宋輝　杜安平

中圖分類號：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-5811（2013）03-0091-01

摘要：新形勢下切實增強大學(xué)生黨員教育的針對性和實效性具有重要意義，全文從加強對大學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育、宗旨教育、理論精髓教育等方面入手，探討了通過提升大學(xué)生黨員的先鋒意識、使命意識、路線意識、黨性意識、楷模意識和自我教育意識，切實增強大學(xué)生黨員教育的實效性的有效途徑。

關(guān)鍵詞：實效性 大學(xué)生 黨員教育 增強

高校大學(xué)生黨員教育實效性問題直接關(guān)系到大學(xué)生黨員能否在政治思想、道德品質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面和各項工作中發(fā)揮表率作用，更關(guān)系到他們將來能否承擔(dān)起黨和國家賦予的歷史重任。因此，切實增強大學(xué)生黨員教育的實效性，對提高大學(xué)生黨員素質(zhì)，提升基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力具有重要意義。

一、以堅持黨的先進(jìn)性教育為主線，切實增強黨員的先鋒意識

先進(jìn)性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性，貫穿于黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)和全部工作中，體現(xiàn)在黨組織和全體黨員的實際行動上。新形勢下加強高校黨的先進(jìn)性教育就是要堅持從大學(xué)生思想政治教育入手，引導(dǎo)大學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)并實踐中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀，使他們深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊的性質(zhì)，真正領(lǐng)悟并認(rèn)識到作為中國共產(chǎn)黨黨員所具有的不可比擬的光榮感。這種光榮感是黨的先進(jìn)性和黨員先進(jìn)性在心靈和情感上的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員崇高精神境界的化身，從而激勵他們不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，模范踐行社會主義核心價值體系，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實執(zhí)行者。

二、以深化黨的宗旨教育為根本，切實增強黨員的使命意識

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的宗旨要求與價值取向，更是共產(chǎn)黨人的道德宣言。在當(dāng)前高校大學(xué)生思想多元化特點的情況下，加強黨的宗旨教育，就是要引導(dǎo)、教育學(xué)生黨員在實際生活和工作中，主動地從身邊的小事做起，服務(wù)于群體，服務(wù)于同學(xué)；教育他們要勇于承擔(dān)，不計較個人的得失，維護(hù)集體榮譽，創(chuàng)先爭優(yōu)；教育他們堅持任何時候都要把人民的利益放在首位，自覺地把實現(xiàn)社會價值與個人價值結(jié)合在一起把為人民服務(wù)作為實現(xiàn)個人價值的根本途徑。通過宗旨教育使廣大學(xué)生黨員充分認(rèn)識到實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興是新世紀(jì)新階段中國共產(chǎn)黨肩負(fù)的歷史重任，也是每個共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。

三、以強化黨的理論精髓教育為基礎(chǔ)，切實提升黨員的路線意識

黨的實事求是的思想路線，始終是馬克思主義中國化理論成果的精髓和靈魂，既是毛澤東思想的精髓和靈魂，也是中國特色社會主義理論體系的精髓和靈魂；是中國共產(chǎn)黨人認(rèn)識世界和改造世界的根本要求；是我們黨的基本思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法；是黨帶領(lǐng)人民推動中國革命、建設(shè)、改革事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。在大學(xué)生黨員中強化黨的理論精髓教育，就是要教育學(xué)生黨員深刻理解實事求是的科學(xué)含義和精神實質(zhì)。通過教育使他們真正能夠全面掌握實事求是這個馬克思主義的精髓和靈魂，堅持理論聯(lián)系實際，一切從實際出發(fā)，始終按實事求是的要求辦事，并把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)和工作的全過程，切實提升黨員自身的政治素養(yǎng)。

