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網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學(xué)生黨建工作小議

2013-04-29 20:10:54余凱李真臻
新課程·上旬 2013年8期
關(guān)鍵詞:學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)時代高職院校

余凱 李真臻

摘 要:大學(xué)生已經(jīng)成為眾多網(wǎng)民中的主體,新時期高職院校的大學(xué)生黨建工作如何進(jìn)行?拓展新空間,到網(wǎng)上去做好大學(xué)生的黨建工作,已成為當(dāng)前增強大學(xué)生德育工作實效的新要求。對網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學(xué)生黨建工作如何開展進(jìn)行了分析和探索,以新的視角論述了“網(wǎng)絡(luò)黨建”這一具有時代與戰(zhàn)略意義的黨建新課題及其在高職院校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)時代;高職院校;學(xué)生黨建

20世紀(jì)90年代末期才興起的我國高等職業(yè)教育,在短時期內(nèi)跨越式地向前發(fā)展,據(jù)教育部“十一·五”數(shù)據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)過十多年的發(fā)展,高職院校的數(shù)量、招生和在校人數(shù)都占據(jù)了高等教育規(guī)模的“半壁江山”,成為高等教育大眾化的有力支撐。

2000年7月1日,第一個組工網(wǎng)站“北京黨建”啟動;2009年11月21日,國內(nèi)第一家政府微博“微博云南”開通。十年變遷,即是互聯(lián)網(wǎng)信息大爆炸下新媒介的快速更新?lián)Q代,也體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)黨建工作的與時俱進(jìn)。

胡錦濤同志在《努力開創(chuàng)新形勢下黨的建設(shè)新局面》中強調(diào):“現(xiàn)在信息網(wǎng)絡(luò)化程度越來越高,對黨的建設(shè)提出挑戰(zhàn),也帶來機遇。各級黨員干部要學(xué)習(xí)和熟悉信息網(wǎng)絡(luò),善于運用信息網(wǎng)絡(luò),提高運用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行引導(dǎo)和管理的能力?!贝髮W(xué)生已經(jīng)成為眾多網(wǎng)民中的主體,新時期高職院校的大學(xué)生黨建工作如何進(jìn)行?拓展新空間,到網(wǎng)上去做好大學(xué)生的黨建工作,已成為當(dāng)前增強大學(xué)生德育工作實效的新要求。

為了更好地順應(yīng)時代發(fā)展,必須加強高職院校的網(wǎng)絡(luò)黨建工作。這是加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要途徑,也是黨建工作在方式方法上的綜合創(chuàng)新,更是時代與科技發(fā)展給黨建工作提出的一個全新的研究課題。

一、我國高職院校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀、存在問題及原因分析

相對于十年來飛速發(fā)展的高等職業(yè)教育規(guī)模,作為高等職業(yè)教育重要組成部分之一的學(xué)生黨建工作卻有些滯后,也存在很多不足。

高職院校學(xué)生規(guī)模相對普通高校來說比較小,因此學(xué)生黨員人數(shù)偏少,學(xué)生中黨員、積極分子所占的比例也較低。

高等職業(yè)教育為三年制,黨的基層組織發(fā)育不是很成熟,不能照搬本科院校的學(xué)生黨建工作格局——“大一有黨員、大二有黨小組、大三有黨支部”。

高職學(xué)生思想覺悟有待提高,政治素養(yǎng)相對薄弱,部分學(xué)生對黨的認(rèn)識不足,有的學(xué)生入黨源動力和推動力不夠。

針對存在的問題,尋求解決這些問題的方法,總結(jié)經(jīng)驗,歸納形成模式,才能利用它進(jìn)一步幫助我們認(rèn)識高職院校學(xué)生黨建工作的一般規(guī)律,進(jìn)而指導(dǎo)我們有效地開展工作。

二、學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新途徑

近年來,高職院校學(xué)生黨建問題的研究越來越受到黨建工作者的關(guān)注,產(chǎn)生了大量的理論研究成果。歸納起來,大致可以分為以下幾個內(nèi)容:一是新時期高職高專學(xué)生黨建工作重要性的研究,明確了學(xué)生黨建工作所處的重要性和必要性。二是高職院校學(xué)生黨建存在的問題及對策的研究,主要側(cè)重學(xué)生黨員的教育、發(fā)展、管理,提出了一些可行性辦法。三是對高職院校學(xué)生黨組織的體制機制建設(shè)研究,這是高職院校學(xué)生黨建的一個新的研究方向。

高職院校學(xué)生黨建工作,其主要目的是培養(yǎng)和加強學(xué)生的思想政治素質(zhì)與道德品質(zhì),幫助學(xué)生樹立堅定的共產(chǎn)主義理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而自覺自愿地為人民服務(wù)。在學(xué)生黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理等環(huán)節(jié),傳統(tǒng)工作形式較少考慮到當(dāng)前青年大學(xué)生的群體屬性、內(nèi)在特點和當(dāng)前的時代要求。

如何充分利用和發(fā)揮高職院校信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備十分完善與先進(jìn)的優(yōu)勢,創(chuàng)新針對“90后”學(xué)生的黨建工作?主要途徑在于構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學(xué)生黨建工作的新模式,努力走出一條可持續(xù)發(fā)展的新路子。

