任蕙蘭
王小慧拍攝納米作品出乎很多人的意外,因為熟悉的人都知道她是“科盲”,對技術(shù)方面既不懂也沒興趣。
王小慧是生活很老派,她到現(xiàn)在也不會用電腦,短信也是由助手代發(fā),有一次她在一個商業(yè)活動上遇見馬未都和馮驥才,聊起來發(fā)現(xiàn)他們也不太喜歡用電腦,頓時很有一種物以類聚的興奮感。她平時喜歡用筆寫字,特別是用鋼筆寫字,感覺很流暢,連圓珠筆都不屑用。
一個朋友跟她說有個女孩會用圓珠筆畫畫,畫得很不錯,她的第一反應是:“哎呀,這個留不下來的啊?!痹谒磥礓摴P可以留一兩百年,名作家過去的手稿還能留下來,圓珠筆早就煙消云散了。
她的老派也體現(xiàn)在對攝影的態(tài)度上,她對數(shù)碼相機方面的很多技術(shù)都不懂,要向助手求助,現(xiàn)在滿大街的小學生都會用手機拍照,她也不會,她只眷戀于膠片?!吧晕碗s一點的技術(shù)我都有一種抗拒的心理,不要去學的?!?/p>
這樣一個老派的人怎么會去拍納米攝影?熟識她的人都覺得好奇怪,很難把高精尖的納米技術(shù)和固守著樸拙的王小慧聯(lián)系在一起。
但用王小慧的話來說,這一切都是偶然。如果要再加一點什么原因的話,那就是她過人的好奇心和精力。
王小慧的辦公室是在同濟大學的一棟樓里,五樓和六樓是她的工作室,二樓是一個納米學院。納米學院的院長姓石,是美國一所大學的終身教授,每年有一半的時間在同濟大學做研究。
石院長得知樓上鄰居是個藝術(shù)家,就經(jīng)常來王小慧的工作室“串門”,因為納米學院那時正在裝修,他總愛到樓上看看,學一下裝修風格。每次工匠做了一半了忘記怎么做,就上來觀摩一下,把樓上當做一個樣板間。
漸漸熟慣以后,王小慧發(fā)現(xiàn)石院長是個“文藝老青年”,他雖然搞科技出身,但特別醉心藝術(shù)文學,還很想為“技術(shù)”和“藝術(shù)”做媒?!笆洪L一直說,你來看看我們納米的東西吧,我總說沒興趣沒興趣?!蓖跣』壅f。
有一次,同濟大學和蘇州一個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)搞合作活動,王小慧拗不過“文藝老青年”的邀請,被他“拐”去參觀了一趟蘇州納米學院。“他說蘇州那個納米學院是中國最大、全世界第二大的納米基地,你來看看吧。那時候一行人吃完晚飯了,已經(jīng)八九點鐘的樣子,我們跑去那看,當時我在那顯微鏡里看了兩眼,覺得太神奇了,馬上問他們能不能拍幾張,一直拍到凌晨三四點?!?/p>
大家馬上著手找各種拍攝素材,堆在工作臺就像硬幣大小的一個區(qū)域里。“我們當時把能找到的所有東西都找了,在辦公室找到了四五十種材料,比如說頭發(fā),就剪了一小截,還有‘人皮,聽上去挺可怕的,正好我有個同事出去旅游天天曬太陽,臉上曬蛻皮了,他就問我人皮你要不要,我說可以。還有實驗室午餐制造的垃圾,蟹殼、雞蛋殼之類的。”
這四五十種材料擠在顯微鏡下這么小的一塊區(qū)域里,可想而知每一樣東西都很細微,比喻成沙粒的大小都太大,只能說塵土的大小。實驗室的研究人員在材料上噴了金屬試劑,讓它產(chǎn)生導電的效果,再把這些材料抽成真空狀態(tài),放在超高倍的光電顯微鏡下,產(chǎn)生顯相的效果。
前期的工作由科學家完成,王小慧要做的就是選擇在什么時候按下“快門”,也就是儀器上的一個按鈕,而這個時機就是決定這幅照片是科學作品和藝術(shù)作品的關鍵。
在王小慧攝影鏡頭下的納米世界,玻璃碎粒成了心理學家無法解密的人體微電波;塵埃般的炭粉,有的像波光粼粼的海洋,有的如蜿蜒綿連的山脈;發(fā)絲一樣的纖維,成了遼闊無邊的沙漠,就像無人走過的絲綢之路;餐桌上殘留的蝦殼,也成了晚霞中海天相連的美景;剪下的指甲和頭發(fā)成了一幅幅水墨畫;枯萎的蓮蓬呈現(xiàn)出梵高神經(jīng)質(zhì)般的油畫筆觸,好像在微觀世界發(fā)現(xiàn)了一幅梵高佚作。
但所有這些都不是藝術(shù)家刻意制作的,而是自然天成。最有意思的是每一個觀眾都會從這些畫面生發(fā)出許多聯(lián)想,讀出自己的理解。因此,王小慧說納米藝術(shù)是由藝術(shù)家與觀眾共同來完成的。
一個禮拜以后,王小慧發(fā)現(xiàn)有一部分東西拍攝的精度不夠,她打電話給那天一起做實驗的研究員,讓他們收集同樣的材料,在一個特定的精度下,把這個東西再拍一遍。但奇怪的是,他們再拍出來的東西就和之前那批面目全非。
“完全是同樣的東西,同樣的精度,他們拍不出我拍出來的那些效果。我把我拍的東西給他們看,他們說不可能,他們當時沒見過這些東西。這就是神奇的地方,每一張納米照片都是機緣巧合,我就開始喜歡這個東西了?!?/p>
石院長又幫王小慧聯(lián)系了同濟大學的納米學院,在那里拍了一輪,但是同濟大學的硬件設備和蘇州納米學院的相比差很遠,倍數(shù)不夠,所以效果不盡如人意。