韓 靜 馮 婧 薛美儒

（天津科技大學，天津 300457）

黨中央把2012年作為“基層組織建設年”，是進一步加強和改進黨的基層組織建設，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措。研究生黨支部建設作為高?；鶎狱h組織的重要組成部分，關系到如何有效發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，關系到國家對高層次人才綜合素質的培養(yǎng)。研究生在高校學生中具有自身的特點，第一，研究生科研學習生活流動性、分散性大；第二，研究生年齡結構差異大；第三，研究生社會背景多元化；第四，研究生黨支部設置缺乏活力；第五，黨支部骨干隊伍建設薄弱等，這些都是研究生黨支部建設工作中必須考慮研究和解決的問題。筆者對天津科技大學11個學院的部分碩士、博士研究生和導師以問卷的形式開展了調查分析，內容涉及研究生黨員作用、黨支部設置模式、黨支部制度建設、黨支部活動情況等方面，旨在加強研究生黨支部建設，使高校研究生黨員能更好地為社會服務，推動社會主義精神文明建設，為社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。

一、研究生黨支部建設現(xiàn)狀

本次問卷調查對象為天津科技大學的食品、生物、化工等共11個設有碩士或博士點學院的部分碩士、博士研究生和導師，調查采取隨機抽樣的方法選取調查對象，問卷共發(fā)放370份，回收有效問卷361份。其中研究生293份，研究生導師68份。在調查的研究生對象中97.5%分布在一、二年級，調查對象的專業(yè)類別涵蓋了工學、理學、文學、管理學等。其中工學和理學兩類研究生共占到85%的比例，他們之中59%為黨員，21%為入黨積極分子。調查問卷顯示出41%的黨支部的人數(shù)是在15-30人，與此同時，所調查的導師對象中中共黨員的比例占到72%。

1.研究生黨員模范作用突出

在對導師的調查反映中，72%的導師認為研究生黨員能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，37%的導師認為其體現(xiàn)在關心熱愛同學生活、熱心幫助同學，46%的導師與40%的研究生認為其體現(xiàn)在組織觀念強、工作能力強，62%的研究生認為其體現(xiàn)在關心時政，帶頭宣傳黨的最新政策思想，67%的研究生認為黨員與普通同學的關系很融洽，調查顯示出該校研究生黨員模范作用突出，在導師和同學中都得到了肯定，建議在支部建設中不僅要加強黨員自身的組織、工作能力，更要帶動周圍的研究生更多參與到黨建活動中，努力宣傳我黨的新政策、新思想。

2.研究生黨支部設置方式單一

據(jù)調查，該校各學院無論專業(yè)類型，基本上都是與本科生一樣，采取以年級、班級為單位設置研究生黨支部的方式，但調查結果中59%的研究生認為以研究室為單位設置合理，但也有32%的同學認為以班級為單位設置合理，其中如經(jīng)濟與管理學院、外國語學院等文科專業(yè)為主的學院中73%的同學認為以班級為單位設置黨支部比較合理。從調查中可以看出該?，F(xiàn)有的單一的黨支部設置方式不能滿足所有研究生的需要，需要進行相應的改革與創(chuàng)新。

3.研究生黨支部制度貫徹不完全

在調查中，42%的研究生黨支部制定了制度但得不到很好的執(zhí)行，38%的研究生不了解黨支部的相關制度。在黨員發(fā)展制度中，44%的研究生認為所在黨支部發(fā)展黨員的流程十分規(guī)范，決策透明公開。其余則認為自己所在黨支部在發(fā)展黨員流程方面存在漏洞，調查顯示各研究生黨支部未能完全貫徹執(zhí)行相關制度，或是執(zhí)行過程不夠透明、公開，造成了一些不必要的誤解。

4.研究生黨支部活動有待豐富

88%的導師在黨建活動中只是扮演知曉但不參與的角色，而真正協(xié)助指導黨支部活動的極少。72%的導師和43%的研究生認為研究生一個月舉行一次支部活動比較合適。在現(xiàn)實狀態(tài)中，52%的黨支部堅持每一兩個月組織一次活動，43%的黨支部是上級黨支部有統(tǒng)一安排才開展活動。這說明一部分研究生黨支部組織活動的積極性還有待加強。在支部活動內容上，71%的研究生所在的黨支部活動內容上僅停留在理論學習的基礎上，缺乏創(chuàng)新性，難以滿足研究生的實際需求。45%的研究生認為所在支部組織活動的計劃性差，28%的研究生認為實效性不強，39%的研究生認為改善目前的支部活動應該活躍組織生活形式，63%同學認為應該豐富組織生活內容。調查顯示該校研究生黨支部活動內容等方面有待加強與完善。

二、研究生黨支部建設的路徑

通過調查顯示出該校研究生黨員在日常的科研學習和工作中能夠起到先鋒模范作用，得到導師與同學的肯定，擁有良好的群眾基礎。與此同時，調查也反映出該校研究生黨支部建設中存在的不足，需要改善。加強和改善研究生黨支部建設應有針對性、講求實效性，與時俱進、開拓思路，綜合考慮研究生自身的培養(yǎng)特點和思想特點，積極研究探索研究生黨支部建設的有效途徑。

