李傳鵬

習近平總書記的重要批示在各地各部門引起強烈反響，廣大黨員干部表示，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費要從基層抓起。2013年1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠客在騰訊微博發(fā)起“光盤行動”，倡導網友珍惜糧食，加入行動。1月22日《新聞聯(lián)播》報道該活動，號召大家節(jié)約糧食、從我做起。然而今年中考試題也積極響應，不少省市中考試題涉及到這個內容，這樣的命題不僅能考查考生語文素養(yǎng)，更能讓考生感受到節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

一、詞語填空題

例1.（2013年湖北省孝感市）依次填入下面括號里的詞語，恰當?shù)囊唤M是（ D ）

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？芍袊嗣磕暝诓妥郎侠速M的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧！面對這讓人_____________________ 的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。近日，團中央、全國學聯(lián)開展了_______的“光盤行動”， 倡導節(jié)約、反對浪費。廣大學生紛紛用實際行動響應號召，合理消費的做法_____________________ 。

A.瞠目結舌 波瀾壯闊 蔚然成風

B.觸目驚心 來勢洶洶 風起云涌

C.駭人聽聞 聲勢浩大 家喻戶曉

D.觸目驚心 聲勢浩大 蔚然成風

【解析】 本題考查了考生選出填空能力。做好本題，需要考生把所給的詞語仔細區(qū)分它們之間的差別，結合語境認真甄別空缺處前后的詞語，選擇恰當?shù)脑~語填空。同時考生可以利用排除法，考生結合句中“浪費2000億元”“ 2億多人一年的口糧”這樣的關鍵語句，應該選用“觸目驚心”，這樣把A、C項排除，剩下的只有B、D，我們在看第二個空缺處，在區(qū)分“來勢洶洶”的意思是容人的動作或表情到來的氣勢很猛烈?！奥晞莺拼蟆钡囊馑际锹曂蜌鈩莘浅汛?。通過意思我們B排除掉，因此答案是D。

二、綜合學習題

例2.（2013年福建省福州市）學校開展以“厲行節(jié)約，反對浪費”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。

活動一 從下列材料中任選兩則，參照示例，探究“厲行節(jié)約，反對浪費”的途徑。

【材料一】美國德克薩斯州有一條法令：任何酒店、餐館都不得隨意倒掉客人吃剩下的食物。將那些還可以食用的食物倒掉，就是一種犯罪。

【材料二】法國為防止糧食浪費，推出反浪費計劃，從細節(jié)著手，提供節(jié)約糧食的好政策與好方法，簽訂全國反浪費公約。

【材料三】誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這些古訓傳達的是對勤儉的倡導，對奢靡的摒棄。

【材料四】有一種節(jié)約叫光盤！有一種公益叫光盤！有一種習慣叫光盤！網友們發(fā)起“不剩飯菜，曬吃光后的餐具”的“光盤行動”，引起了強烈的反響。

示例：我選材料四，探究結果：運用公共媒體進行宣傳。

我選______________，探究結果：______________

我選______________探究結果： ______________

活動二 下面是人們就餐桌上講排場的現(xiàn)象編的順口溜，有人反其意，另寫了一則反對餐桌浪費的順口溜，請你把它補充完整。

奢華高檔，才夠誠意；多多點菜，才夠熱情；吃飽還剩，才算闊氣。

經濟實惠，就顯真情； ______________ ，______________；______________， ______________。

【解析】本題是道綜合性學習題，主要考查了考生探究能力以及補寫能力。做好活動一需要考生認真閱讀四個材料，分析材料的主要內容，抓住關鍵的詞語進行歸納?；顒佣疾榱丝忌a寫的能力，結合題干的要求，以及上半句的特點，考生按要求去寫即可。參考答案：活動一示例：材料一：立法保障；材料二：制定反浪費計劃，簽訂反浪費公約；材料三：弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?；顒佣纠喊葱椟c菜 亦顯熱情 光盤凈碗 盡顯文明。

三、擬寫標語題

例3.（2013年四川省樂山市）耕地在減少，生存受挑戰(zhàn)。然而，餐桌上的浪費現(xiàn)象驚人。不久前，一些有識之士發(fā)起了“光盤行動”，得到了大家的積極響應。李老師將珍惜土地與“光盤行動”結合，只擬寫了一幅標語的前半句，請在下列備選詞語中選擇恰當?shù)脑~語組成后半句，與前半句基本相對。

備選詞語：光盤行動 開啟 踐行 勤儉人 收藏 節(jié)約風

前半句：珍惜土地資源心懷感恩情。后半句：

【解析】 本題是考查了考生根據(jù)備選詞語，結合上半句，從備選詞語重新組合下半句能力。做好標語類試題除了要掌握基本的信息提煉和語言組織技巧外，還應注意標語要回避華麗的詞藻和容易導致歧義的語言。標語中一般不可以使用夸張、設問、反問等修辭手法，但如果恰當運用比喻、比擬、對偶、排比、反復等修辭手法，則能收到比較好的表達效果。標語的內容一定要積極健康，既要親切友善，為受眾喜聞樂見，又要清新明快、生動活潑。從用途上講，標語要起到營造氣氛、鼓舞士氣的作用。參考答案：踐行光盤行動開啟節(jié)約風 或 開啟光盤行動踐行節(jié)約風。

四、內容概括題

例4. （2013年浙江省湖州市）學?？隽艘黄谝浴肮獗P行動”為主題的校報，其中“社會聚焦”欄目刊登了以下三則材料，請你仔細閱讀，概括出這三則材料的主要內容。（不超過30個字）

