薛建軍
摘要:基層單位政工干部隊(duì)伍是規(guī)劃、組織和實(shí)踐基層單位思想政治工作、黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)的主體,他們自身是否有承擔(dān)這些重任的能力,對(duì)各個(gè)單位的思想政治建設(shè)至關(guān)重要。在新環(huán)境下,如何加強(qiáng)基層單位政工干部管理能力,更好地肩負(fù)起各項(xiàng)具體的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是當(dāng)前擺在各個(gè)單位面前急需解決的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)基層單位政工干部管理能力的現(xiàn)狀分析,有針對(duì)性地提出了提高基層單位政工干部管理能力的途徑與方法。
關(guān)鍵詞:
引言:政工干部一直是我國(guó)思想政治工作的推動(dòng)者,基層單位政工干部對(duì)單位軟實(shí)力和文化制度的建設(shè)負(fù)有重要責(zé)任。我國(guó)基層單位政工干部長(zhǎng)期在基層一線工作,對(duì)基層環(huán)境有比較全面透徹的了解,但是一些干部還是沒(méi)有貫徹“以人為本”的指導(dǎo)思想,忽視思想政治工作的重要性,對(duì)員工細(xì)節(jié)問(wèn)題解決能力有限;大多經(jīng)驗(yàn)豐富的中年基層干部在與新一批青年基層人員的交流與合作過(guò)程中存在問(wèn)題;我國(guó)開展政治工作還缺乏統(tǒng)一的制度安排,管理業(yè)無(wú)據(jù)可依。
基層單位政工干部管理能力的現(xiàn)狀
在思想認(rèn)識(shí)方面,基層干部思想政治工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,把它當(dāng)做業(yè)務(wù)工作的“附屬品”,是無(wú)關(guān)緊要的;對(duì)“以人為本”的思想認(rèn)識(shí)不夠,缺乏對(duì)群眾的了解,高齡政工干部缺乏對(duì)年輕干部的交流與溝通。在理論知識(shí)方面,大多數(shù)政工干部都依靠著自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),欠缺理論知識(shí),雖說(shuō)理論最終是為指導(dǎo)實(shí)踐,但在如今政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境快速變化的時(shí)代,政工干部缺乏對(duì)各種新知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)將使他們與時(shí)代發(fā)展脫節(jié)。在管理觀念方面,我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)完全融入國(guó)際舞臺(tái),基層政工干部的管理也應(yīng)該與國(guó)際接軌,過(guò)去陳舊的管理觀念已經(jīng)落后,不能滿足當(dāng)今社會(huì)的需要,要面向世界舞臺(tái)進(jìn)行全面改革,管理制度和管理方式都應(yīng)該革新。
基層單位政工干部管理能力提高的途徑
一、貫徹“以人為本”的思想,加強(qiáng)對(duì)各階層員工和群眾的了解。
思想政治工作的對(duì)象是人,管理的核心是“以人為本”,而人的思想又是復(fù)雜多變的,政工干部只有具備敏銳的觀察能力,認(rèn)真了解員工和群眾的基本信息才能掌握他們的思想狀況及變化,并對(duì)之進(jìn)行引導(dǎo)。增加對(duì)員工性格的了解,對(duì)不同性格的人要有不同的管理方式,于細(xì)微處體現(xiàn)對(duì)群眾的關(guān)懷,幫助群眾解決當(dāng)務(wù)之急,加強(qiáng)干部與群眾的互動(dòng),增強(qiáng)組織的團(tuán)結(jié)性,營(yíng)造和諧的管理氛圍。對(duì)待年紀(jì)較輕的員工,因?yàn)槟昙o(jì)的代溝問(wèn)題,肯定存在不少矛盾。年長(zhǎng)的干部隊(duì)伍應(yīng)給予足夠的理解與幫助,不能倚老賣老,試著接受他們的新思想和新方法;而年輕的員工也不能太強(qiáng)硬,要帶著恭敬的態(tài)度向老員工學(xué)習(xí),耐心向他們闡述自己的管理思想和方法,維護(hù)新老隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。
二、政工干部應(yīng)該不斷充實(shí)自己,接受管理理論知識(shí)的培訓(xùn)。