三、網(wǎng)絡(luò)黨建工作的探索與實踐

目前高職院校網(wǎng)絡(luò)黨建工作大多以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)建立黨建網(wǎng)站,部分高職院校建立了黨建工作信息系統(tǒng),但依托互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的學(xué)生黨建新工作模式還未得到重視。

在從事系/部學(xué)生黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理過程中,筆者注重結(jié)合目前學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生存介入度較高的特點,通過MSN、QQ、Fection等即時聊天工具和Email郵件建立師生間的緊密聯(lián)系,通過QQ群將預(yù)備黨員、積極分子網(wǎng)聚在一起。由于工學(xué)結(jié)合教育模式的深入實施,三年級學(xué)生實習(xí)期大部分都不在學(xué)校,預(yù)備期黨員的自主學(xué)習(xí)和教育,主要通過郵件、短信、QQ群討論完成,較好地解決了組織生活異地化的問題。

拓展網(wǎng)絡(luò)黨課教育空間,創(chuàng)新載體,可以提高黨組織影響力和吸引力;發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育功能,可以加強入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)考察;通過網(wǎng)絡(luò)視頻遠(yuǎn)程接收新黨員,創(chuàng)新了學(xué)生黨員發(fā)展的模式;開發(fā)黨建信息管理系統(tǒng),能夠提高學(xué)生黨員發(fā)展工作的效率;只有建立機制,才能進(jìn)一步加強和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)黨建工作。

1.新工作模式的構(gòu)建

基于“90后”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生存現(xiàn)狀,探索構(gòu)建以校園網(wǎng)和黨建主題網(wǎng)站為學(xué)習(xí)資源的“網(wǎng)絡(luò)黨?!?,以院系黨建BLOG/播客、黨務(wù)微博、支部郵箱為中心的“網(wǎng)絡(luò)宣傳部”,以QQ群和音(視)頻會議軟件為陣地的“網(wǎng)絡(luò)支部”的新工作模式。

信息資源的整合。最大化地利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,加大宣傳力度、提高傳播效果,杜絕對傳統(tǒng)工作方式的負(fù)面影響效果。

有效載體的結(jié)合。利用學(xué)生喜歡、不會產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依賴的網(wǎng)絡(luò)傳播工具和互動平臺。

建立和完善高職院校網(wǎng)絡(luò)黨建工作機制是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,其主要措施有:

科學(xué)合理規(guī)劃,全面系統(tǒng)建設(shè),構(gòu)建黨建網(wǎng)絡(luò)新體系;

發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,注重欄目開發(fā),搭建黨建工作新平臺;

創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)載體,強化功能應(yīng)用,探索黨建工作新手段;

堅持正確引導(dǎo),突出各自特色,增強網(wǎng)絡(luò)黨建實效性;

加強宣傳教育,強化參與意識,提高黨建網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平。

2.新工作模式的實施

學(xué)生黨建工作內(nèi)容、形式的創(chuàng)新,需要科學(xué)化的實施機制。

實效性的保證:先進(jìn)文化引導(dǎo)、強化隊伍建設(shè)。

可持續(xù)發(fā)展的措施:專業(yè)化的技術(shù)支持、規(guī)范的制度保障、資金的持續(xù)投入。

網(wǎng)絡(luò)黨建是一項長期的任務(wù),從網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學(xué)生黨建工作的實際出發(fā),結(jié)合建立網(wǎng)絡(luò)黨建工作體系的要求,其主要措施有:

成立機構(gòu),加強學(xué)院網(wǎng)絡(luò)黨建的組織領(lǐng)導(dǎo);

建立制度,確保網(wǎng)絡(luò)黨建工作有效開展;

加強隊伍建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)黨建工作提供人才保障;

加大投入,為學(xué)院網(wǎng)絡(luò)黨建工作提供保障。

社會信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)黨建勢在必行。通過研究網(wǎng)絡(luò)時代高職院校學(xué)生黨建面臨的新形勢、新任務(wù),分析存在的問題和原因,努力探尋規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,探討對策,才能研究學(xué)生黨建工作的新載體,創(chuàng)新黨建工作的內(nèi)容和形式,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)黨建工作長效機制。提出切實有效的解決措施,努力形成“以網(wǎng)絡(luò)黨建理論帶動高職院校學(xué)生黨建實際工作,同時以實際工作促進(jìn)理論發(fā)展”的局面,指導(dǎo)當(dāng)前高職院校學(xué)生黨建過程中遇到的問題,這樣才能確保工作的順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn):

[1]唐佳海,宋元林.高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作的特點、現(xiàn)狀與戰(zhàn)略選擇[J].當(dāng)代教育理論與實踐,2011(12).

[2]張婷.網(wǎng)絡(luò)黨建的交互性研究[J].廣西社會科學(xué),2007(08).

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[4]萬正立,張瑞,夏濤.大學(xué)生黨建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建[J].今日南國:中旬刊,2010(12).

[5]左曉琴.論高職院校黨建工作創(chuàng)新的“三性”[J].廣東教育:職教版,2012(04).

(作者單位 江西省南昌市制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院)

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