劉臻 王宇
【摘 要】目的:探討急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接管理小組在等級(jí)醫(yī)院評(píng)審護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用效果。方法:針對(duì)急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接,成立管理小組,設(shè)置組長(zhǎng)1名及組員4名,經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn),并制定相應(yīng)的崗位職責(zé)及工作流程,按PDCA循環(huán)法開(kāi)展急診轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量控制。結(jié)果:實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)管理與質(zhì)控后,各質(zhì)量指標(biāo)、患者滿(mǎn)意度、年護(hù)理缺陷發(fā)生率與實(shí)施前比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:實(shí)施急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組后,提高了急診護(hù)士參與質(zhì)量管理的積極性,能有效防范急診轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié)中的護(hù)理缺陷的發(fā)生,確保了急診患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接的安全。
【關(guān)鍵詞】急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接;等級(jí)醫(yī)院評(píng)審
急危重患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程是一個(gè)護(hù)送、監(jiān)護(hù)、治療的過(guò)程[1,2],是急診科救治與病房診治連續(xù)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)[3]。在三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則中的第三章患者安全對(duì)急診的關(guān)鍵流程轉(zhuǎn)科交接如何確保危重患者院內(nèi)安全轉(zhuǎn)運(yùn),降低轉(zhuǎn)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)做了明確的規(guī)定。 國(guó)外關(guān)于危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)方面的研究文獻(xiàn)較多,且時(shí)間較早,如美國(guó)已于2004年和2005年分別制訂《危重患者院內(nèi)與院間轉(zhuǎn)運(yùn)指南》[4 ]和《嬰兒與兒童危重病轉(zhuǎn)運(yùn)指南》[5],但我國(guó)尚未頒布相關(guān)危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)指南。急診轉(zhuǎn)運(yùn)管理質(zhì)量是等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中急診護(hù)理質(zhì)量管理中的核心和重點(diǎn),自2012年6月成立急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組,安全轉(zhuǎn)運(yùn)患者326例,取得較好效果,報(bào)告如下:
1方法
1.1急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組實(shí)施方法
1.1.1成立急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組 :根據(jù)科室實(shí)際情況,由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),3名區(qū)域主管護(hù)士分別負(fù)責(zé)接診區(qū)、搶救室、留觀區(qū)的轉(zhuǎn)運(yùn)管理。區(qū)域主管護(hù)士均為本科學(xué)歷,護(hù)師職稱(chēng),5年以上急診工作經(jīng)歷。
1.1.2組織培訓(xùn):認(rèn)真學(xué)習(xí)《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》(衛(wèi)醫(yī)管發(fā)〔2011〕33號(hào))。及我院急診護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,使成員熟悉質(zhì)量控制細(xì)則,掌握檢查內(nèi)容、方法、范圍和扣分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)分析問(wèn)題與總結(jié)問(wèn)題。
