張慧玲

高職院校圖書(shū)館編目中存在的問(wèn)題

（一）高校圖書(shū)館編目面對(duì)數(shù)據(jù)的不合理分享性

根據(jù)不同的高職院校所選的圖書(shū)館編目方式方法的不同，我們可以看出在圖書(shū)館的編目管理上還沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的行業(yè)規(guī)則的要求。這樣的情況下，高職院校的圖書(shū)館只能選擇一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合自己的方法。但是對(duì)于一些專業(yè)性很強(qiáng)的書(shū)籍來(lái)說(shuō)，在編目的分類上、編排上等等一些問(wèn)題的影響下，都會(huì)導(dǎo)致編目數(shù)據(jù)本來(lái)就很龐大的情況下很難實(shí)現(xiàn)分類細(xì)化，這就導(dǎo)致了數(shù)據(jù)的規(guī)劃不合理而導(dǎo)致了書(shū)籍的選擇和管理上兩方面不能實(shí)現(xiàn)合理的分享。

（二）高校圖書(shū)館編目達(dá)不到學(xué)生的需求

就現(xiàn)在很多高校的圖書(shū)館編目的規(guī)律來(lái)看，很多高校的圖書(shū)館編目完全是依據(jù)圖書(shū)館管理人員的工作習(xí)慣來(lái)進(jìn)行編排的，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)籍選擇的合理性，這就使得了圖書(shū)館的編目上的效率問(wèn)題并沒(méi)有達(dá)到，之所以編目就是為了實(shí)現(xiàn)查閱和管理的方便，但是由于編目存在不合理性就使得不但沒(méi)有方便學(xué)生和老師的查閱，反而增加了難度。圖書(shū)館的編目情況不合理是導(dǎo)致教育科研任務(wù)的文獻(xiàn)查閱等等一些方面的問(wèn)題得不到解決，也是讓教育教學(xué)滯后的一個(gè)原因。

（三）高科技環(huán)境帶給高校圖書(shū)館編目的沖擊

在網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展中，很多高校的學(xué)生愿意走在科技時(shí)代的前列，這樣環(huán)境的影響下，學(xué)生們就對(duì)于圖書(shū)館能夠?qū)崿F(xiàn)科技化、網(wǎng)絡(luò)化有了期待。但是一般的高校都沒(méi)在圖書(shū)館的管理上還是沒(méi)有打破傳統(tǒng)的管理模式，讓一些非文獻(xiàn)類的書(shū)籍得不到查閱，就造成圖書(shū)館的很多書(shū)籍由于查詢不到而一直不能實(shí)現(xiàn)在正常的編目中，這也導(dǎo)致了一部分書(shū)知識(shí)在圖書(shū)館的書(shū)籍計(jì)數(shù)中起了作用，實(shí)際的價(jià)值意義并沒(méi)有被利用。

（四）高校圖書(shū)館編目工作人員的專業(yè)素養(yǎng)的缺陷

很多的高校雖然對(duì)于圖書(shū)館的書(shū)籍的類別、數(shù)目上不斷的進(jìn)行資本的投入，但是對(duì)于圖書(shū)館編目人員的的投入?yún)s沒(méi)有增加，造成了圖書(shū)館編目工作的速度、效率、規(guī)范程度都得不到保障，使得圖書(shū)館的管理工作長(zhǎng)期的處于混亂的狀態(tài)，給學(xué)生和老師的查閱帶來(lái)了很多的不方便，在科技的發(fā)展中，圖書(shū)館管理人員的基本素養(yǎng)依然得不到提升，導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的文獻(xiàn)檢索一直得不到實(shí)現(xiàn)，這種原因的出現(xiàn)也讓很大一部分的學(xué)生不愿意再利用圖書(shū)館的資源，使得更多的書(shū)籍只是成了圖書(shū)樓里的填充物。

高職院校圖書(shū)館編目中問(wèn)題的解決對(duì)策

（一）高校對(duì)于圖書(shū)館編目工作人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)

對(duì)于高校的圖書(shū)館管理人員的專業(yè)素養(yǎng)上的不足，導(dǎo)致了圖書(shū)館的編目問(wèn)題解決不了，給學(xué)生、老師、包括他們自己都帶來(lái)了很大的困惑，這就要求了學(xué)校對(duì)于管理人員的專業(yè)素養(yǎng)的提升，學(xué)校要盡量的實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館編目人員具有專業(yè)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須十分的了解和掌握書(shū)籍編目上的規(guī)律性和科學(xué)性，將圖書(shū)館的編目水平得到很好的提高，在這一問(wèn)題的實(shí)現(xiàn)上，學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況招聘專業(yè)的人員進(jìn)行管理，當(dāng)然也可以對(duì)于他們的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行定期的培訓(xùn)，使圖書(shū)館編目問(wèn)題從根源上得到解決。

（二）高校圖書(shū)館編目的科學(xué)化發(fā)展

對(duì)于實(shí)現(xiàn)高效圖書(shū)館編目的科學(xué)化上有很多中解決的辦法，現(xiàn)在很多的高校對(duì)于圖書(shū)館編目上都實(shí)行了業(yè)務(wù)外包，就是對(duì)于圖書(shū)館編目的問(wèn)題直接有書(shū)籍的供應(yīng)商來(lái)與業(yè)務(wù)人員協(xié)調(diào)解決，他們之間可通過(guò)高科技的手段實(shí)現(xiàn)編目的科學(xué)化問(wèn)題，這樣不僅為學(xué)校節(jié)約了資源成本，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館編目人員的工作任務(wù)量過(guò)大的問(wèn)題。

（三）網(wǎng)絡(luò)編目的科技手段在高校圖書(shū)館編目中的實(shí)現(xiàn)

隨著圖書(shū)館的資源的聯(lián)機(jī)化的發(fā)展，學(xué)校對(duì)于實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的管理上也要與時(shí)俱進(jìn)，在網(wǎng)絡(luò)化的背景下，對(duì)于校園的書(shū)籍建立一個(gè)獨(dú)立的檢索信心網(wǎng)站，學(xué)生老師可以通過(guò)校園網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)于參考文獻(xiàn)書(shū)籍的檢索，這種檢索方式的出現(xiàn)所利用的是電子書(shū)籍的形式，也在一定的程度上保護(hù)了書(shū)籍的完整性，也實(shí)現(xiàn)了書(shū)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

結(jié)束語(yǔ)

高職院校的圖書(shū)館使學(xué)生完成知識(shí)充電的重要場(chǎng)所之一，也是開(kāi)拓學(xué)生的視野的重要方式，對(duì)于高職院校圖書(shū)館編目問(wèn)題的存在，很大的程度上降低了圖書(shū)館書(shū)籍存在的原本價(jià)值，讓很多的書(shū)籍僅僅只是存在于圖書(shū)館內(nèi)，而沒(méi)有體現(xiàn)其運(yùn)用的價(jià)值，只有在對(duì)于這一問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)有效的解決才能保證高校圖書(shū)館的價(jià)值，使其更好地服務(wù)于老師和學(xué)生。

（作者單位：漯河市職業(yè)技術(shù)學(xué)院）