張依琳

從小到大，我遇到過很多老師，他們都非常辛苦、勤奮?？墒牵缃裎矣龅揭晃弧皯小崩蠋熃涛覀兊恼Z文。

以前的語文老師教我們一個個生字，生怕我們不會，這位老師卻讓我們回家自己讀課文、寫生字，若是不認識的字，就把它寫在書本上。上課時，她也不教我們，而是讓我們小組討論。如果小組內(nèi)的人也解決不了，就由其他組的人來解決。

一堂課下來，這位老師說不了多少話，既懶得教我們生字，也懶得提問題，真“懶”到家了。沒辦法，我們只好自己提問，其他同學來回答。

說也奇怪，在這一年里，我們都變得能說會道，語文成績也提高了不少呢！后來我才明白過來：原來老師并不懶，而是培養(yǎng)我們的學習能力，這樣，我們的成績才越來越好。

好詞：辛苦，勤奮，小組討論，

解決，能說會道，培養(yǎng)

好句：既懶得教我們生字，也懶得

提問題，真“懶”到家了。