一名普通的高校教師，她的舞臺，平凡而寬廣，把熱情奉獻(xiàn)給學(xué)生；從理論提升到實踐指導(dǎo)，從個人奮斗到組建團隊，她引領(lǐng)著學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的方向；她育人載道，桃李芬芳，隊伍壯大、學(xué)生的成長，是對她最好的告慰。她就是在輔導(dǎo)員崗位默默堅守十余年的謝珊。

學(xué)生的“新潮”導(dǎo)師

“選擇了老師這個職業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)?！敝x珊如是說。

有人問她：“謝珊，你在同一棟樓、同一個辦公室、同一個座位干了10年，不悶嗎？”，她回答說：“當(dāng)我選擇了老師這個職業(yè)，就是選擇奉獻(xiàn)，只要心中存著對學(xué)生的愛，喜歡助人的工作，什么困難都能克服。”事實也是如此，通過她的指導(dǎo)，曾經(jīng)的年級“調(diào)皮大王”畢業(yè)后順利進入某著名房地產(chǎn)企業(yè)工作，入職不到兩年已經(jīng)成為公司的項目部副經(jīng)理；曾經(jīng)的“憂郁王子”成功考入公務(wù)員隊伍。她根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的特點擺正個人位置，在學(xué)生心目中，她既是一位能談人生信仰的思想導(dǎo)師，也是一個能聊韓劇的新潮朋友。

熱愛是她前進的動力

親力親為，謝珊留下了豐厚的職業(yè)指導(dǎo)成果。

謝珊深知就業(yè)指導(dǎo)是一門高深的學(xué)問，沒有一定的學(xué)術(shù)底蘊和專業(yè)化知識的，無法勝任崗位的要求。于是，她刻苦鉆研就業(yè)指導(dǎo)的理論知識和操作技能，成為所在學(xué)校最早開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課的老師，并創(chuàng)造性地使用“體驗式”的教學(xué)法。她熱愛職業(yè)指導(dǎo)工作，為了上好職業(yè)指導(dǎo)課，經(jīng)常深入到學(xué)生中開展調(diào)研，實地了解學(xué)生的困惑和心聲，提高職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)的針對性。

在繁重的工作之余，她積極開展職業(yè)指導(dǎo)的科研活動，參與主持了八項職業(yè)指導(dǎo)課題的研究工作，主編了七部就業(yè)指導(dǎo)教材，合計180多萬字。

日夜無私奉獻(xiàn)，團隊碩果累累

一門心思撲在團隊建設(shè)上，團隊就是謝珊的第二個家。

作為學(xué)校的“輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)團隊”負(fù)責(zé)人，她致力于提升團隊專業(yè)能力。自2006年組建團隊開始，就組織團隊成員集體備課，共同提高。加班是常有的事，一個盒飯、一杯開水，往往是她最好的晚餐。通常是大家將各自的內(nèi)容做好后，她要仔細(xì)地做整體檢查，確保不出現(xiàn)一絲錯誤。她已記不清楚自己誤了多少次飯，加了多少次班。當(dāng)團隊成員斬獲“省級教學(xué)觀摩賽大獎”、當(dāng)所指導(dǎo)的學(xué)生在全國職業(yè)規(guī)劃大賽中獲勝，當(dāng)團隊成員高興地?fù)粽葡鄳c時，她永遠(yuǎn)都是說 “祝賀大家，感謝大家！”

平凡的崗位，不平凡的成績

專注于付出，才能夠得來豐厚的回報。

謝珊指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，1人獲廣東省總冠軍，4人獲“十佳”， 1人獲全國三等獎，她本人亦多次獲大賽頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎。2007年她獲得廣東省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵”（十佳）稱號。2009年，她被廣東省教育廳聘為高級就業(yè)指導(dǎo)課程高級導(dǎo)師團成員，協(xié)助省廳開展各高校的就業(yè)指導(dǎo)課程師資培訓(xùn)。她的專注與付出，得到了大家的認(rèn)可，吉林省教育廳、上海交大、西南科技大學(xué)等多所高校邀請她培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)授課教師。她也在向職業(yè)指導(dǎo)更高峰努力攀登。