栗 瑋

知音體作為眾多語體的一種，來源于著名雜志《知音》。自創(chuàng)刊以來，《知音》多以感情、愛情、案情故事為主，文章故事內(nèi)容用煽情的語言吸引讀者，有人把這種文章風格稱“知音體”。所謂文體是指文章體裁類別，而知音體源自《知音》雜志當中文章標題和文章內(nèi)容的語言風格，并不是真正意義上的文章。知音的“體”是“指語體，屬于語言學范疇，而不是文章學的文體。語體產(chǎn)生是基于特定的交際領(lǐng)域、目的、內(nèi)容等因素，而生成的一定的詞語、修辭等語言特征?！笨梢姡趔w是一種具有特定形式和風格的語言體式。

知音體以其不斷宣揚“人情美”，從而對我們現(xiàn)代人的人生觀、價值觀進行更加深刻的思考、定位。我們試著通過分析知音體標題的語言特色和知音體文章內(nèi)容的特色，讓更多人了解知音體的語言魅力，讓我們的文化生活更加豐富多彩。

一、知音體標題的特色

1.措詞特色。從“知音體”標題的煉字上看，標題能夠讓讀者在視覺上產(chǎn)生敏銳度。

首先，在知音體標題中，多用“啊、喲”這樣的嘆詞，增強題目的感染力。比如，《小小少年賣藝救親人:有兒在娘啊別倒下》《煎熬啊，小姨妹“棄暗投明”有多難》里“喲”作為助詞，用在句末表示祈使的語氣，如《養(yǎng)女就是仇家女喲，溫暖在上蒼涼在背后》。就以2011年的《知音》雜志珍藏版這本書來說，書中近50個標題中，帶嘆詞的占9個，可以看出，知音體運用嘆詞增加題目的煽情性，奪得了讀者的眼球。

其次，題目多用“這”等代詞，比如《再見了王力宏!這真實的愛戀何懼陽光》《浙江自滅門慘案:那是“炒房客”為子瘋狂》《8年尋女啊母性卓絕，還有被驚動的那家人》。這樣的指示代詞，讀來增添了一種親切感，能夠讓人感受到事情發(fā)生在自己的身邊，不經(jīng)意間，可將作者與讀者的思緒拉近。

再次，題目還多用疑問代詞。比如，題目多用“怎”“誰”這樣的疑問代詞。比如《女大學生愛上蒼涼民工，稚嫩的肩怎抗絕望》中“怎抗”用疑問的語氣，表達了作者對主人公遭遇的一種強烈驚訝、質(zhì)問的情感。像《誰在你心頭再插一把刀，兩個可憐人結(jié)盟救家》《誰動了副局長的“黑色奶酪”，妒妻與“賢侄”相與謀》等，這樣的標題，運用了“誰”這個字眼來傾訴一種疑問的情愫，增強讀者濃厚的興趣，想要進入文章去捕捉題目當中提出的問題答案。比如《誰動了副局長的“黑色奶酪”，妒妻與“賢侄”相與謀》這個題目當中的“誰”，就是對句子的強調(diào)，這樣既是疑問又有設問的表達，能夠發(fā)人深省，充滿了警示與教育的意義。

最后，標題中多用“何”字，既用到它的疑問代詞用法，如上文提到的《再見了王力宏!這真實的愛戀何懼陽光》“何懼”中“何”的用法，還有它的反問用法，如《一群少男少女血腥械斗，何堪長輩重溫初戀》中的“何堪”。

正是這些獨具特點的文字運用，讓知音體標題有了一定的規(guī)律，也成為了網(wǎng)絡知音體流行趨勢的助跑“工具”。

2.常用修辭格。杜甫有“語不驚人死不休”的決心，說明中國自古以來就十分重視詞語修辭。知音體標題在修辭手法上，運用了多種方法，使其語言特色別具匠心，語言風格讓人過目不忘。

第一，知音體標題運用比喻的手法。就知音體標題而言，能夠讓人感受到故事人物的特點、故事節(jié)奏的抑揚頓挫。例如《湯潮走紅之前，“狼羊相愛”流浪南北》在這個題目當中，用“狼”比喻湯潮，用“羊”比喻湯潮的女友，正如文章開始談到的“女友像一只溫馴的“羊”走近，用點滴的深愛，將這只“狼”打造的“縱橫四?！?。這樣的標題夠恰到好處地展示故事主旨?！墩l動了副局長的“黑色奶酪”，妒妻與“賢侄”相與謀》在這個題目中，“黑色奶酪”是一種暗喻，指故事主人公的財物，其中還運用了“黑色”這樣的色彩詞，暗指觸動“奶酪”之后的懲罰與痛苦，這樣的標題特色，不僅能夠吸引眼球，更能讓人回味無窮。