我國(guó)自建國(guó)初期便開始思想政治工作的開展,歷史悠久,但是在發(fā)展過(guò)程中卻落后于時(shí)代的步伐,文化建設(shè)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,尤其是大批干部隊(duì)伍忽視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),僅僅依靠過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來(lái)管理。因此,國(guó)家應(yīng)認(rèn)識(shí)到干部隊(duì)伍的缺陷,適時(shí)推出政工干部理論知識(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃;廣大干部群體應(yīng)該改變其經(jīng)驗(yàn)高于理論的觀點(diǎn),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識(shí),積極主動(dòng)地參加培訓(xùn)計(jì)劃,不要帶著被動(dòng)的思想。通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),可以提高政工干部處理實(shí)際問(wèn)題的效率,提供更多解決問(wèn)題的方法,同時(shí)又能加強(qiáng)干部與群眾的聯(lián)系,提高干部自身的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)識(shí)能力。
三、加強(qiáng)對(duì)政工干部的監(jiān)督考察,建立健全合適的考核激勵(lì)機(jī)制。
考核的作業(yè)在于給干部帶來(lái)無(wú)形的工作動(dòng)力,而激勵(lì)的作用則在與激發(fā)調(diào)動(dòng)干部的積極性,充分發(fā)揮干部的潛在能力,激發(fā)創(chuàng)造力,也有助于增強(qiáng)組織的凝聚力。建立科學(xué)的考核制度,考核內(nèi)容要全面,盡可能將理論學(xué)習(xí)和履行職責(zé)都包含在內(nèi),尤其是要注重群眾對(duì)干部工作的評(píng)價(jià);考核方式上可以將考核內(nèi)容都具體為分?jǐn)?shù),排出名字,可以讓干部更好地了解自己的工作水平;對(duì)于管理水平落后,不適合政工工作的人員要及時(shí)作出調(diào)離,打造專業(yè)的管理干部隊(duì)伍。對(duì)于激勵(lì)機(jī)制的設(shè)置,可以采取精神激勵(lì)法,如授予稱號(hào)、發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)牌,也可以采用物質(zhì)激勵(lì)法,對(duì)于管理能力高的干部晉升工資,給管理方式創(chuàng)新、提出合理建議的干部頒發(fā)獎(jiǎng)金,讓政工干部切實(shí)得到實(shí)惠,激發(fā)他們的工作熱情。
四、貫徹“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,加強(qiáng)對(duì)政工干部創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。
基礎(chǔ)政工干部每天與群眾打交道,其工作的重要性要求他們不斷提高自己的思想覺(jué)悟,隨著時(shí)代的發(fā)展,管理干部需要不停地學(xué)習(xí)新思想新方法,引入新的管理方式,并能有所創(chuàng)新。過(guò)去都是以發(fā)放學(xué)習(xí)材料、選讀精神的方式,通過(guò)小組或個(gè)人進(jìn)行思想政治教育工作;現(xiàn)在,新時(shí)代的管理理念和管理思想要求我們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,現(xiàn)代化的高科技手段提供了豐富多樣的管理方式,例如遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué),視頻宣講等,還可以推出一些干部群眾共同參與的公益活動(dòng),例如義務(wù)獻(xiàn)血、幫助貧困家庭義務(wù)勞動(dòng)、參觀文化展覽等,都可以提高思想政治建設(shè)。
總結(jié):我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要黨的指導(dǎo)思想作后盾,思想政治建設(shè)是推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障,基層的思想政治建設(shè)則是重中之重?;鶎訂挝坏恼じ刹恳M職盡責(zé)地完成自己的任務(wù),切實(shí)做到為人民服務(wù)。思想政治建設(shè)工作不能沿用舊的管理方法,需要有創(chuàng)新的思想采用靈活有效的方式解決各種工作難題;需要基礎(chǔ)管理者保持先進(jìn)性,積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,營(yíng)造良好的管理環(huán)境;需要國(guó)家充分重視基層單位政工干部隊(duì)伍管理能力提高的重要性,給予各種財(cái)力人力支持,出臺(tái)相關(guān)的政策和制度保障。讓基層單位政工干部的管理更好、更優(yōu)、更具體、更細(xì)致,才能促進(jìn)基層組織團(tuán)結(jié)向上,創(chuàng)造良好的組織文化,更好地為國(guó)家思想政治建設(shè)服務(wù)。
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