摘要： 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，注重?cái)?shù)學(xué)解題教學(xué)策略尤為重要，教學(xué)中注重“條件不唯一”、“問題不唯一”、“解法不唯一”和“表述不唯一”的問題創(chuàng)設(shè)，能夠有效地發(fā)展學(xué)生思維的深刻性、廣闊性、全面性和敏捷性，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維能力不斷提高。
　　關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；解題教學(xué)；創(chuàng)新