第二，知音體標題多用擬人手法，擬人使客觀事物以鮮活的特點呈現(xiàn)在人們面前，抒發(fā)感情，借物抒懷，移情于物。如《生命中這場愛，一見鐘情卻被時光慢遞》題目中“時光慢遞”運用了擬人手法，時間成為了“慢遞”愛情的“中介”，這樣的手法讀來如詩如畫，似乎進入到愛情甜蜜的境界當中，這種感覺是知音體獨特魅力之所在。又如《夜半慘案兩度出門呼救，麻木的小區(qū)靜悄悄》其中“麻木”本應指人身體的局部感覺完全喪失，在這里形容了小區(qū)，看起來有些“詞不搭調(diào)”的描述，其實能夠酣暢淋漓地展現(xiàn)出人們見死不救心理的滋生范圍之廣，表達故事反映的生活本質(zhì)。

第三，知音體標題運用借用的手法，讓題目別具一格?！洞斜Ｄ窚婧ＩＬ?輕輕的走正如我輕輕的來》引用可徐志摩的《再別康橋》中“我輕輕地來，正如我輕輕地走”這句詩詞，讀出如原詩中那種凄楚、寂寥的情感，同時從標題中體會到了主人公的悲涼遭遇，讓人的情感頓時波瀾四起。在《相伴少妻的笑靨，姜文走過危機“讓子彈飛”》這里運用姜文導演的電影名稱《讓子彈飛》，為題目增色很多。這里的“讓子彈飛”可謂借用的恰到好處?！白屪訌楋w”既也可看出危機過后姜文有《讓子彈飛》的成就，還可以表達姜文的事業(yè)像他拍攝的電影《讓子彈飛》那樣蒸蒸日上。

3.句式特色。《知音》的標題極富感染力，普遍采用長標題，在林林總總的期刊中，無疑獨樹一幟。知音體標題，與一般的標題最大的區(qū)別，就是基本都運用長標題，用冒號和逗號兩種符號，將字數(shù)多達近二十個字的題目連在一起。如《清華退學再成高考狀元，父親背影下青春不倒》這個標題中，前半部分敘述了文中主人公在貧窮退學后的坎坷經(jīng)歷，后半句運用修辭手法，將一個偉岸的父親形象呈現(xiàn)在讀者面前，表達了作者對故事主人公父親為了孩子上學付出艱辛的那種欽佩之情。再如《病危托孤的也是父親血脈，淡掃前仇哥哥來》，這個標題讀起來除了題目兩部分精確表述之外，還可讓讀者體會到濃烈的詩化氣息，一個“脈”字和“來”字，運用了押韻的手法，讓題目引人注目、鏗鏘有力，同時讓讀者與作者表達的情懷不謀而合。

再看一個題目《富豪絕癥兒媳遭遺棄，生命向萬貫家財哭泣》，此題目前半部分讓讀者一下就能抓住故事要以一個悲慘的女主人的作為主人公進行敘述，后半部分表達了作者對不公正現(xiàn)象的一種強烈地控訴和批判，讓作者評價性的感情能夠感染讀者。不僅如此，標題兩個同音的“棄”和“泣”，不僅音同，而且在表達情感上都有種哀嘆與惋惜的情感，可以看出這樣的標題可謂是煞費苦心。

二、“知音體”選材

1.具有“新聞性”。在知音體文章中，多選取案情、愛情和親情三大類的題材故事。在描寫中，以“新聞”性敘述為主要方法，比如在知音體文章開頭，大多是交代故事的時間地點和人物，開門見山式的表述，引人入勝。以《名校士割脈血祭:愛情“謙謙君子”好辛苦》這篇案情類文章為例，它的開頭這樣寫道:“2010年3月21日上午，大連一家五星級大酒店13層一間客房內(nèi)驚現(xiàn)一具青年男子尸體?！边@樣的敘述，與新聞性文章內(nèi)容頗似。形似新聞，但又與新聞有所不同，那就是在行文過程當中，故事作者會寫道“死者身旁留下一把沾血的瑞士軍刀和一份長達萬字的《遺書》……”這樣的開頭，增添了描寫手法，表達更具形象性，讓人觸目驚心。這樣，就可以與“新聞”那種言簡意賅地描寫，進行區(qū)別對待。接下來，引出了案件的原貌。比如，有對故事場景的一種渲染，還有對故事當中人物心理的一種暗示等等，都在“新聞性”基礎上，加上了抒情性、描寫性的藝術(shù)性表達，使文章意蘊深邃。具有“美感性”

