孫道榮

有些同學(xué)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，看不到自己的缺點(diǎn)，這固然不好；但也有的同學(xué)只看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己身上的閃光點(diǎn)，這也不利于自己進(jìn)步。找一找吧，哪怕自己只有一條優(yōu)點(diǎn)也是值得肯定，值得發(fā)揚(yáng)的。

這是放假前的最后一次班會(huì)，主題是“評(píng)獎(jiǎng)”。

與往年不同的是，今年的評(píng)獎(jiǎng)班會(huì)既不是根據(jù)成績?cè)u(píng)，也不是由老師來做評(píng)判，而是同學(xué)們相互尋找優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行互評(píng)。并且，老師說了，全班31個(gè)人，每個(gè)人都會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀，一個(gè)都不能少。

人人都能獲得獎(jiǎng)狀？班級(jí)里一下子炸開了鍋。

“我們來給曉浪評(píng)個(gè)什么獎(jiǎng)呢？”老師首先提問。這個(gè)叫曉浪的同學(xué)，成績差，平時(shí)表現(xiàn)也不好，自上學(xué)以來，就從來都沒有獲得過獎(jiǎng)狀，一直被視為“后進(jìn)生”。

老師話音未落，“刷刷刷”，一下子舉起了二十多只手：“他很幽默”“他計(jì)算機(jī)很好”“他很勤勞”……同學(xué)們你一言我一語，很快就羅列了曉浪同學(xué)的若干個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

老師欣慰地笑了，她沒有想到，在同學(xué)們的眼中，這個(gè)“后進(jìn)生”身上也能找出這么多優(yōu)點(diǎn)。更覺得意外和驚喜，還有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧的，是曉浪本人。從來沒有這么多人一起稱贊過他，他也從來沒有想到，同學(xué)們會(huì)覺得自己有這么多優(yōu)點(diǎn)，原來自己也不是一無是處??！在同學(xué)們搶著發(fā)言的時(shí)候，曉浪第一次不好意思地低下了頭，身子拼命往下縮，悄悄地用眼睛的余光打量著班上的同學(xué)。

同學(xué)們給他評(píng)出了一個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)：幽默大師獎(jiǎng)，老師當(dāng)場填寫了獎(jiǎng)狀。從老師的手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，曉浪的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是他上學(xué)以來獲得的第一張獎(jiǎng)狀。

給班長宜欣評(píng)獎(jiǎng)，成了一道難題。班長宜欣那可是得獎(jiǎng)“專業(yè)戶”，什么優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員，等等，每年都是拿獎(jiǎng)拿到手軟。還能再給她一個(gè)什么獎(jiǎng)呢？還是先找找她的優(yōu)點(diǎn)吧，“她很聰明”“她特別勤奮”“她也很虛心”“她樂于幫助同學(xué)”……班長宜欣的臉上樂開了花，她得到很多獎(jiǎng)，可那都是老師頒發(fā)給她的。在同學(xué)們的心目中，自己到底是個(gè)什么樣，說實(shí)話，班長宜欣也不是很有底，聽到同學(xué)們心悅誠服地列舉了自己這么多優(yōu)點(diǎn)，班長宜欣捏著脖子上的紅領(lǐng)巾，笑了。她獲得了全能王的獎(jiǎng)狀。

最后，31名學(xué)生，人人捧得一張獎(jiǎng)狀：看到地上有一張紙片都會(huì)彎腰揀起來的她，獲得了潔凈小天使獎(jiǎng)；一個(gè)人能將老師的講桌搬起來的他，獲得了大力士獎(jiǎng)；總是笑容滿面的他，獲得了最具人氣獎(jiǎng)；看到老鼠也會(huì)尖叫，卻在公交車上提醒有小偷的她，獲得了最勇敢獎(jiǎng)……

我的小外甥，也是這個(gè)班的成員之一，他獲得了最有協(xié)作精神獎(jiǎng)。說實(shí)話，我這個(gè)小外甥，不怎么愛學(xué)習(xí)，特淘氣，調(diào)皮搗蛋，什么事情都喜歡摻和一下，讓大人很傷腦筋。我對(duì)妹妹妹夫說，他獲得這個(gè)獎(jiǎng)，說明在班級(jí)集體里，他有協(xié)作精神，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這不正是很大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎？

（選自《鄭州日?qǐng)?bào)》）