1.1.3制定崗位職責(zé):對(duì)組長(zhǎng)及其成員制定相應(yīng)的崗位職責(zé),護(hù)士長(zhǎng):負(fù)責(zé)急診科三個(gè)區(qū)域的轉(zhuǎn)運(yùn)交接質(zhì)量檢查,向接收病房發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷。三名區(qū)域主管護(hù)士協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)各區(qū)域的轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記及質(zhì)量檢查,負(fù)責(zé)落實(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)流程的執(zhí)行;每日對(duì)所負(fù)責(zé)的區(qū)域轉(zhuǎn)運(yùn)交接進(jìn)行檢查;⑤對(duì)檢查情況進(jìn)行匯總評(píng)價(jià)、分析,及時(shí)做好反饋、追蹤工作并作好記錄。
1.1.4管理方法與程序:采用PDCA循環(huán)法[2]進(jìn)行管理。①應(yīng)用護(hù)理部統(tǒng)一印刷的轉(zhuǎn)科交接登記本 ②按照急診患者轉(zhuǎn)運(yùn)去向設(shè)置急診病房轉(zhuǎn)運(yùn)本、普通專(zhuān)科病房轉(zhuǎn)運(yùn)本、重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)轉(zhuǎn)運(yùn)本,便于分析與統(tǒng)計(jì)。每日白班對(duì)所主管區(qū)域的夜間轉(zhuǎn)運(yùn)交接登記檢查,電話追訪接收病房反饋監(jiān)控,匯總、分析、整理檢查結(jié)果,③向被檢查者或當(dāng)班護(hù)士當(dāng)面反饋檢查情況,指出不足,提出整改意見(jiàn),并追蹤整改結(jié)果,直到問(wèn)題糾正為止;④各區(qū)域主管護(hù)士每周向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)所負(fù)責(zé)的區(qū)域轉(zhuǎn)運(yùn)監(jiān)控情況;⑤護(hù)士長(zhǎng)每周帶領(lǐng)各成員對(duì)本周轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量次全面檢查與評(píng)價(jià);⑥每月下旬護(hù)士長(zhǎng)召集護(hù)士召開(kāi)一次講評(píng)會(huì),對(duì)當(dāng)月轉(zhuǎn)運(yùn)管理結(jié)果通報(bào),各區(qū)域主管護(hù)士匯報(bào)本區(qū)域質(zhì)量監(jiān)控情況,對(duì)質(zhì)控過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及安全隱患進(jìn)行分析。⑧確定下月轉(zhuǎn)運(yùn)管理的計(jì)劃與重點(diǎn)控制目標(biāo),并組織落實(shí)改進(jìn)措施。
1.1.5管理方法:護(hù)士長(zhǎng)每月對(duì)各單項(xiàng)轉(zhuǎn)運(yùn)管理指標(biāo)考核評(píng)價(jià),考核指標(biāo)為:轉(zhuǎn)運(yùn)登記漏項(xiàng)率、接收科室滿(mǎn)意率、提前通知做好接收準(zhǔn)備比例、交接時(shí)未告知用藥比例、交接時(shí)壓瘡評(píng)估相符比例、
1.2評(píng)價(jià)方法:分別統(tǒng)計(jì)2012年1月-5月實(shí)施急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組前(實(shí)施前)與2012年6月-12月實(shí)施急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組后(實(shí)施后),進(jìn)行考核指標(biāo)對(duì)應(yīng)比較。
1.3統(tǒng)計(jì)方法采用SPSS11.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料使用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料使用χ2檢驗(yàn)。
2結(jié)果
2.1實(shí)施急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組前后各考核指標(biāo)缺陷發(fā)生數(shù)明顯低于實(shí)施前,患者滿(mǎn)意度高于實(shí)施前,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見(jiàn)表1。
