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北京:打造數(shù)字北京 創(chuàng)新教育模式

2013-01-31 02:39
中國教育網(wǎng)絡(luò) 2013年6期
關(guān)鍵詞:三通北京數(shù)字

北京教育信息網(wǎng)是北京教委打造的服務(wù)全市中小學(xué)資源的平臺,采用后付費的方式整合了各級教育資源,支持每一位教師自主選擇所需資源。經(jīng)測算2014年北京市小學(xué)入學(xué)人口將由每年的10萬人激增到18萬人,在校的學(xué)生,由60多萬將增長到80萬,如何實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的個性化需求與有效供給之間的和諧統(tǒng)一,促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,是我們面臨的一個重要難題。

北京市教育信息化工作的重點是打造北京數(shù)字學(xué)校創(chuàng)新基礎(chǔ),公共教育服務(wù)供給模式,通過信息化促進教育均衡發(fā)展。以應(yīng)用服務(wù)為核心,以信息技術(shù)引領(lǐng)教育現(xiàn)代化,高起點力保“三通兩平臺”在北京高標(biāo)準(zhǔn)完成。

北京數(shù)字學(xué)校是“三通工程”在北京的現(xiàn)實呈現(xiàn),利用先進的信息技術(shù)手段,通過立體關(guān)系模型,創(chuàng)設(shè)安全、便捷、高效應(yīng)用的數(shù)字學(xué)校,并與其他應(yīng)用平臺集成,為首都中小學(xué)生、家長和教師提供了隨時隨地按需獲取資源與教學(xué)應(yīng)用的服務(wù),將數(shù)字化學(xué)習(xí)由學(xué)校延伸到家庭和個人,實現(xiàn)“三通工程”與教育教學(xué)深度融合的實踐探索。

今后三年北京教育信息化將以建設(shè)好“三通兩平臺”為核心,以落實北京數(shù)字學(xué)校建設(shè)應(yīng)用為抓手,積極探索,深入實踐,努力促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,力爭實現(xiàn)四個突破,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新的突破,優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享新的突破,信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新的突破,教育信息化科學(xué)發(fā)展機制的新破。教育信息化是教育理念和教育模式的一種深刻變革,北京市將積極探索教育信息技術(shù)環(huán)境下教育對人、社會的新型服務(wù)理念,整合現(xiàn)有數(shù)字資源,創(chuàng)新技術(shù)服務(wù)模式,為師生的相互交流提供服務(wù),實現(xiàn)無處不在的學(xué)習(xí),為教育改革提供助力,為構(gòu)建數(shù)字北京提供支持。

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