首先，具有人情美的特點。對于文章故事的描寫，知音體文章注重對故事人物進行烘托式描寫，突出人物高大、偉岸的形象。比如《清華退學再成高考狀元，父親背影下青春不倒》，這篇文章中主人公楊山楷的父親楊志常用自己的父愛感動了楊山楷重返高考場，就用一袋父親舍不得吃留給兒子的細節(jié)，烘托出父親偉岸的背影。

其次，擁有對比之美。在知音體文章當中，經(jīng)常運用人物個性的強烈對比，突出人性的獨特魅力。比如，《病危托孤的也是父親血脈，淡掃前仇哥哥來了》這篇文章，用本來存在的“仇恨”，襯托出哥哥丁曉輝那種不計前嫌的心靈之美。這種對人性的呼喚，讓知音體文章更加具有可讀性、可學性。

最后，具有悲情之美。在知音體文章中，有些故事最終都是以悲劇結(jié)束的，但是，在整個故事的描寫當中，作者不乏對人物進行一番細膩地描摹，即便最后的愛情是失敗的，最后的事業(yè)是失敗的，但是，仍能展現(xiàn)出人們對生命最美好的渴望與追求。比如《分分合合墻外墻里，女友的瘋狂“愛情控制”》表現(xiàn)了主人公劉芳那種面對愛情，本想追求愛情，卻反被愛情所困的那種悲情色彩。讓人們在痛惜主人公將自己心愛的男友殺害之時，感慨愛情的驚心動魄之美。

三、“知音體”人物描寫

那么，在對這些獨具魅力的人物進行展開描寫時，“知音體”風格的描寫，匠心獨運。

《知音》雜志，作為大眾閱讀的一種期刊雜志，其人物故事內(nèi)容大多選自普通人的平凡生活。當然，在其中不乏一些人們熟悉的明星的故事，但是，絕大部分仍舊是平凡人物的故事，主要體現(xiàn)人與人之間的親情、愛情、友情的故事情節(jié)。

弱勢群體，像女大學生、保姆等等，比如《小女友竟成植物人，凄惶了戀人啊流產(chǎn)之痛》，就寫的是一個柔弱的女子未婚先孕的慘痛經(jīng)歷;其次，是來自命運多舛家庭中那些樂于奉獻的人物形象，比如意志力堅強的父親形象，與邪惡做斗爭的正義者形象，還有犧牲自我、甘于付出的人物形象等等，比如《“小頭兒子”的兩個爸爸，永別與歸來生生不息》，就描述了爸爸對孩子的付出與艱辛，高歌了偉大的“父愛”。再次，是成功人士，比如在公眾眼球當中具有一定知名度的歌星、影星或者學者等人的故事，比如《重癥當前劉歡謝愛妻:我的生命在旦夕重生》，描寫了著名歌星劉歡對妻子無微不至照顧的感謝之情。

四、“知音體”的影響

隨著網(wǎng)絡的興盛，網(wǎng)友們紛紛在網(wǎng)上模仿創(chuàng)作“知音”標題，再次引發(fā)了一輪“知音體”熱。

1.“知音體”標題熱?！吨簟穲?zhí)行主編夏鐘總結(jié)說:“《知音》標題的模式化，是指比如每個標題為點明故事的主題和導向，激起閱讀欲望，一般都較長。”在網(wǎng)上，許多網(wǎng)友開始將童話故事、電影名稱，運用知音體標題進行仿寫，比如童話故事《紅舞鞋》被網(wǎng)友改成《叫無辜女孩情何以堪，為何我怎么都停不下來?》等等不勝枚舉。由此不難看出，在知音體標題字的提煉上，可謂是雖有模板可尋，也不盡相同。這樣的改寫，從另個側(cè)面表明著知音體深入人心，這是一種語言體式的創(chuàng)新，也是一種語言魅力的彰顯。