1.優(yōu)化黨支部設置模式

文科專業(yè)研究生呈現(xiàn)出沒有實驗室、人數(shù)較少、專業(yè)分布較為分散等實際問題，以年級或班級為單位設置黨支部，方便研究生之間的聯(lián)系與交流溝通，能提升研究生的集體意識。但理工科研究生特別是研究生數(shù)量較多的學院，以班級為單位設置黨支部會造成支部成員分布于不同研究室，時間安排不同，管理分散等問題。以天津科技大學食品工程與生物技術學院為例，從2011級研究生中試行以研究室為單位設置黨支部的模式，經(jīng)過一個學年的嘗試，各黨支部在黨員教育、制度建設、組織生活等方面均有顯著改善與提高，學院于2012年6月份舉行了“2011級食品加工與保鮮研究生黨支部”成立儀式，優(yōu)化了黨支部設置模式，在全校范圍內引起強烈反響。此種設置模式有利于開展支部活動，調動黨員積極性；實現(xiàn)黨支部的傳承性；突出導師在支部內的指導作用，從而實現(xiàn)以黨建帶科研，以科研促黨建的良性局面。由此可見，推廣到各高校的研究生黨支部設置模式上，建議各高校應考慮各個不同專業(yè)研究生的實際情況，文科研究生黨支部應以班級、年級為單位進行設置；理工科研究生應以實驗室、課題組為單位進行設置。只有合理的設置方式才能使高校研究生黨員更好發(fā)揮先鋒模范作用，各研究生黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.完善黨支部制度建設

調查結果顯示大部分研究生黨支部的組織建設仍存在制度建設不完善或不能完全貫徹執(zhí)行的問題。由此推論，針對高校研究生個人維權意識和民主意識的增強，各高校在發(fā)展研究生黨員等支部制度建設過程中流程應更加透明公開，調動更多入黨申請人、入黨積極分子的入黨積極性，不僅要對積極分子進行培訓教育，也應加強對預備黨員、正式黨員的繼續(xù)教育，逐步建立健全研究生黨支部的教育和管理的各項制度，如黨支部目標管理制度、組織生活制度、三會一課制度、民主評議黨員制度等，發(fā)揮研究生自主意識強的特點，保證研究生黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。并建議高校在一系列的研究生黨建工作中搭建信息公布平臺，力爭做到黨支部建設相關工作的透明化、公開化，自覺接受廣大研究生監(jiān)督。

3.提升黨支部工作實效

研究生科研壓力大，課余時間少，所以各高校應帶領研究生黨支部細心組織、精心籌劃黨支部活動，使研究生黨員在有限的黨支部活動中學習到黨的先進理論知識，更深刻地接受黨的教育，并不斷創(chuàng)新活動形式，增強實踐性、多樣性、豐富性。這樣不僅調動起研究生參與的積極性，并能使活動開展得更具實效性和深入性。

在黨支部的交流方式上，調查中72%的研究生建議建立微博、飛信群，QQ群等方便交流。34%的研究生希望能夠在BBS上建立黨支部的專門討論版，以此種方式進行交流。各有24%和29%的研究生選擇開展會議當面交流、在實驗室內進行交流?？梢?，高校研究生黨支部建設中應合理運用網(wǎng)絡的便捷性，除了傳統(tǒng)的會議模式外可通過微博、飛信、QQ群、BBS論壇等方式開展黨支部的討論活動，拓展研究生黨支部交流形式，創(chuàng)新研究生黨支部工作思路。

4.豐富黨支部活動內容

通過調查分析，高校應在研究生黨支部建設中提高導師的參與意識，更充分地發(fā)揮導師在研究生黨建工作中的指導作用，增添黨支部建設的新動力與新元素。調查中63%的研究生認為黨支部組織的活動應該側重于內容豐富和實踐性強，而并不太在意活動的形式是否多樣。69%的研究生希望進行實踐性參觀學習；46%希望加入時事熱點分析的內容；42%希望側重學術研討；26%希望開展獻計獻策活動，此外有少部分研究生選擇談論國內外大事、外出活動和觀看教育影片等。以此為例，建議高校研究生黨支部活動目標應圍繞研究生的教育培養(yǎng)目標、發(fā)展規(guī)律和成長成才需要，大力開展學術科技、社會實踐和志愿服務等活動，并在內容上加強與專業(yè)和科研的緊密結合，不斷豐富和創(chuàng)新活動內容，更多開展實踐性強的活動，結合職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)調研等，使研究生更多地接觸社會，不斷提高基層組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。

通過問卷調查，可以看出研究生黨支部建設中存在的問題，要從黨支部設置模式、制度完善、工作時效、活動內容等方面加強高校研究生黨支部建設，這對于完善和加強研究生基層黨支部建設，提高青年的整體素質，增強我黨在高級知識分子群體中的影響力、凝聚力，對于永葆黨的青春和活力，鞏固黨的執(zhí)政地位具有重要意義。

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