3討論
3.1促進(jìn)了急診轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)與穩(wěn)步提高:在臨床護(hù)理實(shí)踐中,護(hù)士是急診轉(zhuǎn)運(yùn)病人的直接執(zhí)行者,也是護(hù)理質(zhì)量控制的主要對(duì)象。實(shí)施急診轉(zhuǎn)運(yùn)專(zhuān)項(xiàng)管理小組,讓高資歷的急診護(hù)士都參與到急診護(hù)理管理中, 通過(guò)管理小組每周一次的質(zhì)量檢查和日常工作的隨時(shí)監(jiān)控,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)督促整改,進(jìn)一步完善了急診轉(zhuǎn)運(yùn)的檢查、評(píng)價(jià)、反饋、整改與追蹤機(jī)制,形成自控、互控相結(jié)合,相互制約,相互促進(jìn)的護(hù)理質(zhì)量控制體系[6],使急診轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量隨時(shí)處于受控狀態(tài)。PDCA循環(huán)貫穿于質(zhì)控管理全過(guò)程[7],既強(qiáng)調(diào)預(yù)防,又強(qiáng)調(diào)持續(xù)改進(jìn),使每個(gè)環(huán)節(jié)都得到了有效控制,轉(zhuǎn)運(yùn)管理疏漏大幅減少[8]。另外,由于管理小組成員均是一線護(hù)士,觀察和監(jiān)督比較直接,相對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)來(lái)說(shuō), 更容易發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié),以及時(shí)改進(jìn),避免和減少了轉(zhuǎn)運(yùn)安全隱患與缺陷的發(fā)生?;ハ啾O(jiān)督使得每位護(hù)士時(shí)時(shí)注重轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)量,促使轉(zhuǎn)運(yùn)交接規(guī)范化。同時(shí)增強(qiáng)了管理小組人員的質(zhì)量意識(shí)及參與護(hù)理質(zhì)量管理的積極性, 意識(shí)到轉(zhuǎn)運(yùn)交接的質(zhì)量管理不只是護(hù)士長(zhǎng)的事,也與每個(gè)護(hù)士息息相關(guān),從而增強(qiáng)了管理小組人員的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),激勵(lì)了護(hù)士從被動(dòng)接受檢查到主動(dòng)查找缺陷,從消極應(yīng)對(duì)考核到積極完善工作。 在管理的過(guò)程中,積累了知識(shí),提升了綜合素養(yǎng)。特別是通過(guò)參加等級(jí)醫(yī)院評(píng)審管理規(guī)范化培訓(xùn),促進(jìn)了其管理知識(shí)的增加與管理技能的提高,培養(yǎng)了其觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
3.2急診轉(zhuǎn)運(yùn)專(zhuān)項(xiàng)管理小組的實(shí)施使護(hù)士認(rèn)識(shí)與臨床科室轉(zhuǎn)運(yùn)交接病人過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)運(yùn)交接是急診護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)[9]。需要轉(zhuǎn)送ICU或?qū)?浦委煹募痹\病人,院內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)雖然過(guò)程很短,但患者本身的病情變化生命體征存在波動(dòng),造成急診與接收科室的交接內(nèi)容出現(xiàn)不符,因此;急診病人安全轉(zhuǎn)運(yùn)離不開(kāi)接收科室的支持與協(xié)作:管理小組實(shí)施前,接收科室不滿(mǎn)意的主要表現(xiàn)在①護(hù)士未提前通知接收科室做好準(zhǔn)備:原因是接收科室護(hù)士未能及時(shí)接聽(tīng)電話, 接聽(tīng)人員未及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)等,針對(duì)這些情況設(shè)計(jì)了溝通記錄本,記錄了撥打電話時(shí)間、接聽(tīng)電話者姓名、簡(jiǎn)單病情介紹、應(yīng)準(zhǔn)備急救設(shè)備及床單位。若病情許可,必須等電話接通后,科室做好接收準(zhǔn)備再轉(zhuǎn)送,并要求不要在護(hù)士交接班的薄弱時(shí)間段轉(zhuǎn)送。②未能詳細(xì)告知病情、生命體征、用藥情況:臨時(shí)安排轉(zhuǎn)運(yùn)護(hù)士不了解病情或轉(zhuǎn)運(yùn)前處理不當(dāng),因此有區(qū)域主管護(hù)士詳細(xì)記患者轉(zhuǎn)運(yùn)前登記:生命體征、用藥情況、搶救措施、初步診斷、檢查項(xiàng)目、各管道情況、液體出入量等,與接收科室進(jìn)行口頭、書(shū)面、床頭交接后雙方認(rèn)可后簽名保存。