材料一：新華網 有關數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。

材料二：湖州在線訊 湖州吳興區(qū)一位街道工作人員發(fā)出了“光盤行動”倡議，立即得到了社區(qū)居民的大力支持。社區(qū)的王女士說：“生活好了，聚餐的機會多了起來，我們都應該珍惜糧食，杜絕浪費，社區(qū)發(fā)起在餐桌上節(jié)約的號召，我們一百個支持?！?/p>

材料三：湖州日報 記者了解到，目前，湖城47家餐飲單位紛紛開展“光盤行動”，向“舌尖上的浪費”說“拜拜”，許多酒店推出了“半份菜”“小份萊”“免費打包”等服務項目，引導消費者做“光盤一族”。

【解析】 本題主要考查了考生根據(jù)材料概括主要內容能力。做好本題，考生需要仔細閱讀三則材料的主要內容，了解三則材料之間的聯(lián)系，用簡潔的語言概括出這三則材料的主要新聞事實即可。參考答案：示例：我國浪費糧食現(xiàn)象嚴重，我市社區(qū)及餐飲單位開展“光盤行動”。

五、評價宣傳語

例5. （2013年浙江省湖州市） 學校在餐廳內張貼了以下三句宣傳標語，你最喜歡哪一句？請說明理由。

A.“盤中餐，皆辛苦”，請珍惜糧食吧！

B.做“光盤一族”，成“節(jié)約達人”。

C.拒絕“餐桌剩宴”，回歸“文明飲食”。

我喜歡 句，理由是

【解析】 本題考查考生評價宣傳語的能力，做好本題首先了解標語，標語又叫口號，就是用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動作用的話語。其基本特征是語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性。標語句式簡短、字數(shù)較少、表情達意準確是標語語言的基本要求，一般使用簡單的無主句，而少用復雜的主謂句。標語詞語的選用要做到通俗易懂、鮮明準確、生動活潑。我們了解這樣內容后，可以根據(jù)這個特點進行評價。參考答案：示例：A.文白夾雜，以直白呼告的口吻感人人，既打動人心又引人深思。B.用詞新穎，同學喜聞樂見，易懂易記。說明“關盤行動”的本質是提倡節(jié)約C.“?！迸c“盛”是諧音，意為“豐盛”所以“剩余”，同時也強調了開展“光盤行動”是倡導文明的行為?；顒尤宏愊壬茫赫埧统燥堃院茫群?，但不必浪費，這跟面子無關，“關盤行動”正是文明用餐的體現(xiàn)。

六、修改應用文

例6.（2013年四川省瀘州市）在初二年級舉辦演講活動，邀請春蕾中學的李老師參加。下面是張衛(wèi)海同學寫的請柬，在格式和語言上有四處錯誤，請找出并改正。

請 柬

尊敬的李老師：

為發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強同學們的節(jié)約意識，我們年級將于6月20日在學校階梯教室舉辦以“我與節(jié)約”的演講活動，特邀請您參加，務必按時到會。

2013年6月10日

陽光中學初二年級學生 張衛(wèi)海

①______________ ② ______________

③______________ ④ ______________

【解析】 本題是考查考生對應用文——請柬格式及內容的修改能力。做好本題考生一定先了解請柬的格式，以及有關句子的搭配。仔細思考請柬的格式，認真琢磨句子的搭配和有邏輯方面的內容，做到合題及合格。參考答案：①沒有開會的具體時間，應在“6月20日”后加上具體時間②成分殘缺，在“我與節(jié)約”的后面加上“為話題”③“務必”不得體，可改為“請您”④時間和簽名寫反了，將“2013年6月10日”放在最后一行。

七、巧提建議題

例7.（2013年山東省淄博市）學習附近有一家酒店，每天都要倒掉顧客吃剩的很多飯菜。你打算向酒店王經理提一條減少浪費的具體建議，作為陌生人，你該如何跟王經理表達你的看法？

【解析】 本題考查了考生語言交際的能力?？忌鶕?jù)語境提供的信息，力求用簡潔得體語言委婉的提出建議，讓人采納。這需要考生要有良好的口語交際能力，關鍵抓住關鍵的內容，用委婉商量的的語氣去提出即可。參考答案：示例：王經理，您好。我是“光盤行動”的志愿者，看到咱們店顧客的餐飲浪費比較嚴重，冒昧給你提個建議，您能否讓服務員在點菜時提醒顧客要適量，以減少浪費，希望您能采納。

八、口語交際題

例8.（2013年湖北省襄陽市）爸爸經常教育曉陽不要愛慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約?？墒怯幸惶?，他帶曉陽去餐館陪客人吃飯，飯后卻不打算將剩菜打包帶走。曉陽發(fā)問，爸爸卻說這多沒面子！如果你是曉陽，此時，你會怎樣委婉地說服爸爸？

【解析】 本題考查了口語交際能力。勸阻他人，最有效的方法就是言之有理有據(jù)。勸阻時要把“勤儉節(jié)約”的道理講清楚；感情要真摯，避免用生硬的語氣，要善于為當事人著想。另外還要注意有稱呼，語言委婉得體、符合情境、表述流暢等。參考答案：示例：爸爸，您不是經常教育我不要愛慕虛榮，要勤儉節(jié)約嗎？我們還是把這些剩菜打包帶走吧！我去叫服務員，好嗎？