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年少的蝸牛沒有殼

2013-04-29 17:48艾美麗
初中生學(xué)習(xí)·低 2013年7期
關(guān)鍵詞:意指習(xí)語視線

艾美麗

那時(shí)我是一個(gè)瘦瘦的女孩,站在人群里,常被人忽略。體育老師排隊(duì)時(shí)會(huì)下意識(shí)地讓我出列,等他先將那些體形勻稱、面容柔美的女孩子排完了,才發(fā)愁地看我一眼說:“把你排到哪里才合適呢?”

后來在下雨天,看到那些縮在殼中的蝸牛,我突然就很羨慕它們。想著那時(shí)的自己,如果有一個(gè)溫暖堅(jiān)實(shí)的殼,可以在受到傷害的時(shí)候躲入其中,做一個(gè)小夢(mèng),或者聆聽一陣淅淅瀝瀝的雨聲,該有多好??上?,除了曝曬在眾人的視線下焦灼、惶恐、驚懼、無助,我再也找不到可以安放的表情。

那時(shí)班里有一個(gè)叫喬的男生坐在我后面,他個(gè)性孤僻,不愛與人交往,表情里總有一份孤傲與冷漠。他在人群里亦屬于形單影只的一個(gè),與人說話時(shí)視線總是瞥向別處,就像那個(gè)人不過是一縷無形的風(fēng),但是他的成績(jī)卻永遠(yuǎn)排在前面。

我也是偶爾才會(huì)與他說話,不過是交作業(yè)的時(shí)候,讓他幫忙傳過去?;蛘叽蚯颍恍⌒奶叩剿哪_下,跑過去撿的時(shí)候,他淡淡地回踢過來,我拘謹(jǐn)?shù)匦π?,向他道聲謝謝。有時(shí)課堂上分組討論,我回身過去,看到他依然在俯身疾書,并不理會(huì)老師的要求,便覺得無趣,想要回轉(zhuǎn)身的時(shí)候,他突然說一聲:“開始吧。”便將自己寫在紙上的觀點(diǎn)遞交給我。這樣的交往不多,卻還是像那夏日樹下的一小片綠蔭,將惶惑不安的我遮住,并徐徐地,給我脈脈的清涼。

我一直以為喬和其他的同學(xué)一樣,對(duì)長(zhǎng)在角落里的我漫不經(jīng)心,也想不起來。我也一直認(rèn)定,我們兩個(gè)人是拋物線的兩端,看似從同一個(gè)寂寞的原點(diǎn)出發(fā),卻是離得愈來愈遠(yuǎn),再無相遇的可能。喬注定是要讀大學(xué)的,他的寡淡,甚至可以被女孩子看做鮮明的個(gè)性;而我的未來卻渺茫無依,我要到哪里,才能尋到一片可以讓我縱情絢爛的泥土?

我依然清晰地記得那次數(shù)學(xué)課,習(xí)慣了將我跳過的老師,不知是為了調(diào)節(jié)課堂的氣氛,還是一時(shí)興起,突然叫我回答問題。不過是一個(gè)很簡(jiǎn)單的習(xí)題,我卻緊張得不行,任自己如何地努力也想不出答案。

午后沉悶的教室,因?yàn)闈M臉通紅、手足無措的我而有了生氣。有人在竊竊私語,有人好奇地回頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,就像用一把刀子,一下一下地劃在我的臉上。而那個(gè)向來不正眼看我的老師,嘲諷地瞥我一眼說:“還能不能想起來,要不要你后面的喬幫你找到這個(gè)答案?”

