上傳播，從而最大限度地利用這些信息?！皬墓δ苄枨笊峡矗瑪?shù)字化資源的定位以及不同系統(tǒng)、不同數(shù)據(jù)擁有者之間如何實(shí)現(xiàn)資源的共享和互操作已成為數(shù)字資源共享平臺建設(shè)的重要問題”。

“紅河學(xué)院數(shù)字圖書共享平臺”作為紅河學(xué)院圖書館數(shù)字圖書館的一部分，旨在調(diào)動師生的積極性，鼓勵(lì)師生上傳資源，通過本網(wǎng)站使資源得到共享。在信息社會，信息量大，在有限時(shí)間里，要獲得大量信息與知識，是“傳統(tǒng)閱讀、學(xué)習(xí)模式”可望不可及的。這個(gè)網(wǎng)站將圖書細(xì)分為多個(gè)類，讀者可以直接輸入要查找的書名、作者、出版社來查找圖書，也可以換一個(gè)角度來搜索圖書，通過點(diǎn)擊側(cè)邊欄的圖書類型來查找，最終搜索到自己需要的圖書，這樣的設(shè)置可以讓讀者如走進(jìn)圖書館一樣，看到所有的藏書，根據(jù)喜好挑選。

2 系統(tǒng)的可行性分析

2.1 技術(shù)可行性

現(xiàn)在基于B/S架構(gòu)的程序設(shè)計(jì)語言已非常成熟，本系統(tǒng)通過WEB頁面進(jìn)行各種操作，只要電腦能夠上網(wǎng)即可，對機(jī)器本身沒有過高的要求，一般當(dāng)前學(xué)?；蛘邆€(gè)人電腦就可以滿足要求。對于軟件技術(shù)要求，現(xiàn)在的程序設(shè)計(jì)語言已非常成熟，通過Windows XP Professional +IIS這一個(gè)組合，就可在Windows下進(jìn)行很好的開發(fā)，所以在技術(shù)上可行。

2.2 知識產(chǎn)權(quán)可行性

“數(shù)字圖書館的數(shù)字化信息資源的合理使用應(yīng)以其知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)為基礎(chǔ)， 傳播信息應(yīng)以取得權(quán)利人的授權(quán)許可為前提， 以免造成對知識產(chǎn)權(quán)的侵犯”。此系統(tǒng)只在校園網(wǎng)內(nèi)部使用，沒有侵犯他人合法權(quán)益，系統(tǒng)與國家的現(xiàn)行法律沒有抵觸，不損害國家、集體、個(gè)人的任何利益，所以在法律上是完全可行的。

3 網(wǎng)站開發(fā)方法及網(wǎng)站開發(fā)工具介紹

基于Microsoft Visual Studio2005 .NET進(jìn)行開發(fā)，使用SQL Server 2000開發(fā)后臺數(shù)據(jù)庫，通過ASP.NET編程來實(shí)現(xiàn)頁面與數(shù)據(jù)庫之間信息的交流。

Microsoft Visual Studio是一個(gè)集成開發(fā)環(huán)境，用于生成Windows應(yīng)用程序、ASP.NET Web應(yīng)用程序、XML Web Services和移動程序。其中包含的Visual Basic.NET、Visual C++.NET、Visual C#.NET等。

4 紅河學(xué)院數(shù)字圖書共享平臺設(shè)計(jì)

4.1 系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想

“系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想始終著重于從整體與部分之間、整體對象與外部環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用、相互制約的關(guān)系”。系統(tǒng)使用頁面模塊化設(shè)計(jì)，就是把一個(gè)頁面當(dāng)作一個(gè)模塊，進(jìn)行單獨(dú)的調(diào)試，然后把各個(gè)模塊堆砌在一起。該系統(tǒng)把左邊部分、頭部、尾部以及數(shù)據(jù)庫連接文件等都分別建立一個(gè)公共文件，需要連接時(shí)就進(jìn)行調(diào)用，把各個(gè)部分結(jié)合成一個(gè)頁面。為了減少代碼的編寫，前臺采用母版頁，將公共部分放在母版頁中。

4.2 系統(tǒng)功能模塊圖

對系統(tǒng)進(jìn)行可行性和需求分析之后，開始對“紅河學(xué)院數(shù)字圖書共享平臺”進(jìn)行功能設(shè)計(jì)，劃分其要實(shí)現(xiàn)的功能。根據(jù)需求分析，可以將本系統(tǒng)的基本功能模塊劃分為：圖書管理、用戶管理、圖書搜索管理、管理員管理、新聞公告、論壇管理模塊。具體功能模塊示意圖如1所示。

（1）用戶管理：實(shí)現(xiàn)用戶注冊、用戶登錄、修改個(gè)人信息和密碼。

（2）圖書管理：包括圖書收藏、在線閱讀圖書、圖書上傳、圖書下載、圖書刪除、圖書統(tǒng)計(jì)、證書發(fā)放七個(gè)子模塊。

圖書收藏：用戶將喜歡的圖書存在收藏夾。

圖書上傳：用戶可以匿名上傳圖書，或者注冊、登錄之后上傳圖書，登錄之后上傳后可以保留上傳者姓名，作為證書發(fā)放的憑證。

圖書下載：用戶通過注冊、登錄后下載圖書。

圖書統(tǒng)計(jì)：管理員可以統(tǒng)計(jì)每類書的數(shù)量，每個(gè)用戶上傳的數(shù)量。

圖書刪除：管理員可以對不符合的圖書進(jìn)行刪除，用戶可以對自己上傳的圖書進(jìn)行刪除。

（3）圖書論壇： 分為論壇欄目管理、帖子管理。用戶通過注冊、登錄后發(fā)表帖子、查看帖子，刪除自己的帖子。其他用戶可以回復(fù)帖子。

（4）新聞管理：管理員添加新聞，刪除新聞。用戶在前臺瀏覽新聞。

5 結(jié)束語

隨著信息載體數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展，越來越多的信息資源成為網(wǎng)絡(luò)上可以被描述和訪問的資源，同時(shí)隨著紅河學(xué)院數(shù)字化信息資源的快速增長，紅河學(xué)院圖書館已擁有一定數(shù)量的數(shù)字藏書，為了有效地整合并合理配置分散的數(shù)字資源，數(shù)字共享平臺的建設(shè)已經(jīng)成為信息資源數(shù)字化建設(shè)的重要任務(wù)?！凹t河學(xué)院數(shù)字圖書共享平臺”現(xiàn)階段基本實(shí)現(xiàn)了相關(guān)功能，用戶可以將自己擁有的數(shù)字圖書上傳至網(wǎng)站，同時(shí)可以通過側(cè)邊欄導(dǎo)航查找相關(guān)圖書，或者通過輸入圖書名、作者名、所屬類別來查找相關(guān)圖書，用戶可以將查找到的圖書收藏到收藏夾中，以便下次閱讀。

參考文獻(xiàn)：

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