3.3 急診轉(zhuǎn)運(yùn)專(zhuān)項(xiàng)管理小組的實(shí)施使護(hù)士在轉(zhuǎn)運(yùn)之前思路清晰,因轉(zhuǎn)運(yùn)途中對(duì)患者的觀察與監(jiān)護(hù),執(zhí)行急診轉(zhuǎn)運(yùn)三要素:急救設(shè)備、搶救藥品、醫(yī)護(hù)人員,通過(guò)監(jiān)測(cè)危重患者各種生命體征,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,及時(shí)采取急救措施,保障患者轉(zhuǎn)運(yùn)安全。
3.4 急診轉(zhuǎn)運(yùn)交接專(zhuān)項(xiàng)管理小組的建立與實(shí)施,使急危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)的醫(yī)療行為制度化、程序化,標(biāo)準(zhǔn)化,避免了人為的失誤,護(hù)理工作不再是被動(dòng)、機(jī)械執(zhí)行醫(yī)囑,而是在醫(yī)生檢查、診斷同時(shí),護(hù)士能運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)流程對(duì)患者實(shí)施快速有效的轉(zhuǎn)運(yùn)交接。
3.5 提高接收科室滿(mǎn)意度:因?yàn)樘崆巴ㄖ?,致使被轉(zhuǎn)送科室能有計(jì)劃的應(yīng)對(duì)重癥患者的到來(lái),可以提高接收科室的滿(mǎn)意度。護(hù)送患者,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)送過(guò)程,而是醫(yī)療過(guò)程的重要部分。事實(shí)上,患者轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程之中,導(dǎo)致不良結(jié)果并不容易予以界定或量化,常見(jiàn)的生理性指標(biāo)的變化也與轉(zhuǎn)送前疾病的嚴(yán)重度相關(guān),在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中發(fā)生不同程度的并發(fā)癥,包括氣管插管的移位,穿刺針頭滑出血管外,轉(zhuǎn)運(yùn)途中心率、血壓、血氧飽和度的改變等。因此規(guī)范患者轉(zhuǎn)運(yùn)工作流程包括轉(zhuǎn)運(yùn)前的評(píng)估、轉(zhuǎn)運(yùn)人員的選擇,搶救設(shè)備的配備、與接受部門(mén)之間的無(wú)縫隙對(duì)接是確保患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵。急診病患轉(zhuǎn)運(yùn)是目前也是未來(lái)無(wú)法避免的醫(yī)療行為.安全轉(zhuǎn)運(yùn)是提升醫(yī)療水平的重要環(huán)節(jié)。
3.6 關(guān)注舒適護(hù)理:舒適護(hù)理是一種高質(zhì)量的護(hù)理模式,可減少對(duì)患者身體的損傷和心理影響[10]。可根據(jù)患者損傷部位進(jìn)行處理,避免轉(zhuǎn)動(dòng)脊椎受傷者的頸部,必要時(shí)進(jìn)行牽引;對(duì)脊柱損傷者進(jìn)行復(fù)位后,按照脊柱損傷患者搬運(yùn)原則進(jìn)行搬運(yùn);以上患者的搬運(yùn)過(guò)程中應(yīng)保持擔(dān)架平衡,且車(chē)輛行駛平穩(wěn),避免過(guò)度的震動(dòng);對(duì)疼痛難以忍受的患者給予止痛劑治療;患者與家屬均存在著焦慮和恐懼的心理反應(yīng),可采用以下方式緩解患者的消極情況:進(jìn)行簡(jiǎn)短而親切的自我介紹,消除患者及其家屬的戒備心理,同時(shí)通過(guò)溫和的語(yǔ)言與患者進(jìn)行交流,告知患者的情況及本次轉(zhuǎn)運(yùn)的目的地;向患者講解需要進(jìn)行檢查的項(xiàng)目和作用,避免其過(guò)度的焦慮;在轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中,盡量減少顛簸,緩解患者的煩躁心理;轉(zhuǎn)運(yùn)至病房的過(guò)程中,向患者及其家屬講解和介紹病房的環(huán)境及設(shè)施情況,幫助其熟悉陌生環(huán)境,減少焦慮情緒。舒適護(hù)理不僅使患者避免傷害,且從心理上緩解其消極情緒。 在急癥危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中,疼痛及患者的消極情緒可導(dǎo)致并發(fā)癥的發(fā)生,不僅影響救治效果,甚至?xí)绊懟颊叩纳踩?/p>
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