我的眼淚嘩地一下涌出來。我想那時(shí)的自己,一定是一只被人殘忍地割掉硬殼的蝸牛,明明知道那殼就在身邊,卻是再也無法縮回到其中。而喬就在這時(shí)站了起來,用一種從來沒有過的響亮的聲音,回答臺(tái)上的老師:“對(duì)不起,我也不會(huì)這個(gè)問題?!崩蠋煹哪槪?dāng)即變了顏色,可他還是強(qiáng)壓著怒火。而喬,還是固執(zhí)地保持著沉默。

鈴聲響起的時(shí)候,老師憤然扔掉粉筆,摔門而去。我回頭,歉疚地看喬一眼,卻碰到他溫暖的視線,我的眼淚,忍不住又落下來。

那以后的一年里,我與喬依然言語不多。我常常將不會(huì)的問題寫在紙上,悄無聲息地遞給喬。他的回答,總是詳盡、曉暢。我的視線,一行行地看下去,宛若一只飛燕,穿過蒙蒙的細(xì)雨,那樣的喜悅,讓我想要大聲地歌唱。

而喬甚至學(xué)會(huì)了微笑,他還會(huì)在給我解答習(xí)題的紙上,畫一個(gè)微笑的小人兒,沒有注釋,但我看得明白,他在用這樣的方式,表達(dá)對(duì)這份情誼的感激。

兩個(gè)少年的孤單,就這樣,因?yàn)橐淮瓮馊说膫Χ诤显谝黄?,生出一朵粲然的花朵。沒有誰能夠理解,兩顆曾經(jīng)怯懦的心,歷經(jīng)了怎樣的沖擊,才有了今日這般繽紛的顏色。

而成長(zhǎng)中的那些懼怕、憂傷與落寞,就這樣,在這段彼此鼓勵(lì)的并行時(shí)光里,輕煙一樣散去。

Foot是一個(gè)常用的英語名詞,基本意思是“腳”,但是其用法要比漢語中的“腳”廣得多。如果你聽到有人說My foot!千萬不要以為他(她)在感嘆自己的腳,其實(shí)他(她)是叫你“別逗了”。

看到on ones foot,我們很容易猜出是“站著”的意思,其實(shí),on foot是“步行”的意思,漢語不會(huì)說“在腳上”。與此相關(guān)的說法還有:

get/jump/spring on ones feet

站/跳/躍了起來

back on ones feet

重新站起來,常指病愈

fall/land on ones feet

腳先著地,主要比喻化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安

put/set somebody on ones feet

使某人恢復(fù)健康

on the right/wrong foot

開局好/不好

與on ones foot相對(duì)的是off ones feet,是“站不住”或“坐/躺下”的意思。由此,我們也不難猜出carry/run/sweep somebody off ones feet意指“使某人站不穩(wěn)”。

不過,這一說法還有另外一個(gè)意思,比如:She swept me off my feet是指“我為她的美貌而傾倒”,這是一種引申義。

此外,rise to ones feet的意思是“站起來”;take to ones feet則是“(邁開雙腳)走路”的意思。

一些與foot有關(guān)的習(xí)語非常有趣,例如:put ones foot in ones mouth,不是指“把腳放到嘴里”,而是指“說錯(cuò)話”“失言”。又如:You put your foot in your mouth when you said that was a silly idea. It had been put forward by your boss.(你說那個(gè)主意很蠢,可犯了大忌,那主意是你老板提出的。)

Dance like someone with two left feet.是比喻某人“笨拙”(兩只腳都是左腳,跳起舞來還能好看嗎)。比喻某人“笨拙”還可以說He has a hand like foot.(手像腳一樣)。

腳和鞋密切相關(guān),英語有一條諺語:Every shoe fits not every foot. 原意是說“一只鞋不是人人都適合穿”,其引申意指“不能拿一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的人”。這點(diǎn)在英語習(xí)語中也有所反映,如:

the boot/shoe is on the other foot

錯(cuò)怪了別人,或情況根本不是這樣的

put the boot/shoe on the right/wrong foot

表?yè)P(yáng)(或責(zé)備)對(duì)/錯(cuò)了

有一個(gè)有趣的說法值得一提:Only his close followers supported him but most people simply voted with their feet.表決時(shí),人們通常會(huì)舉手表示贊成,“用腳表決”的說法其實(shí)很形象,“一走了之”不正是不贊成嘛。

另外,英美人認(rèn)為,走路的姿勢(shì)可以體現(xiàn)一個(gè)人的為人,與之相關(guān)的習(xí)語是:get/set/start off on the right foot和put ones best foot forward,意思是“形成良好的開端”和“給別人一個(gè)好印象”。而get/set/start off on the worn foot 的意思當(dāng)然正好相反了。

編輯/丁俊玲

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