四、以加強黨性修養(yǎng)教育為前提，切實增強黨員的黨性意識

黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的關(guān)鍵時期強調(diào)加強黨性修養(yǎng)教育，就是要求共產(chǎn)黨員在改造客觀世界的同時與時俱進(jìn)地改造主觀世界，不斷強化黨性意識。加強大學(xué)生黨員的黨性教育與黨性修養(yǎng)，核心問題就是要使他們牢固樹立共產(chǎn)主義的理想、信念和人生觀、價值觀、道德觀，自覺保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，通過加強黨性修養(yǎng)教育不斷提高學(xué)生黨員堅持黨的基本理論和貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性、堅定性和創(chuàng)造性，努力提高黨員隊伍整體素質(zhì)，從而在不斷增強基層黨組織自身凝聚力和戰(zhàn)斗力的同時，進(jìn)一步增強對廣大群眾的吸引力和號召力，把基層黨組織真正建設(shè)成為推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅強堡壘。

五、以黨的先鋒模范事跡教育為載體，切實提升黨員的楷模意識

通過樹立和宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，啟發(fā)、教育和鼓舞廣大黨員，是我們黨在思想政治教育工作中一貫倡導(dǎo)并一直堅持運用的好方法。在建設(shè)中國特色社會主義的新時期，各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范人物，他們的先進(jìn)事跡具有時代性、生動性、鮮明性和說服力、感染力、號召力，為廣大黨員和人民群眾樹立了榜樣，形成了鼓舞人心的力量。對大學(xué)生黨員進(jìn)行先鋒模范事跡教育，就是要讓廣大學(xué)生黨員充分認(rèn)識到只有用馬克思主義的觀點分析事物、指導(dǎo)自己的行動，把個人與社會的理想和目標(biāo)相互結(jié)合起來，以先進(jìn)人物為榜樣，從自我做起，從小事做起，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性本色，才能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

六、以加強黨員自我教育為依托，切實提升黨員的自我管理意識

現(xiàn)代教育理論證明，一切教育和影響最終都要通過受教育者內(nèi)心的認(rèn)同和接受方能起作用，黨員教育也不例外。黨員自我教育是黨員教育中的重要環(huán)節(jié)，是黨建工作不可或缺的組成部分，也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個行之有效的重要途徑。在加強學(xué)生黨員自我教育的過程中，要注重通過經(jīng)常性地組織和引導(dǎo)學(xué)生黨員深入開展以自我鍛煉、自我批評、自我改造為目的的活動，幫助他們形成自我管理、自我教育、自我導(dǎo)向的機制，使他們把自身素質(zhì)的發(fā)展過程變成一個自我完善、自我提高的“自動化”過程，從而使廣大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)得到鍛煉和加強，達(dá)到培養(yǎng)道德情操，增強自律意識，自覺抵御和防范各種不良思想侵蝕的目的。

總的來說，增強大學(xué)生黨員教育的實效性，就是要在充分把握當(dāng)代大學(xué)生黨員思想狀況和行為特點的基礎(chǔ)上，通過針對性的教育和引導(dǎo)，從而達(dá)到切實提升黨員教育質(zhì)量的效果。

注釋：

基金項目：本文系大連海洋大學(xué)黨建項目階段性成果（項目編號：yb2013016）；系共產(chǎn)黨員網(wǎng)“加強和改進(jìn)新形勢下黨員教育工作網(wǎng)絡(luò)征文”選登作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]何源章.加強高校學(xué)生黨員黨性教育[J].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊，2009，1（2）：48-50，65.

[2]郝明宇，曹威威.新時期學(xué)生黨員在黨性修養(yǎng)中的能動性研究[J].思想教育研究，2010，5：89.

[3]徐長恩，彭杰.加強大學(xué)生黨建工作提高思想政治教育的實效性[N].沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2009-01，11（1）：56-59.

[4]甘遠(yuǎn)瑤.淺析大學(xué)生黨建工作中的信仰教育[J].求實，2005（1）：242-243.

[5]中共中央文獻(xiàn)編輯委員會.江澤民文選（第2卷）[M].北京：人民出版社，2006：366.

[6]肖文學(xué)，葉玉清.高校大學(xué)生黨員教育實效性調(diào)查分析[J].黨史文苑.2010（8）：41-42.