當然，對于這種知音體標題的改寫，有著不同的聲音，“知音體標題”流行網(wǎng)絡，網(wǎng)友紛紛對名著書名作出另類詮釋，如《白雪公主》被惡搞為《苦命的妹子啊，七個義薄云天的哥哥為你撐起小小的一片天》。

2.理性對待“知音體”。筆者認為，面對知音體是否是惡搞、反諷或者是否是媚俗的，應該區(qū)別對待。

首先，一種語體的流行，是在一定的社會背景、文化氛圍的積淀下形成的。對于知音體，有它生存的空間，有它適合的人群。語言的發(fā)展，需要富有創(chuàng)造力的人，也需要保守者，尤其需要頑固的保守者。尊重傳統(tǒng)，尊重公眾意愿，尊重專家意見，尊重公民權(quán)利。在一些人反對它并提出它，將知音體的流行稱為“草根文化”的興盛。那么，“草根文化”究竟是怎樣的呢?社會學家、民俗學家艾君對草根文化這樣界定:“草根文化，屬于一種在一定時期內(nèi)由一些特殊的群體、在生活中形成的一種特殊的文化潮流現(xiàn)象，它實際是一種“副文化、亞文化”現(xiàn)象。”知音體是怎樣的呢?筆者認為，知音體這種語體，不管大家認為好也罷，不好也罷，起碼是被大家所接受的。能夠接受，就表明著知音體是通俗易懂的。尤其是大家能夠熟練地運用知音體語體的語言特色，將耳熟能詳?shù)膫髡f故事、電影等等名稱進行改寫，以一種輕松、幽默或者精辟、凝練地概括內(nèi)容，寫出能夠突出主題的知音體標題。在筆者看來，用來觀察知音體這種語體生存、流行的趨勢的角度，不需要定格在它是否是何種“文化”可以界定，也不需要走一條對它進行“肯定”或者“否定”的兩個極端。換種平和的心態(tài)，將大眾可以讀懂，可以借用，甚至可以用來消遣等因素作為知音體語體流傳開來的重要標簽，那么，這種語體就不會被歧視，不會很快走向消亡。那么，又何樂而不為呢?

其次，談到知音體的運用，在現(xiàn)在人們的視野當中，只有很多被網(wǎng)民改寫的知音體標題，如“我那狠心的人啊，不要紅顏美眷，偏要伴三丑男上西天!”看到這句話，很難把它與《西游記》聯(lián)系在一起，但事實上，這是一些網(wǎng)友對《西游記》書名的另類詮釋。當讀到這樣的標題時，一些人會捧腹大笑，一些人會瞠目結(jié)舌，這種對知音體的改寫，在一定程度上有著一種調(diào)侃、戲弄的意味。此時，有關(guān)知音體風行所暴露處的人們的社會心理，應該值得人們?nèi)ニ伎?。這種思考，比起定位知音體究竟是何種文化要更加切合實際。

筆者偶然讀到這樣一篇文章，即《閻連科下部新作要用“知音體”:80后作家的書也看》這篇文章當中寫道:“我希望讀者在看到這部作品時能感到我對大自然的美的歌頌，可以說那是唯美的。我在書中不厭其煩的表達著我對大自然不知廉恥的歌頌，我自己都將它稱作‘知音體’?！庇砷愡B科這樣的舉動，讓我們不難發(fā)現(xiàn)，對于“知音體”的一種合理、準確的運用，能夠讓“知音體”迸發(fā)出屬于它自己的獨特魅力。如果說，一種語體簡單的生存，能夠留給大眾乃至文化一種批判與肯定相間的價值，那么，就讓它發(fā)揮自己的光芒，無論是一種簡單到只有快樂地改用，還是一種抽象到去無限地拓展，都應該用新視角對待一種新文化，取其精華，去其糟粕，讓它們在文化的平臺上熠熠生輝。

［1］ 馬新廣.小議淘寶體［J］.寫作，2012，(7).

［2］ 陳建民.中國語言和中國社會［M］.廣東:廣東教育出版社，1999.

［3］ 胡吉成.修辭與言語藝術(shù)［M］.北京:中央廣播大學出版社，2005.

［4］ 李清.“知音體”標題弊端何在［J］.中國新聞出版報，2008.

［5］ 胡勛璧等.知音(珍藏版)［M］.武漢:知音雜志社，2011.